盧店初中德育工作總結

2021-03-04 09:59:49 字數 3331 閱讀 5122

校園五星綻放如夏花之美麗

盧店初中政教處

2023年6月

盧店初中在登封市教育體育局的正確領導下,全面推行「二三三一」德育工作模式,在創新中小學德育工作思路方面做了大膽而有益的探索。近幾年來,我校在中心校李金舟校長的具體指導下,認真領會模式內涵,提出盧店教育「一三五」發展戰略目標和爭當鄉鎮教育排頭兵的奮鬥目標;現在以五星級班集體創評活動統領學校德育工作,已經成為我校踐行科學發展觀的一大亮點,使我校德育工作再上了乙個台階,同時也為我校教育教學質量的可持續性發展夯實了基礎。下面我匯報一下我們的具體做法。

一、明確目標訂計畫

我校在學期初就制訂政教計畫,確立德育為先的教育思想,樹立以人為本的管理理念,構建政教處—班主任—學生會**管理體系。學校行為規範的總體目標是:做好人、走好路、吃好飯、睡好覺、做好操、唱好歌、掃好地、讀好書。

讓每乙個學生都心懷溫暖,心生希望,天天都有小進步。七年級學會「愛」,知禮儀、明規矩、養好習慣;八年級學會「寬」,善包容、能團結、和諧共處;九年級學會「競」,比學業、爭優秀、勇攀高峰。

二、群力群策求教育

學校德育教育非一人之力,需群策群力共相籌謀,因此就要求所有教師要有大局觀念、配合意識,樹立全校工作一盤棋的觀念,用愛心、責任心、耐心做好工作,工作要有目標、講方法、重實效,同時更要加強班主任隊伍建設智慧型做人,廉善從教。

學校落實教育部《中小學班主任工作規定》,尊重班主任的工作,激發班主任工作的積極性。舉行班管經驗報告會,與時俱進解決發展新問題,尋求工作新突破,用智慧型點燃希望,用愛心複製愛心。同時我校也注重加強學生幹部隊伍建設,狠抓了學生會幹部、班級幹部、寢室幹部、團隊幹部隊伍建設。

召開班委、課代表培訓會,每週一中午召開班長例會,提高學生幹部的工作能力,提公升自我管理的水平,集群策、凝群力以求卓越之教育。

三、完善制度立準繩

一所優秀的學校必有一套臻於完善的制度,為師生言行的準繩。為此,在繼承各種制度的基礎上,學校修訂了《盧店初中餐廳養成細則》、《盧店初中學生一日行為規範》。隨著五星級班級創評活動的深化,學校制定了《盧店初中文明學生評比指導意見》,要求學生讀背,每月進行學生文明素質抽測,使學生學規範、用規範、守規範,有規可循、有矩可依。

四、德高當為人之範

德高為范,教師的言行對良好學生行為的形成影響是巨大的。學校努力加強師德師風建設,以求進一步提公升教師的職業道德素養。

1、開展紀律作風整頓,認真研究,制定出切實可行的實施方案,採取集中學習、分散學習、召開座談會等多種形式,分階段開展活動。學校政教處對學習筆記定時收交,及時檢查。同時認真查擺存在的問題,在此基礎上,要求人人剖析根源,理清思路,提出整改措施,明確今後努力方向。

通過活動,進一步弘揚了無私奉獻的愛崗敬業精神、逢一必奪遇冠必爭的拼搏精神、揚帆教海的創新精神。

2、認真開展師德「三評」活動。在三評活動中,為了杜絕查擺問題一陣風,查擺過後一場空的現象,我校制定完善的師德管理的各項制度,建立長效機制,落實三評細則,讓學生、家長、社會全面客觀的評價教師,著力解決教師隊伍中的突出問題,樹立教師的良好形象,凝心聚力,推進學校各項工作的順利開展。

3、認真開展教師家訪活動。除教師每週與學生談話外,還響應市局號召開展「鑄師魂、進萬家」教師家訪活動,要求每位教師每月上交家訪記錄和與學生談話記錄,納入學校師德考核,規範教師個人行為,提高教師師德修養,加強家校聯絡,共同為學生健康成長奠基。

