荊襄高中德育工作總結

2021-10-17 08:28:01 字數 2995 閱讀 9172

一直以來,我校高度重視德育工作,以基礎道德建設為主線,以培養學生良好的行為習慣為目標,以加強德育隊伍建設為根本,以心理健康教育為突破口,以建立健全班級德育評價機制為保障,全面落實2023年鍾祥市中小學德育工作要點,加強改進引導未成年人思想道德建設,在提高德育工作的針對性、實效性上下了功夫,加強了對「學生良好行為習慣的養成」的教育,取得了一些成績。

現將我校德育工作總結如下:

一、加強德育隊伍建設,抓師德師風師資,樹先進理念。

加強學校德育隊伍建設,提高班主任創新意識和創新能力,探索班主任校本培訓模式,提高班主任培訓的針對性,以解決學校教育教學中存在的突出問題為突破口,注重理論與實踐相結合,從而促進我校班主任隊伍整體素質和工作水平的提高。

1、大力加強教師職業道德建設

在依法治校的前提下,將教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,採取切實措施,大力提高教師職業道德素質。堅持教職工政治學習制度,組織教師深入學習「科學發展觀」,學習《中小學教師職業道德規範》及有關教育法規、德育檔案等;開展了「愛崗敬業、廉潔從教、為人師表」等主題的教育活動,使全體教師主動適應德育新形勢,真正成為德育管理者,實現德育「全員管理、全面管理、全程管理」,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。實行師德一票否決制,對教師師德存在問題的,取消各類先進評選、職稱晉級。

開展了廉政文化進校園活動,讓每位教師認識到自身的責任與義務並籍此來強化師德的教育活動。

2、加強了班主任素質的培訓

班主任是乙個班級的組織者、指導者和教育者,是學校德育工作的主力軍,而班主任素質的高低在很大程度上關係著班級工作的成效,學校德育工作能否順利有序的開展。為此我校在每週二的班主任工作會議上強調了班主任的班級常規工作、班主任的工作藝術等方面的培訓、交流工作。讓班主任明確了學校德育工作的指導思想、工作方向和具體措施。

同時在教職工大會上要求每位教師在集中培訓外,通過書籍、網路學習、撰寫德育敘事、案例、**等多種渠道進行學習、總結、反思不斷提高了班主任的素質。

二、把規範的管理與多種活動結合起來。

1、常規管理

為了全面提高學生的素質,培養學生良好的行為習慣,保證學生在乙個文明、高雅、整潔、舒適的環境中健康成長,從而達到對學生進行教育和自我教育的目的,我校開展了各項評比工作。完成了評比細則的制定。在紀律、衛生、形象、活動等方面實行周班級的評比活動,通過由點到面的檢查、監督,逐步提高學生各方面的能力。

2、強調學科滲透,充分發揮任課教師的育人作用

學科教師在學校德育工作特別是在學生的思想品德培養中具有不能替代不可忽視的作用。因此,學校特別強調學科教學的德育滲透,要求充分挖掘教材中的德育因素,對學生進行思想品德、習慣和意志方面的教育,特別是充分發揮品德課、心理健康課和語文學科中的資源強勢,進行道德觀念、法制意識、愛國主義的教育。發揮情感薰陶潛移默化的教育作用,抓住每乙個教育時機,做到了時時育人、事事育人。

3、關注學生心理健康,及時加以引導

學校充分認識到學生心理健康教育的重要性,成立了心理諮詢室。要求責任老師密切關注自己的責任學生,經常談心,講授些心理健康的方面的知識,促進學生人格的健全發展。

4、安全教育,常抓不懈

利用每天的思想品德課對學生進行一系列的安全教育,利用案例進行正反兩方面的教育,以提高學生的自我保護、自救能力。我們還組織師生學習安全方面的法律法規,樹立「教育在先、預防為主」的思想,開展法制、安全教育,將其作為素質教育的有機組成部分。

為了讓學生珍愛生命、學會生活,形成自我保護意識,我校開展了預防常見傳染病知識教育、「防震減災」等宣傳教育活動,進行了消防安全應急疏散演練;積極配合綜治委進行交通安全知識講座;同時通過黑板報、主題班會、發放致學生家長的一封信、承諾書等方式加強宣傳教育。

5、重視校園文化建設,以特別活動帶動教育學生

學校一直堅持每月開展一次大型活動,從這些活動中,讓學生帶動、體驗、領會、感化,在活動中受到教育,不知不覺中規範自己行為,同時還培養學生各種能力。

結合「學雷鋒紀念日」,在學校廣泛開展「學習雷鋒精神,郭明義事蹟」 活動。

「弘揚傳統經典建立特色德育」廣泛開展弘揚傳統經典文化活動,充分挖掘本地本校歷史文化、教育資源,確立特色德育專案,通過不斷探索、研究、實踐,逐步形成內容豐富、形式多樣、成效顯著的德育特色,全面提高我校教育質量。

為了對學生進行革命傳統教育,清明節期間,號召學生了解清明祭祖活動,組織學生網上祭英烈活動,表達了對烈士深深的敬意和無限的懷念之情。充分展示了我校學生感恩,勵志,自強、奮發、向上的精神風貌。

圍繞」愛國愛校愛家鄉,健康快樂成長」主題閱讀活動、」弘揚傳統經典、建立特色德育」,與第十二屆鍾祥市青少年愛國主義讀書教育活動結合起來,重點組織了主題徵文和演講比賽活動。

組織唱經典歌跳經典舞講經典故事演唱會。

五一、五四組織了唱經典歌曲大型合唱比賽活動。

利用校園廣播站,周一到週六每天播音兩次,以高中必唱歌曲為主真,正豐富了學生的文化生活、促進了學生的全面發展。

加強寢室管理,每月進行文明寢室評比表彰活動,積極樹立正面典型,教育引導學生養成良好的行為習慣。

6、把學校教育與家庭社會教育結合起來

認真開展家長學校工作,定期召開家長會,把學校教育與家庭社會教育結合起來。家庭是社會的乙個細胞,家庭教育和家長素質對學生全面發展起著不可估量的作用,為此我校定期召開家長會,實行老師家訪制度,設定家校聯絡卡,建立了家校聯絡制度,家長與學校視同親戚走動等。通過家長會、家訪向家長介紹了學校的辦學理念、開展的主要活動,今後的工作重點等,使家長充分了解學校的工作並積極配合學校對學生進行教育,並發放家長意見反饋表,就學校的管理工作、教育教學工作、學校的建設發展等問題廣泛徵求家長意見。

並採納一些有益的建議作為今後教育工作的努力方向促進了家校聯絡。

7、以德育課題提高人

精心組織了每月2個班主任的主題班會公開課活動。每個班主任到場聽每節公開課,各班主任還安排學生到場聽課,師生間相互交流相互學習,不僅提高了教師的理論水平,更為重要的是改進了工作方法,充分發揮了學生的主觀能動性,方法更加科學合理,教育效果更加突出,學生的行為習慣得到了明顯改變。德育課題的研究有效地促進了學校德育工作水平的提高。

成績終歸過去,同時也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足,工作還有待改進。千里之行始於足下,相信只要我們樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,工作就會做得更好。

荊襄高中政教處

2012.6.11

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