網路化背景下初中德育工作的有效途徑

2023-01-26 15:48:04 字數 780 閱讀 2562

作者:楊俊怡

[摘要] 本文論述了網路化背景下德育工作的重要性,提出了德育的有效途徑和措施,以引導初中生更好地適應網路環境,促進自身健康成長。

[關鍵詞] 網路化;背景;初中;德育;實效性

在初中教育教學中,德育是不可忽視的重要一環,對於正處於青春期的初中生而言,德育不僅關係到學習,還有助於學生生理和心理的健康發展,因此探尋德育的有效途徑和方法是教育工作者不可忽視的重要課題。雖然網路環境中客觀存在著種種問題,但是我們依然需要認識到網路環境的優勢所在,發揮其積極作用。

一、堅持德育的基本原則

在網路環境下,資訊傳遞的互動性更強,更加強調平等和自由,這為我們的德育工作指明了方向。除了要堅持以生為本等傳統教育理念,我們還要遵循網際網路開放、自由、平等的原則,使德育擺脫傳統的灌輸說教模式,強調學生的地位平等和個性自由,鼓勵學生發表言論表達情感,重視學生的需要和興趣,依託於互動式的平等對話獲得學生的認可,建立和諧平等的德育環境,將網路環境的優勢作為德育創新的途徑。

二、樹立正確的資訊資源意識

網路環境在時空領域的無限拓展,豐富的資訊、新穎的內容、多樣化的形式給教育工作帶來了新的機遇,也給德育工作帶來了新的挑戰,需要正確面對多元化的思想觀念。作為教育工作者,一方面,要堅守社會主義核心價值觀,釐清網路文化脈絡,取其精華,發揮其中先進理念、優秀內容、創新方法的作用;另一方面,要培養學生健康的用網習慣,引導學生樹立正確資訊資源意識,改圍堵為疏導,強調網海拾貝和網路慎獨,盡可能降低網路的負面作用。

三、創新德育方法

在網際網路環境下德育工作和以往有很大的不同,需要教育工作者不斷創新德育方法,提高德育工作的針對性和有效性。

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