1.活動主題：關注農村留守兒童，構建和諧社會
2.活動背景：所謂「留守兒童」，是指父母雙方或一方離開家鄉外出務工(多為進城務工)，而其仍留在戶籍所在地的農村兒童。
他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，以及父母親的其他親戚、朋友一起生活。目前，平均不到四個農村兒童中就有乙個留守兒童。農村留守兒童是新時期中國社會轉型大背景下的特殊產物，如何解決留守兒童學習、心理、性格以及人身安全等方面的問題意義重大。
臨沂市平邑縣地處沂蒙山區，經濟較不發達，農民外出打工現象普遍，留守兒童現象也較為普遍。留守兒童的健康成長關係著當今新農村的建設，和諧社會的發展。農村留守兒童因面臨「親情缺失」，心理，安全，受教育情況亟需引起關注。
當下，由於受到金融危機影響，很多農民工返鄉，藉此機會宣講關注留守兒童效果會更好，我們將結合家庭教育知識對家長進行宣講，讓他們科學的教育孩子。
3.實踐方案：xx年7月17日，乘車前往平邑
xx年7月18日，一起學習宣講知識，列印相關材料
xx年7月19日至21日，往平邑南部山區村莊宣講調查。上午聯絡當地村委，借用村委大院作授課地點，詢問村幹部村里情況並記錄，到有留守兒童的家庭做宣講，傳送宣傳材料，同時做關於留守兒童的調查問卷，同時，對返鄉的家長宣傳家庭教育知識，典型事例個別採訪記錄。下午在所在農村集合當地兒童，對他們進行安全，心理，衛生，科技常識等知識輔導，談心。
xx年7月22日，到平邑縣城進行「關注留守兒童，建立和諧社會」的宣傳，千人簽名活動。
4.團隊成員：負責人，何超。隊員，劉濛濛，陳欣，胡浩，金星，芮茂社，**靜，魏玉嬌，王運梅
5.經費預算：1.路費，每人29元，合計29*10=290元
2.伙食，每人3元，合計3*10=300元
3.材料宣傳條幅，合計90元
4困難留守兒童買學習用品，100元
5.770元左右
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出
6.活動意義：宣講引起當地各界關注留守兒童，不僅僅關心他們家境，更應該關心他們的心理成長。
給農村兒童們講授知識，讓他們心理上減輕一些寂寞的同時教給他們如何培養自己健全的心理。同時，通過這次實踐活動，增強隊員們的宣講能力，鍛鍊團隊合作精神。
留守兒童活動策劃書（2）：
第一階段：集中宣傳
7月9號，從武漢坐車出發，預計4個小時左右到達穀城縣城，首先聯絡當地**部門，取得官方支援；其次安排住宿場所，擺放行李物品，熟悉現場環境；再次，到當地購買相關的小禮品和必需品；最後，晚上規劃第二天的工作任務和計畫。
這一天我們將與穀城縣婦聯、教育處聯絡，拿到介紹信等具有一定行政效力的檔案，將會比較方便以後開展工作。將寒假調查成果的草案作為成果之一贈送給縣婦聯的負責人，並且進行溝通，爭取得到開展宣傳會的支援。
當天再次跟鎮上和村委會的領導聯絡，預約第二天的行程，並且了解前期宣傳效果，制定相應計畫。
7月10號，從縣城出發去盛鎮，首先與**部門積極溝通，保障宣傳活動的順利開展；其次依次去我們將要回訪與宣傳的3個村，一方面聯絡當地的村委會，說明來意，向他們尋求支援，讓他們積極動員在家的兒童監護人和兒童，參加我們的集中宣傳會；另一方面，我們也親自去農戶家中，鼓勵他們參加我們的宣傳會；再次與當地小學等有關方面交涉，商量借用學校場地及相關物品的事情。
這一天主要任務為接洽宣傳會相關事宜，做好準備工作，積極宣傳，為第二天的宣傳會造勢。