五、畫龍當有點睛處

畫龍鬚點睛,方能生風雲。學校德育工作也如畫龍一般,常規工作固須常抓不懈,但若能突出特色、豐富德育內涵,則更能彰顯校風,打造優質教育品牌。

1、堅持公升國旗制度,深化國旗下演講活動,對師生開展了以勵志、愛國、愛師、感恩、安全等主題的系列教育活動;辦起航、吾愛吾師、國慶、環保、冬季預防流感等班級板報,舉辦「上網利弊談」、「飲食與營養」、「冬天防護常識」「向國旗敬禮」等主題班會,使班風、校風、校容校貌渙然一新。

2、堅持五星級班級創評活動,(我校五星級班集體創評始創於2023年,由甄天義老師建立。曾得到國家教育部陳小婭部長的關注,並得到各級上級部門的認可。)打造班級文化,為學生提供展示個人才藝的平台。

活動構建和諧、溫馨、團結、向上、向善的班級氛圍,提高班集體的凝聚力,為班管工作順利開展奠定基石,在建設中要突出個性,體現特色,彰顯活力。學生守紀、衛生、保潔意識明顯加強,拾金不昧已成習慣,問好教育蔚然成風,學雷鋒,見行動已成為自覺行為,馮曉玲等22人分獲鄭州市、登封市三好、優幹、文明學生等稱號。

3、堅持利用傳統節日、當代節日對學生進行愛國主義、團結拼搏、孝敬感恩等思想品德教育。落實班班有歌聲制度,組織愛國歌曲宣唱,元旦組織學生開展書畫比賽,十一期間組織學生參加「向國旗敬禮,做文明中學生」活動,使愛國教育於潛移默化中在同學們稚嫩的心田裡生根發芽。感恩節期間組織學生**《感動中國十大人物評選》,圍繞「愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立」的主線,為同學們進行心靈的解碼和智慧型的加油,對同學們進行愛心和情感教育,**活動在同學們幼小的心靈引起強烈共鳴。

平安夜開展為父母、為老師、為同學祈求平安的祝福活動。使學生們明白:內心充滿愛的人生才是幸福的人生,多彩的人生,只有心中有愛,才能做乙個心靈健康、積極進取、樂觀向上對社會有用的人才。

4、堅持經典誦讀活動的全面展開。活動中班班有計畫,人人有篇目,周周有通報,月月有總結,舉行詩歌朗誦比賽,豐富經典誦讀的活動形式,提高學生的誦讀興趣,使經典潤澤學子心田,書香飄滿校園。

5、嘗試開展社團活動。學校在七八年級師生中開展社團活動,共組建12個社團,七八年級所有教師都是社團指導教師,大部分學生都參加了社團活動,儘管社團活動開展中還存在一些問題,但為我校今後社團活動的開展提供了借鑑,同學們也在社團的活動中,鍛鍊了動手能力,培養了特長,豐富了學校生活,提高了學生適應社會的能力。組織進行學生社團展示和聯歡活動,同學們表現出極高的參與熱情,改善了學生在校心態,豐富了校園文化生活。

六、萬事更須重安全

人行萬事、安全第一;學校安全更大於天。因此在安全管理方面學校建立健全了定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。組建一組三隊,認真做好防火、防盜工作。

嚴格執行門禁制度、完善學生請假手續、實行走讀生出入證制度、護校隊教師夜間值班、宿舍內實行通宵值班制度。充分利用集會、廣播、宣傳材料,黑板報、櫥窗、公升旗儀式、班會課等多種契機進行防疫、法制、交通、滅火、飲食、防踩踏等安全教育,發放安全教育宣傳單,進行滅火演練、火災逃生演練多次。極大地增強了廣大師生的安全意識,由於措施得力,管理到位,宣傳力度加大,從源頭上杜絕了安全事故發生的可能。

七、玉雖潔純亦有瑕

白玉之美,在於天純;天成之玉,亦有瑕疵。我們重視德育、力行德育教育也難避工作中有失誤與不足之「玉中之瑕」。

1、有個別班主任只重視智育而忽視德育。思想觀念陳舊,爭先意識不強。

2、雖然我校已是行為規範示範校,但學生的行為距要求還有很大差距,有待進一步提高。

3、師德師風建設需進一步加強,個別教師紀律性不強,不能嚴格遵守學校的考勤制度。

今後,學校將更加深入紮實地開展學生的思想教育,要針對存在的主要問題,進一步加強德育工作的實效性,創新性,坐實「二三三一」德育工作模式,不斷提高學校德育工作水平,使學校的德育工作再上乙個台階。

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