甲文明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。
舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。
啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻山高月小，水落石出，左刻清風徐來，水波不興，石青糝之。
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。
魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側；其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸**，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。
臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數也。
（節選《核舟記》）
乙文蘇子曰：客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。
蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主。苟非吾之所有，雖一毫而莫取。
惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。
(節選自《赤壁賦》)
1、解釋文中加點的詞或短語。（2分）
（1）峨冠： （2）不屬：
（3）比： （4）共適：
（5）惟：
2、用現代漢語寫出下面兩個句子的意思。（4分）
（1）罔不因勢象形，各具情態。
（2）是造物者之無盡藏也。
3、蘇子用月與水作比，闡明了什麼道理？下列做法正確的一項是：（2分）
a.闡明變與不變的道理 b.闡明物各有主的道理
c.闡明無慾即無私的道理。 d.闡明物質不滅的道理
4、窗上對聯為什麼要刻山高月小，水落石出，清風徐來，水波不興十六個字，而不刻別的字？談談理由。（2分）
5、孔子說，逝者如斯夫，不捨晝夜。蘇軾說，逝者如斯，而未嘗往也。請比較兩句表達含義有何不同。（2分）
參***：
1、（1）戴著高高的帽子 （2）不相類似 （3）靠近 （4）共享 （5）只有
（2分，寫對2個得1分）
2、（1）都能就著木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的情態。（2分，意思對即可）
（2）這是自然界的無窮無盡的寶藏。（2分，意思對即可）
3、a（2分。作者的主要感情是慨嘆人生無常，因而他的眼中景胸中景都是感情的客體，由變與不變來比喻自己的身世）
4、這十六個字是《赤壁賦》中的名句，與上段大蘇泛赤壁相照應，切題，而且可以啟發讀者聯想舟外赤壁景色。作者真切的描述它們，足以見他對核舟觀察的精細。（2分。言之成理即可）
5、（1）孔子感慨的是時間像流水一樣流過，要大家珍惜時光。
（2）蘇軾是認為世間萬物都在變化，慨嘆人生之無常。（2分。言之成理即可）
核舟記翻譯
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。船尾橫放著一支船槳。船槳的左右兩邊各有乙個撐船的人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。在右邊的船工梳著椎形的髮髻，仰著臉，左手靠著一根橫木，右手扳著右腳趾頭，好像大聲呼叫的樣子。居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。在左邊...
核舟記翻譯
1 明朝有個有特殊技藝的人名字叫王叔遠，他能夠用直徑一寸的細小圓形的木塊，雕刻成宮殿，杯盤碗碟等生活用具，人物，以至飛鳥走獸，樹木石頭，沒有一件不是依據木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的神情姿態。他曾經送給我乙隻用桃核刻成的 船，刻的是蘇軾乘船遊赤壁。以徑寸之木 用 具 具有嘗 曾經 蓋 發...
核舟記重點句子翻譯
譯 推開窗來看，雕刻著花紋的欄杆左右相對。以下三句為倒裝句 2 其兩膝相比者 其相比者兩膝 定語後置 他們兩個緊挨著的膝蓋。3 簡桃核修狹者 簡修狹者桃核 定語後置 挑選細長的桃核。4 何陋之有 有何陋 賓語前置 有什麼簡陋的呢?5 罔不因勢象形，各具情態。譯 全都是按照 材料原來的 形狀刻成 各種...