初中德育工作案例

2022-06-26 09:36:03 字數 1425 閱讀 6026

學校德育模式創新案例

白官屯鎮中學

2023年4月

愛是教師道德的核心,從愛出發,以愛為歸宿。愛生是教師教育學生的情感基礎,獲得教師的愛是學生普遍的心理需要。

教師的愛是一種關心、一種關切、一種理解、一種寬容、一種幫助、教師的愛是一種泛愛,他是可以一視同仁的把這樣的愛獻給學生的

教師的愛心特別要表現在錘煉其意志,幫助他們的心理得到健康成長。對有生理缺陷或學習上目前落後的學生,教師的愛特別要表現在關心和體貼上,使之擺脫自卑,增強信心和勇氣。要像父母對待子女那樣,用真心實意和深情溶化他們心靈上久積而成的「堅冰」,開啟他們心靈的大門。

有一天,二班的課代表孫藝佳忽然到辦公室來找我,她說,她最近對學習感到一籌莫展,因為最近的成績總是不能提高甚至還有些倒退,她覺得很擔心會跟不上,壓力很大,想問我有沒有什麼簡便的方法能迅速提高成績。聽到這些後我很吃驚,乙個一向很優秀的學生怎能有這樣的想法呢?現在是八年級,學習壓力是比較大,她會不會是受到某些其他因素的影響?

為幫助她消除這種想法,鼓起學習的勇氣,我決定做她的思想工作。

為了能有效的做她的思想工作,我沒有直接答覆她,而是先做些安慰,暫時不正面回答她的疑問,向她家長了解她的近期情況,掌握第一手資料。經調查,我發現以下情況:白鶴是和父母親戚等多人住在一起的,親戚也有跟她一樣年齡的小孩;她性格偏內向,較少與他人交流;她的成績不如親戚的孩子,經常成為家長和親戚們的比較物件,甚至其父母有開玩笑對她說過「你比較胖,自然頭腦也就不如其他人靈活。

」但她聽了就感覺有些自卑;同時她又不願輕易服輸,對自己要求提得很高,制定了很高的學習目標,並且付出了很多的努力,但成績還是不大理想。正是這些原因,才使她對自己的學習很不滿,心理不平衡,才有了求助於我的願望。

經過認真考慮,幾天後,我找她談心,我告訴她:你是乙個很有上進心的小女孩,你做事很認真,比如,你的作業很工整,穿著很整齊。你也很有責任心,每次值日班委工作都很認真。

據我了解,同學對你評價很高,遺憾的是你比較少和他們交往。我知道目前你的學習成績不夠理想,但是你一直在努力,學習是乙個長期的過程,它需要你不斷的努力,才能緩慢提高,可能你想提高成績的心情太急切了,以至於目前所取得的進步你都不滿意。再說,成績不好,你不是正在彌補,正在努力嗎?

要知道,現在象你這樣用功學習的同學在我們班並不多見,你現在需要的不是高分,而是時間,繼續努力吧,成功屬於堅持不懈者。

在接下來的日子裡,我經常找她聊天,談家庭,談同學,談學習等等,並經常鼓勵她與同學交往,給她信心。一段時間後我發現她快樂了許多,並且學習的幹勁更大了,而且還積極參加課外活動,在近幾次的單元小測中都取得了不錯的成績。

看著她快樂的樣子我更快樂。其實我做的並不多。

通過這件事使我明白,做學生的思想工作是德育工作的重要組成部分,而做思想工作時最好方法是多花時間到學生中去,和他們談心、聊天,從不同的角度去接近學生,放下教師的架子,取得學生的信任。遇到問題時,不能急於求成,要充分了解情況後,對症下藥,特別是對於缺乏信心,對學習沒有興趣的學生,要多鼓勵,讓他們鼓起勇氣,建立自信心。

初中德育工作總結

現將本學期德育工作簡單總結如下 一 德育工作 本學期組織的主要活動有 教師籃球 桌球比賽 東西校區各自組隊比賽,既活躍了教師文化生活,又鍛鍊了教師體質。活躍校園氣氛,達到鍛鍊教師身體目的。慶 元旦 歌詠比賽 以班為單位比賽 評比。以班級大合唱的形式,凝聚了班級的向心力,活躍了氣氛。我心目中的英雄 演...

初中德育工作經驗

做人德為先,育人先育德。乙個優秀的教師首先必須具有人格魅力 道德風範。我們只有率先垂範,注重身教,才能以德育德,鑄造學生健康人格,才不愧於 人類靈魂的工程師 一直以來我努力從四個方面嚴格要求自己,塑造學生美好的心靈。一 敬業愛崗 我深刻地認識到自身所從事的職業的重要性,熱愛本職工作,勇挑重擔,不求名...

初中德育工作計畫

一 加強隊伍建設,提高管理水平,把德育隊伍建設放在首位。德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設,不斷與時俱進,更新觀念,提高責任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務。1 完善德育工作領導小組,增強德育隊伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。實行層級...