由於集中開展宣傳活動難度較大，而且考慮到農村生活習慣，如果協調不成，宣傳會不能在上午開展，則預計改在第二天下午6-8點開始。（根據農村生活習慣，此時已經吃過晚飯，沒有具體工作要做，是休息和聊天的時間。而且這一段時間天還沒有黑，氣溫已經下降，利於進行大會進行。
）當天上午和下午6點之前我們則會與鎮、村領導聯絡，爭取他們的支援。同時，我們也會下到農戶家中，一方面回訪上次走訪過的典型農戶，一方面沿路宣傳，吸引村民參加大會，並且盡量召集當地學生，開展趣味運動會。
7月10日具體安排：
上午八點達到盛（土康）鎮，首先聯絡當地鎮婦聯的領導，一方面爭取他們的支援，一方面請有關人員帶我們走訪將要調查的三個村，聯絡村支書和婦聯主任，討論宣傳會有關事宜。同時，利用當天上午剩餘的時間，聯絡當地小學，商討借場地，安排會場等事情；爭取小學校長同意，爭取在第二天成功開展趣味運動會，號召小學生參加宣傳會和趣味運動會。同時聯絡鎮中學，接洽第二天將要開展的老師座談會，爭取學校領導的支援。
下午走訪上次發現的典型農戶，將上次拍下的**送給他們，並且派發宣傳單，請他們做我們的「義務宣傳員」。同時，我們也在村幹部的引導下在村里逐戶走訪，派發宣傳資料和關於留守兒童\\未成年人權益保護問題材料，為將要進行的宣傳會造勢。
我們將會以家庭為單位進行宣傳，要請村民參加宣傳會，並且講解宣傳會流程和趣味運動會過程。通過派發小冊子和宣傳材料，吸引村民參加。
7月11日，如果安排得當，這一天將開展宣傳會。具體安排如下：
當天上午在約定時間提前達到盛（土康）鎮，布置會場將宣傳漫畫、展板等材料放在醒目處，引導村民**。在入口處設定乙個接待處，主要負責對前來參加大會的村民提供法律諮詢服務以及向他們介紹大會流程。會場也準備乙個茶水處，提供解渴飲料。
並且**主題歌《留守兒童》和《留守兒童之歌》。待人員到齊，宣傳會正式開始。
第一項：開展宣傳會
一、請鎮領導和村里的領導幹部參加大會，並作發言。
二、古城組成員發言，主要是根據《未成年人保**》和《預防未成年人犯罪法》兩部法律，以及我們上次的調查成果，進行普法宣傳教育。
同時對現有國家和省**對於關愛留守兒童都有哪些政策，講解這些政策的意義。介紹一些針對留守兒童較為普遍的侵權行為重點關注侵犯受教育權和對女童的人身侵犯行為。對留守兒童及其監護人進行講解，如何預防此類侵權行為，遭受侵權後如何應對，如何尋求法律援助。
留守兒童活動記錄
學習目標 體驗合作學習的快樂，並在合作學習中掌握跳橡皮筋的三個基本動作，積極參與表演。學習步驟 一 快快躲閃，調動情緒 教師活動 1 組織學生集隊 佇列練習。2 組織學生分組遊戲。學生活動 1 體育委員整隊，檢查出席人數。2 聽運動員進行曲在小組長的帶領下進行佇列練習，在動作正確的同時感受正確的節奏...
留守兒童活動計畫
一 指導思想 為認真落實上級有關留守兒童教育的相關檔案精神,打造我校在留守兒童教育方面的特色,關注留守兒童的健康成長,豐富留守兒童的校園文化生活,更好地培養 發展學生的個性特長,提高綜合素質,培養集體榮譽感,讓每個孩子在活動中尋找快樂 培養自信 得到進步,營造積極向上 文明和諧的校園文化氛圍.二 活...
關愛留守兒童活動總結
宣化鎮中心小學關愛留守兒童活動總結 關愛 留守孩子 就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學習，自強不息，快樂健康地成長。這就是我校關愛留守兒童的主題，結合本次 六一 慶祝活動，現將關愛留守兒童暨滿願活動工作總結如下 一 利用主題班隊會，加強關愛。我校要求以班級為單位開展 關愛留守兒童 的主題...