從2023年、2023年全國卷6套試題來看，語言表達得體考查的重點是謙敬辭的運用能力、日常用語交際和特定場合下書面語表達能力。從命題切入點上、考查形式上再出新意，考得更活，更貼合弘揚中華傳統文化、增強文化自信的高考命題方向。
(一)技法突破語言得體題
「得體」就是語言表達符合具體的情境、物件、語體，要求分清不同場合、不同時間、不同身份、不同物件、不同目的，選用恰當的語句來表情達意。語言得體的重點是分清文學類語體色彩、實用類語體色彩和口語類語體色彩，並且還要正確應用日常交際中的謙辭、敬辭。
技法1注意禮貌，謙敬得當
有些詞語具有一定的傾向性，敬辭只能用於稱呼對方，而謙辭只能用於稱呼己方。還要根據自己和對方的身份、地位、職業等來選擇詞語。如對長輩、上級等多用敬稱。
如：「家母」屬謙辭，只能用於己方而不可用於他人；「令郎」屬敬辭，則只能用於他人而不可用於己方。2023年全國卷ⅲ、2023年全國卷高考三套試題都對此進行了考查，積累一些謙辭、敬辭的使用常識，是備考的一大捷徑。
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(2018·全國卷ⅲ)下面是一封信的主要內容，其中有五處不得體，請找出並作修改。
獲悉文學院下週舉辦活動，隆重慶賀先生教書50周年，我因俗務纏身，不能光臨，特惠贈鮮花一束，以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊，還望先生先睹為快。
盛夏快來了，請先生保重身體。
解析：作答本題，要注意題幹中「五處不得體」「找出並作修改」的關鍵資訊。閱讀文段，可以先圈出文段中涉及得體的詞句，如「獲悉」「隆重慶賀」「俗務纏身」「光臨」「惠贈」「以表敬意」「拙著」「先睹為快」「請先生保重身體」等，然後再根據具體語境判斷這些詞句使用是否得體，例如「光臨」是對他人來訪的敬稱，「惠贈」是對別人贈予自己東西的敬稱，「先睹為快」是說自己殷切盼望，用在句中都不得體。
另外，從文段整體來說，語言較為文雅，相比之下，「教書」「快來了」就顯得過於口語化了，也不得體。
答案：(示例)①「教書」改為「從教」；
②「光臨」改為「前往」或「參加」；
③「惠贈」改為「奉上」「奉送」或「敬贈」；
④「先睹為快」改為「指正」或「斧正」；
⑤「快來了」改為「將至」或「將臨」。
技法2.把握語體，用語準確
不同的語體往往運用於不同的語言材料，以適應不同的語境和滿**際需要。比如文言詞語典雅、莊重，適合書面語體，在公文中使用；方言和俚語簡明、通俗，在口語或書面語的文藝語體中使用。
如果在口語性較強的文章裡硬要使用一些書面語就會影響語言表達的準確性。例如：電影《林則徐》中，林則徐召見外商，申明中國**關於嚴禁販賣鴉片的命令時說道：
「如有違令者，『船貨交公，人即正法』」。有外商問：「什麼叫『正法』？
」中國**答：「正法就是殺頭。」這裡，林則徐說的是法令，所以用的是莊嚴典雅的「正法」；**是口頭對話，所以用了淺顯易懂的「殺頭」，兩種說法和各自的語體都很協調。
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假如你獲得了全國中學生奧林匹克競賽一等獎，有人向你祝賀，請你根據不同語體的要求，作出表示謙虛、上進的回答。
(1)使人感到親切而易於接受的日常口語體。
(2)莊重、嚴肅的正規口語體。
(3)含蓄、富有文采的口語體。
答案：(示例)(1)多謝了，這點成績不算什麼，我還得繼續努力。
(2)謝謝(您的)鼓勵，我還有許多不足，還得繼續努力。
(3)這僅僅是開始，是我人生樂曲中的乙個小小音符罷了。我一定「百尺竿頭，更進一步」，奏響我人生的凱歌。(或：
