一、德育狀況：
上學期，經過全校師生的齊心協力，我校的德育工作有了變化。學生思想穩定，打架**等嚴重違紀現象只有6起，比同期明顯減少，特別是初三年級學生，越是臨近畢業，表現越好，學生違法犯罪率保持為零，學生普遍已養成了良好的做人、學習、生活習慣，校風處於乙個良性迴圈的氛圍中。很多班級已經形成了獨特的班級風貌，積極向上的班級文化正悄然形成，像一（3）班的「學生自主管理」模式，二（3）的「班級是我美麗家園」、「知心姐姐信箱」等活動的開展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作開始「貼地而行」。
新的學年，學校的班級數保持不變，仍為22個班級。班主任隊伍在上學期的基礎上進一步得到優化，一批年富力強，更有工作經驗和具有研究精神的教師走到了班主任隊伍中來。初一7個班主任個個是能手，班級管理各有所長；初二7個班主任年輕有為，敢於創新工作思路；初三8個班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。
二、指導思想：
根據區教育局和學校的工作意見，本學期我校德育工作將以科學發展觀為指導，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設綱要》的精神，堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置。本學期將繼續以「好習慣伴我行」為載體,開展學生習慣養成教育。同時要重視做好問題學生的轉化工作，盡可能地縮小落後面。
德育工作者要加強師德修養，師表風範建設，進一步提高學校德育工作的實效，使之推動學校素質教育向縱深發展，使我校精神文明建設能更上乙個台階，為全校師生營造乙個良好的教育教學環境。
三、工作目標：
以「爭當現代文明人」為學期教育目標，繼續以「好習慣伴我行」為抓手，培養學生的良好習慣。現根據各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標
初一年級：勤奮自信
1、規範日常行為，培養良好習慣。
2、樹立自信心，進行感恩教育和為他人著想教育。
初二年級：求實向上
1、強化紀律意識，培養耐挫能力。
2、喚醒學生向初三挑戰的意識。
初三年級：拼搏衝刺
1、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。
2、始終做好向中考衝刺的精神激勵，保持學生興奮點。
四、工作思路：
（一） 加強德育隊伍建設，使德育工作系列化、主題化、科學化。
1、每月舉行1-2次班主任沙龍，學習理論，總結經驗，交流教育教學心得，不斷提高班主任的工作水平；特別加強年輕班主任的自培和他培工作；繼續開展撰寫教育故事活動。
2、落實班級常規工作，如班團隊活動課、班級日記評閱、「特長生」培養、 「問題學生」轉化等。①主題班會做到有計畫、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，並做好班會記錄；②規範日記的評閱，充分發揮日記教育的特殊功效。
③有的放矢地建立「特長生」、「問題學生」的分類檔案，加大優力度，使優者更優；對「問題學生」有針對性地採取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象，保證零犯罪率。④加強班級民主管理建設，強化學生組織作用，定期檢查班委會議記錄。
3、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度，構建學校年級組長班主任（科任）學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環境中實行動態管理，以促進文明行為習慣的養成。
4、努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆，教育案例或德育**，要求班主任每學期至少交德育文章一篇。
（二）加強學生養成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文化和班級文化。
1、落實《中學生日常行為規範》和《支顯宗中學學生一日常規》，使學生做到①監督②自查③自律④自愛，深入持久地抓好「建設文明校園，告別不文明行為」的活動。以爭創「文明班級」、「文明宿舍」、「校園之星」、「班級之星」評比為載體，激發學生自我教育。
初中德育工作計畫
一 加強隊伍建設，提高管理水平，把德育隊伍建設放在首位。德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。1 完善德育工作領導小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級...
初中德育工作計畫總結安排
一 組織領導 成立攔隆口中學德育工作領導小組,具體組 員如下 二愛三強的德育工作隊伍,引導廣大教師樹立起四種德育新理念,即生活的德育觀 生態的德育觀 關懷的德育觀 智慧型的德育觀。加強德育隊伍建設,建設一支善於學習 工作主動具有創新精神和管理能力的德育工作隊伍,營造全員育人氛圍。貫徹落實 湟中縣教師...
德育工作計畫初中初中德育個人工作計畫書
以學校德育教育的思路為指導,結合七年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育.努力提高教育質量,培養德 智 體 美 勞全面發展,具有創新精神的一代新人.二班級情況分析 七年級 7 班共有學生70人,其中男生35人,女生35人.這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可...