引領思路
1、在括號裡填上合適的數。
465790≈（ ）萬79840≈（ ）萬29380000000≈（ ）億
7993200000≈（ ）億 4（ ）5000≈47萬3（ ）43200000≈ 39億
53600000000＝（ ）億 870000＝（ ）萬
把乙個數改寫成以萬、億或其他單位的數，得到的是（ ），用（ ）連線兩個數；而求近似數，得到的是（ ），用（ ）連線兩個數。
夯實基礎
2、在括號裡填上合適的數。
23456≈（ ）萬 1842536≈（ ）萬 1478000≈（ ）萬
195040380≈（ ）億 3287900000≈（ ）億 98257000≈（ ）億
3、省略下面各數最高位後面的尾數，寫出近似數。
7051994≈
32089977540≈
98980076≈
4、在下面的□裡可以填哪些數。
（1）如果119□2081≈120萬，□裡可以填
（2）如果□7500≈10萬，□裡可以填
（3）如果16□000≈16萬，□裡可以填
（4）如果99□9020475≈100億，□裡可以填
（5）如果79□457≈80萬，□裡可以填
（6）如果8□4387652≈8億，□裡可以填
（7）如果8□4387652≈9億，□裡可以填
5、把下面各數用「四捨五入」法省略億位後面的尾數求出近似值。
世界人口排名前十位的國家
日本***奈及利亞133 8800000≈
孟加拉國***俄羅斯144500000≈
巴基斯坦***巴西182000000≈
印度尼西亞***美國290000000≈
印度***中國1317440000≈
提公升能力
6、乙個六位數，把它「四捨五人」到萬位後是50萬，這個數最小是（ ），最大是（ ）。
參***
引領思路
1、在括號裡填上合適的數。
465790≈（ 47 ）萬79840≈（ 8 ）萬29380000000≈（ 294 ）億
7993200000≈（ 80 ）億 4（ 6 ）5000≈47萬 3（ 9 ）43200000≈ 39億
53600000000＝（ 536 ）億 870000＝（ 87 ）萬
把乙個數改寫成以萬、億或其他單位的數，得到的是（ 精確值 ），用（ ＝ ）連線兩個數；而求近似數，得到的是（ 近似值 ），用（ ≈ ）連線兩個數。
夯實基礎
2、在括號裡填上合適的數。
23456≈（ 2 ）萬 1842536≈（ 184 ）萬 1478000≈（ 148 ）萬
195040380≈（ 2 ）億 3287900000≈（ 33 ）億 98257000≈（ 1 ）億
3、省略下面各數最高位後面的尾數，寫出近似數。
705≈7001994≈2000
32089≈30000 977540≈1000000
98980076≈100000000
4、在下面的□裡可以填哪些數。
（1）如果119□2081≈120萬，□裡可以填：（ 9、8、7、6、5 ）
（2）如果□7500≈10萬，□裡可以填：（ 9 ）
（3）如果16□000≈16萬，□裡可以填：（ 0、1、2、3、4 ）
（4）如果99□9020475≈100億，□裡可以填：（ 5、6、7、8、9 ）
（5）如果79□457≈80萬，□裡可以填：（ 5、6、7、8、9 ）
（6）如果8□4387652≈8億，□裡可以填：（ 0、1、2、3、4 ）
（7）如果8□4387652≈9億，□裡可以填：（ 5、6、7、8、9 ）
5、把下面各數用「四捨五入」法省略億位後面的尾數求出近似值。
世界人口排名前十位的國家
日本127000000≈1億奈及利亞1338800000≈13億
孟加拉國138000000≈1億俄羅斯144500000≈1億
巴基斯坦150690000≈2億巴西182000000≈2億
印度尼西亞234890000≈2億美國290000000≈3億
印度1049700000≈10億中國1317440000≈13億
提公升能力
6、乙個六位數，把它「四捨五入」到萬位後是50萬，這個數最小是（ 495000 ），最大是（ 504999 ）。
《商的近似數》習題
習題精選 一 口算。4.8 31.8 0.5 0.05 40 5.32 13.2 633.5 5 3.6 180.54 2.7 二 判斷 對的在括號裡打 錯的打 1 5.095精確到0.01是5.10 2 求商的近似值一般用 四捨五入法 3 求商的近似值的時候，一般要除到比需要保留的小數字數多一位 ...
近似數反思
近似數和有效數字 教學反思 吳進英 近似數是在實際生活中大量存在的一類數，與準確數有著同等重要的意義，但數學教學中研究的較少，本節即是對這部分知識的有益補充。本節的主要問題是如何通過對精確度與有效數字定義的理解，正確的求出乙個近似數的精確度與有效數字，這也是本節的難點。學生在 精確度 的理解上，不會...
認識近似數
學習目標 1.在具體情境中，理解乙個數的近似數的意義。2.掌握求近似數的方法。3.能靈活運用所學知識解決生活中相關的數學問題。學習重點 理解並掌握求乙個數近似數的方法。學習難點 根據特點，正確靈活地求乙個數的近似數。學習過程 一 準備 1 308比 多一些 a 10 b 500 c 300 2 19...