杏山鎮中心學校
七年級綜合實踐活動導學案
課題： 我的汽車夢
備課人：王玉來
學習目標：
1、了解汽車的發展史、現狀，並對未來汽車做有科學依據的設想。
2、嘗試查閱資料、整理和篩選資料。
重難點重點：「確立課題-確立研究計畫-查詢資料-整理資料-得出結論-撰寫報告」的**過程，培養科學**的興趣。
難點：方案制定的引導。
教學準備：蒐集汽車主要發展階段的代表性汽車**
自學指導
範圍：校服的變遷第一課我的汽車夢
完成下列問題：
1、創設情境激趣匯入
**汽車漂移技術**，展示最具代表力的汽車**
2、引導學生分析例項，分析本文**內容，初步了解汽車知識，了解資料**的記錄。
3、我有我樣討論思考設計方案
引導學生對汽車的歷史和現狀入手，設計自己的方案。充分利用學案，設計自己的方案。包括歷史與現狀（已有的進步、存在的缺點、需要的知識）
4、展示之前學生作業，找出作業缺點，設想自己的報告。
小組討論你對汽車有什麼期望
學生展示展示一下你的成果吧
小組評價學了本節課，你有哪些收穫？
小結希望上了這節課後，能在同學們心中種下汽車夢想的種子，長大後我們班有同學成為國際頂級的汽車設計大師、製造王牌。
課後反思
《我的母親》導學案
有乙個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說 穿上吧，涼了。我隨口回答 娘 涼 什麼！老子都不老子呀。我剛說了這句話，一抬頭，看見母親從家裡走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上...
《我的童年》導學案
教學目標 知識與能力 掌握重點字詞，了解作者的人生經歷。過程與方法 1 通讀法 引導學生通過速度課文和品讀課文理解課文內容。2 研討點撥法 教師通過一系列問題引導學生領會課文內涵，深入理解作者的思想感情。情感態度與價值觀 體會作者對童年的留戀及學習作者以苦為樂的精神。教學重難點 1 掌握生字，理解詞...
汽車材料導學案
緒論學習目標 1 了解汽車材料的種類。2 認識學習汽車材料的重要性。學習重點 1 了解汽車材料的種類 學習難點 1 了解汽車材料的種類 知識導讀 人類經歷了石器時代 銅器時代 鐵器時代，而現在人類已跨進人工合成材料的新時代。汽車是現代科技發展的產物，也是世界各國的主要交通運輸工具之一。全世界每年生產...