2011-2012學年度第二學期物理教研組工作總結
徐春元第四中學物理教研組
本學期，我校物理教研組工作，繼續以學校教務處、教研室工作計畫為指標，結合本組實際，圍繞科研興校，科研興教的目標，以學習為先導，以教研為動力，以課堂教學改革為立足點，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究和會考、高考考試研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本組教師素質和教學質量。圓滿完成了本學期的教學、教研工作，取得了顯著的成績。
一、繼續加強理論學習，努力提高理論素養
1.認真學習《走進新課程》、《學科標準解讀》等新課改理論和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料，以新的教學理念武裝頭腦，全面提高我物理教師的理論素養。
2.組織教師開展學習心得體會交流會，互相交流，互相學習，力求使我們的教學活動更具成效，積極撰寫教學**，不斷提高教師的理論水平和實踐能力。
二、加強課改研究，抓好教學常規工作
1.做好課堂教學研究工作，優化課堂教學，積極學習實踐鐵力二中「3+1」教學模式；重視知識的形成過程教學和情境教學；重視科學**教學，發揮學生的主體作用，加強學生的創新意識和實踐能力的培養；新課程標準下的教學要求；提高課堂教學效率的方法。
2.配合教務處和教研室做好教學常規工作。加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。
3.做好組內公開課活動。加強物理、化學、生物、學科間的交流與合作。
上課教師認真準備，聽課教師認真評課。把說課、評課真正落到實處。教師間互幫互學，在評課中，即要找出優點、亮點，也要指出不足之處，以便於教師業務能力的進一步提高。
三、抓好教研組及各備課組活動，全面提高教研組教學質量
1.嚴格按照開學時的工作計畫，落實教研活動制度，每兩周進行一次教研活動，並做了了詳細的安排，每個教師都堅持聽完全組教師的示範課或匯報課，真正做到了教研活動有計畫、有內容、定時間、定地點，使全組教師得到了很好的學習和鍛鍊的機會；
2.完善備課組集體備課活動，提高了各備課組的教研質量。集體備課做到了「四統一」（統一進度、教案、練習、測試），加強各組之間的交流、聽課、評課等活動，相互學習，相互促進。
高一級備課組在這一方面做得非常出色；
3.按照新課標的理念進行了一系列的教研活動，並應用於實際教學中，切實提高了課堂教學效益。
四、青年教師的培養工作卓有成效
1. 組織了青年教師進行教育理念、理論的學習，定期檢查學習筆記，全面規範教師的學習活動，各青年教師均在學習中得到了不斷提公升；
2.組織了新教師上好公開課，做好各方面的指導工作，各青年教師通過各種講座、交流會議、參觀等活動，對教師業務進一步熟悉，教學水平有了很大的提高；
3.老教師積極做好新教師的指導工作，協助新教師成長。新老教師結對子活動極大促進了我組青年教師的成長。
在本學期西林區教研室組織的青年教師匯報課活動中，物理組青年教師李蘭鳳表現出色，榮獲區級一等獎。
在本學期中，我組教師共同努力，較好的完成了學校交給我們各項的工作。教育教學工作取得了顯著的成績，但也存在著一些不足之處，對新理念、新教法的鑽研還不夠到位，新課標的實施不夠成熟等。但是，我們全組教師深信，只要大家齊心協力，通力合作，很多問題都會迎刃而解，使今後的工作再上乙個新的台階。
西林區第四中學物理組：徐春元
2023年7月10日
物理教研組工作總結
3 認真做好教研主題化，規範教學常規 教研組不但是教師專業能力增進的重要舞台，還是研究型的教師發源地。在教研活動中，教研組內每位教師既充分發揮自己的優勢和特長，又有很強的整體協作意識。本學期我組針對 促進有效學習 和 質量 兩大主題，重點圍繞十四高物理組的課堂變革主題 高中物理課堂教學導學案研究 和...
物理教研組工作總結
2013 2014學年度第一學期物理教研組工作總結 田柳二中 2014年1月 本學期我校物理教研組在學校領導和物理組全體成員的共同努力下，結合本校實際，圍繞科研興校，科研興教的目標，以學習為先導，以教研為動力，以課堂為立足點，堅決投入到課改中去，狠抓教學常規工作，並積極開展課題研究，圓滿完成了本學期...
物理教研組工作總結
2008 2009學年度第二學期 劉斌 在學校的正確領導關心支援下，經過教研組14位物理老師的共同努力，本學期我們物理教研組在貫徹新課程改革方案，實施和諧互動性教學模式，認真做好各年級正常的物理教學的基礎上，針對教育改革的形勢和實際教學的需要，加大了教研組工作的力度，開展了一些具有創新意義的工作。下...