一、名詞：
體育與健康課程：是一門以身體練習為主要手段，以體育與健康知識、技能和方法為主要學習內容，以增進高中學生健康為主要必修課程，是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養德智體美全面發展人才必不可少的重要途徑。
健康：指個體在身體、心理和社會各方面都處於良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。乙個人只有在身體、心理和社會適應方面保持良好的狀態，才算的上真正的健康。
體育是促進健康的主要手段。
新興運動類專案：指國際上比較流行但在我國開展不久的或國內新創的、深受青少年喜愛並適合在學校開展的運動專案。
運動量：指人體在身體練習中所完成的生理負荷量。
體格：指人體形態結構方面，包括人體生長發育水平，身體整體指數與比例及身體形態。
體能：指人體各器官的機能在肌肉活動中表現出來的能力，包括身體素質和身體基本活動能力。
二、填空題：
1、體育鍛煉的六項原則：（自覺性）、（經常性）、（個別性）、（全面性）、（漸進性）、（適量性）。
2、 籃球場地的長為（28m），寬為（15m）；排球場地的長為（18m）寬為（9m）。
3、 現任國際奧委會主席（羅格）。
4、 馬拉松全長（42.195公里）。
5、 現代奧運會於（1894）年由法國教育家（顧拜旦）發起成立。
6、 人體所需營養素主要有（糖）、（脂肪）、（蛋白質）、（維生素）、（無機鹽）和（水）。
三、簡答題
1、簡述輪滑直線滑跑的動作要領？
答：滑跑姿勢、蹬地技術、自由滑進技術、直道擺臂技術。
2、學生體育健康標準測試專案有哪些？
答：1、身高2、體重3、肺活量4、立定跳遠（50m）5、台階實驗（1000m男）（800m女）任選一項；6、握力、座位體前屈（男）任選一項；仰臥起坐、座位體前屈、握力（女）任選一項。
2、 桌球攻球引拍動作的技術要領？
答：以右手執拍為例，兩腳比肩略寬，兩膝微屈，左腳稍前，身體略右轉，重心在右腳。前臂在身體帶動下橫擺，引拍適度，體臂夾角約35度~40度；前臂自然彎曲，肘關節約為120度。
拍形與檯面垂直或稍前傾，手腕自然放鬆，球拍呈半橫狀。
3、 什麼是「極點」現象？
答：在長跑時，由於有機體各器官活動的協調作用被破壞，而發生肌肉痠疼，胸部發悶，呼吸困難，動作不協調，跑速減慢，想停止運動等自我感覺的現象，這種現象就叫「極點」現象。
4、 怎樣克服「極點」現象？
答：當出現極點時，要求運動員有乙個戰勝困難的決心，要頑強的堅持跑下去，同時應該調整跑的速度，注意呼吸方法，機體內臟器官會逐漸適應，「極點」很快被克服。文章來自長沙教育論壇**原文位址:
體育與健康理論試題彙編2
一、填空（每空1分共30分）
1．把以和計算成績的跳躍、投擲專案叫田賽。
2．運動量：指人體在身體練習中所完成的
3．小學體操教學內容，包括基本體操低單槓等。
4．跑的教材共分為四大項，即
5．跳躍是小學的重要教材內容之一。分為一般性跳躍、跳高、跳遠等。其中跳高的過桿姿勢有
6．傳統體育教學提倡「三基教學」，它們是
7．體育課的型別是根據體育教學任務而劃分的課的種類。小學體育課的型別一般分為與
8．根據人體生理機能活動變化規律，一節體育課可分為
三個部分。
9．體育課的分組教學，一般分為和兩種形式。
10．練習密度是指一堂課中，學生與的比例。
11．體育課的運動負荷包括和兩種。
12．體育與健康課程是一門以為主要手段、以學習為基本內容，以增進中小學生為主要目的地必修課程。其功能與價值是
二、選擇題（每題1.5分共30分）
1．**跳遠技術中的第二跳，又叫做（ ）
a.單腳 b.跨跳 c.跨步跳 d.跳躍
2．新課程評價強調,應建立促進學生( )的評價體系.