謝謝您的誇獎。雖然我現在在大海中找到了一顆珍珠，但大海中還有千萬顆美麗的珍珠等待我去尋覓。)
技法3.看準物件，掌握分寸
對不同的說話物件，有時可能所說的重點不同，即所謂「對什麼人說什麼話」，要從物件的年齡、職業、思想、性格等不同特點出發，說出恰當的話。同乙個意思，對不同的人，就應有不同的說法；同乙個內容，對不同的物件，說話時的重點也應不同。
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高考不僅是十二年知識學習的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰和考驗，是意志品質的自我較量。在即將召開的高考勵志班會上，你作為學生代表發言，面對家長、老師、同學們，你會各說些什麼？
(1)對家長說：
(2)對老師說：
(3)對同學說：
答案：(示例)(1)請父母放心，我們一定努力拼搏，永不言棄，用優異的成績回報您的養育之恩！
(2)請老師放心，我們一定不驕不躁，決不後退，用辛勤的汗水為母校增光！
(3)命運掌握在自己手中，我們一定要用最燦爛的方式詮釋生命的精彩！
技法4.適應場合，巧妙用語
場合有種種不同，或悲痛，或歡樂；或正式，或隨意；或緊張繁忙，或輕鬆愉快；等等。不同場合用語不同，總體氛圍對說話內容有制約，要根據具體的場合選擇明智的、充滿內涵的語言。
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公共場所全面禁菸已是世界趨勢。除了公共場所，在一些特定的場所更需要禁菸。請你分別為下列三個場所各寫一則不超過20個字的禁菸公益廣告。
(1)醫院：
(2)商場：
(3)加油站：
答案：(示例)(1)遠離菸草，擁抱健康，珍愛生命！
(2)人口密集，空氣流通不暢，請勿吸菸！
(3)嚴禁煙火，吸菸等於引爆定時炸彈！
技法5.面陳轉述，恰當運用
當面陳述和請人轉述是兩種不同的表達方式，要恰當運用。面陳時，根據雙方的關係，把陳述的內容講清就行，這種表達方式相對簡單一些。請人代轉，涉及第三人，不僅敘述角度變了，時間、地點、稱謂等因素也變了。
這種表達方式複雜一些，必須考慮變化了的各因素，綜合運用以上各種方法恰當表述。
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把下面句子的內容放在a、b兩種不同的語境中進行轉述。要求：①不改變原意；②人物、人稱表達準確；③時間、地點交代清楚。
小李對小王說：「我明天上午不去語文組找郭老師了。請告訴老師一聲。再幫我問問，後天晚上去她家裡找她行不行。」
a．當天下午，小王在校門口對郭老師的女兒姍姍說了這件事。
小王說：
b．第二天一大早，小王跑到語文組把這件事告訴了郭老師本人。
小王說：
解析：小李請小王傳達的話目的明確，時間、地點、人物、事件說得清清楚楚，說得也「客氣」，包含著尊重小王的意思，也就是說是得體的。小王轉述時就需要根據時間、地點、物件的不同，組織語言，以表達得當。
答案：(示例)a.姍姍，小李明天上午不到語文組找你媽媽了，請你轉告一聲。他還問後天晚上去你家找你媽媽行不行。
b．郭老師，小李說他今天上午不來找您了，問明天晚上去您家找您行不行。
技法6.明確目的，有的放矢
語言的表達應有明確的目的性，目的決定了語言得體的尺度，決定了語言表達的方式。能根據表達目的選用合理的表達方式，就是所謂的有的放矢。即使是同一內容，因不同的表達目的，在內容的取捨和側重點等方面也應有所不同。
