分式的運算提高 含答案

2023-01-25 15:06:05 字數 1414 閱讀 6625

10、分式的運算

【知識精讀】

1. 分式的乘除法法則

;當分子、分母是多項式時,先進行因式分解再約分。

2. 分式的加減法

(1)通分的根據是分式的基本性質,且取各分式分母的最簡公分母。

求最簡公分母是通分的關鍵,它的法則是:

①取各分母係數的最小公倍數;

②凡出現的字母(或含有字母的式子)為底的冪的因式都要取;

③相同字母(或含有字母的式子)的冪的因式取指數最高的。

(2)同分母的分式加減法法則

(3)異分母的分式加減法法則是先通分,變為同分母的分式,然後再加減。

3. 分式乘方的法則

(n為正整數)

4. 分式的運算是初中數學的重要內容之一,在分式方程,求代數式的值,函式等方面有重要應用。學習時應注意以下幾個問題:

(1)注意運算順序及解題步驟,把好符號關;

(2)整式與分式的運算,根據題目特點,可將整式化為分母為「1」的分式;

(3)運算中及時約分、化簡;

(4)注意運算律的正確使用;

(5)結果應為最簡分式或整式。

下面我們一起來學習分式的四則運算。

【分類解析】

例1:計算的結果是( )

abcd.

例2:已知:,求下式的值:

例3:已知a、b、c為實數,且,那麼的值是多少?

例4:化簡:

例5、計算:

例6、已知:,則

中考點撥:例7:計算:

例8:若,則的值等於( )

abcd.

【實戰模擬】1. 已知:,則的值等於( )

abcd.

2. 已知,求的值。

3. 計算:

4. 若,試比較a與b的大小。

5. 已知:,求證:。

參***

例1、分析:原式

故選c例2、分析:解:

故原式例3分析:已知條件是乙個複雜的三元二次方程組,不容易求解,可取倒數,進行簡化。

解:由已知條件得:

所以即又因為所以例4:原式

例5、解:原式

說明:分式運算時,若分子或分母是多項式,應先因式分解。

例6、解:

說明:分式加減運算後,等式左右兩邊的分母相同,則其分子也必然相同,即可求出m。

例7:原式

說明:在分式的運算過程中,乘法公式和因式分解的使用會簡化解題過程。此題兩種方法的繁簡程度一目了然。

例8、解:原式

故選a【試題答案】

1. 解:

故選b2. 解:

說明:此題反覆運用了已知條件的變形,最終達到化簡求值的目的。

3. 解:原式

說明:本題逆用了分式加減法則對分式進行拆分,簡化計算。

4. 解:設,則

5. 證明:

,即又均不為零

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