a.全優發展 b.健康發展 c.全面發展 d.自由發展
3.從教學改革的角度看,本次課程改革的顯著特徵和核心任務是( )
a.教學方式的轉變 b.教學行為的轉變
c.學習方式的轉變 d.教育教學方法的轉變
4.體育教學計畫是學校體育教學的重要檔案，是教師進行教學不可缺少的依據。包括（ ）
a．教學工作計畫、學期教學計畫、單元教學計畫、課時計畫
b．教學工作計畫、教案
c．教學工作計畫、學期教學計畫、教學進度計畫、課時計畫
d．教學進度計畫、學期教學計畫、課時計畫
5.有8個籃球隊參加單淘汰比賽，共有（ ）
a. 7場 b. 12場 c. 8場 d. 16場
6.基本體操的鏡面示範是（ ）
a.面對練習者做同方向的動作b.背對練習者做同方向的動作
c.面對練習者做反方向的動作d.背對練習者做反方向的動作
7.下列不屬於體育教學方法中直觀法的是（ ）
a.示範 b.指令和口令 c.教具與模型演示 d定向直觀標誌
8.運動技能形成規律可分為三個階段，它們是（ ）
a.技能形成、適當速度、反應自動化 b.起始動作、過程動作、結束姿勢
c.運動感知、表象運動、技能形成 d.初步形成、技能鞏固、熟練技巧
9.在田徑場地上，計算100公尺跑的距離是從（ ）
a.起跑線的前沿至終點線的前沿b.起跑線的後沿至終點線的後沿
c.起跑線的前沿至終點線的後沿d.起跑線的後沿至終點線的前沿
10.根據動作的技術結構，可把體操中的技巧動作分為平衡動作和（ ）
a.用力動作 b.擺動動作 c.翻騰動作 d.拋接動作
11. 肩肘倒立——前滾成蹲立動作下列說法正確的是（ ）
a. 仰臥始，向後倒肩、舉腿、翻臀b.倒肩時，先舉腿，再翻臀
c. 倒立時，兩手撐腰的兩側d.後倒肩時，同時舉腿、翻臀
12. 肺活量體重指數是指( )
a.肺活量÷體重 b.肺活量×體重 c.體重×肺活量 d.體重÷肺活量
13.鉛球投擲圈的直徑是（ ）
a. 2.50公尺 b. 2.135公尺 c. 1.25公尺 d.1.065公尺
14.下列不屬於體育課課中常規的是（ ）
a.上課儀式 b.課中的要求 c.課的結束 d.器材的整理和歸還
15.新課程強化評價的（ ）功能
a.甄別 b.激勵 c.選拔 d.尊重
16.標準籃球場的長和寬分別是（ ）公尺
a. 18 9 b. 28 15 c. 28 14 d. 18 8
17.下列說法錯誤的是：（ ）
a.路：學生前後重疊成一行叫路 b.列：學生左右並列成一排叫列
c.翼：指隊伍的兩端d.基準學生：每一排的排頭稱為基準學生。
18.小學體育教學的目的是（ ）
a.全面鍛鍊身體，促進學生正常的生長發育
b.向學生進行思想品德教育，陶冶美的情操
c.進行體育衛生保健教育，增進健康，增強體質，促進德智體全面發展，為提高全民族素質奠定基礎
d.掌握「三基」
19.下列不屬於課外體育活動的是（ ）
a.早操、課間操 b.運動隊訓練 c.運動會 d.體育課籃球比賽
20.安全地進行體育活動是領域目標的內容之一
a.運動參與 b.運動技能 c.心理健康 d.社會適應
三、判斷題（每題1分共10分）
1．學生身體的勻稱度是通過身高標準體重來評價的。 （ ）
2．體育教學中的籃球運動是一項集體對抗性的球類遊戲。（ ）
3．學生彼此之間左右相距的間隙叫距離
4．跑一般分為起跑、途中跑、終點衝刺三部分
5．跳高技術分為助跑、起跳、過桿和落地四部分
6．體育課的結構是指一堂課的教材內容安排和教學組織、教法步驟的合理順序，以及各個環節的時間分配。（ ）
7．球模擬賽的淘汰制分為單淘汰和雙淘汰兩種；迴圈制分為單迴圈、雙迴圈和分組迴圈三種。（ ）
8．有8個隊參加單迴圈比賽，則比賽場次為26場。（ ）
9．課堂常規是教師和學生上課時所必須遵守的規章制度。包括課前、課中、課後常規。（ ）
10．在實施《標準》時，五個學習領域目標在每節體育課上都要有所體現。（ ）
四、簡答題（每題5分共20分）
1．簡述前滾翻動作要領。
2．簡述小學體育教學的一般性原則。
3．在體育教學中如何進行思想品德教育？
4．《體育與健康課程標準》的基本理念是什麼？
五、論述題（10分）
小學生體育鍛煉應遵循哪些原則？聯絡你的工作實際，說一說如何貫徹這些原則。
教師招聘考試體育試題答案
(僅供參考
體育與健康理論知識試卷
1 填空 每題2分，共80分 1 健康不僅僅是身體沒有 和而是和的完好狀態。2 意志是推動個體積極主動地進行活動的強大動力，是個體在和 中取得進步和成功的基礎。3 田徑運動被稱為運動之母，是各項運動的基礎。以 和 計算成績的跳躍 投擲專案叫 田賽 以時間多少計算成績的 和 的專案叫 競賽 4 跳遠是...
高中體育與健康試題
一 判斷題 每題2分，共計20分 1 體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以增進中小學生健康為主要目的必修課程，是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養德智體美全面發展人才不可缺少的重要途徑 2 健身鍛鍊與適度的控制飲食相結合，是公認的安全可靠，科學的 方法。3 排球比賽中後排隊員不得參...
體育與健康課程理論課教案
課題 怎樣科學的健身 一 教學目標 使全體學生知道科學健身的新理論，明確現代健身的新觀念，調動學生學習體育的激情，能自覺認真的上好體育課，有目的的主動的參加體育活動，保持有健康的身體，現在能擔負起繁重的學習任務，畢業以後能為建設有中國特色的社會主義祖國貢獻自己的力量。二 教學重點 提高認識轉變觀念，...