例如：同樣要到電視台應聘，假如你想應聘記者，那麼在面試的時候，你就應當側重於介紹自己的書面表達能力、口頭表達能力和觀察、分析、應變等能力，因為這幾方面的能力是作為記者必須具備的；如果你要應聘的是電視節目主持人，那麼在面試的時候，你就應當突出自己口齒清晰、聲音響亮、普通話標準、相貌端莊等特點，因為主持人既要用語言向觀眾傳播資訊，又要將個人形象展示在螢屏上。
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江西衛視《娛評天下》欄目以「原創雜文劇，戲說世相百態；另類新視角，娛評真假善惡」為特色，針砭時弊，幽默詼諧。現該欄目要招聘演員和記者各一名。如果你打算應聘，請你分別從「演員」和「記者」的角度介紹自己。
要求：語言表達簡明、得體，各40字左右。
(1)應聘演員：
(2)應聘記者：
答案：(示例)(1)本人具有出色的幽默基因，具有多方面的才藝，善於揣摩人物心理、模仿各類人物的動作。 (2)本人口頭表達和書面表達能力都比較強，反應機敏，善於觀察分析，能捕捉社會熱點。
（二）敬辭
中國是禮儀之邦，來往稱呼接洽往往使用敬辭與謙辭。敬辭是指含恭敬口吻的用語，一般對人。謙辭是表示謙虛的言辭，一般對己。
1．「令」字類。用於對方的親屬或有關係的人。
如：令尊：尊稱對方的父親；令堂：尊稱對方的母親；令郎：尊稱對方的兒子；
令愛、令嬡：尊稱對方的女兒；令兄：尊稱對方的兄長；令弟：尊稱對方的弟弟；
令侄：尊稱對方的侄子；令親：尊稱對方的親戚。
2．「拜」字類。 用於自己的行為動作涉及對方。
如：拜讀：指閱讀對方的文章；拜辭：
指告別對方；拜訪：指訪問對方；拜服：指佩服對方；拜賀：
指祝賀對方；拜識：指結識對方；拜託：指托對方辦事情；拜望：
指探望對方。
3．「奉」字類。 用於自己的動作涉及對方時。
如：奉達(多用於書信)：告訴，表達；
奉復(多用於書信)：回覆；奉告：告訴；奉還：歸還；奉陪：陪伴；奉勸：勸告；奉送、奉贈：贈送；奉迎：迎接；奉托：拜託。
4．「惠」字類。用於對方對待自己的行為動作。
如：惠存(多用於送人相片、書籍等紀念品時所題的上款)：請儲存；
惠臨：指對方到自己這裡來；惠顧(多用於商店對顧客)：來臨；惠允：指對方允許自己(做某事)；惠贈：指對方贈予(財物)。
5．「恭」字類。 表示恭敬地對待對方。
如：恭賀：恭敬地祝賀；恭候：恭敬地等候；恭請：恭敬地邀請；恭迎：恭敬地迎接；
恭喜：祝賀對方的喜事。
6．「垂」字類。 用於別人(多是長輩或上級)對自己的行動。
如：垂愛(多用於書信)：稱對方對自己的愛護；
垂青：稱別人對自己的重視；
垂問、垂詢：稱別人對自己的詢問；
垂念：稱別人對自己的思念。
7．「貴」字類。稱與對方有關的事物。
如：貴幹：問人要做什麼；貴庚：問人年齡；貴姓：問人姓；貴恙：稱對方的病；
貴子：稱對方的兒子(含祝福之意)；貴校：稱對方學校；貴國：稱對方國家。
8．「高」字類。 稱別人的事物。
如：高見：高明的見解；高就：指人離開原來的職位就任較高的職位；
高齡：稱老人(多指六十歲以上)的年齡；高壽：用於問老人的年齡；
高足：稱呼別人的學生；高論：稱別人的議論。
9．「大」字類。 尊稱對方或稱與對方有關的事物。
如：大伯：除了指伯父外，也可尊稱年長的男人；
大哥：可尊稱與自己年齡相仿的男人；大姐：可尊稱女性朋友或熟人；
大媽、大娘：尊稱年長的婦女；大爺：尊稱年長的男子；大人(多用於書信)：稱長輩；
大駕：稱對方； 大師傅：尊稱和尚；大名：稱對方的名字；大慶：稱老年人的壽辰；
大作：稱對方的著作；大札：稱對方的書信。
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