《唐雎不辱使命》練習 2015-9-17
一、解釋下邊各組介詞的意義。
1、受地於先王2、倉鷹擊於殿上：
3、因使唐雎使於秦4、寡人欲以五百里之地易安陵：
5、以頭搶地爾6、故不錯意也：
7、輕寡人與8、雖千里不敢易：
9、請廣於君10、安陵君因使唐睢使於秦
11、豈直五百里哉12、長跪而謝之曰（ ）
二、翻譯下列句子。
1.以大易小，甚善；雖然，受地於先王，弗敢換。 2.而君逆寡人者，輕寡人與？
3.長跪而謝之4.安陵君不聽寡人，何也？
5.豈直五百里哉6.大王嘗聞布衣之怒乎？
7.寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
8.免冠徒跣，以頭搶地爾。 9.懷怒未發，休祲降于天。
三、指出句中的通假字，並解釋。
1.故不錯意也2.倉鷹擊於殿上：
四、選擇題。
1．下列各句說法正確的一項是（ ）
a．「寡人」是古代帝王的敬稱。
b．《戰國策》是西漢末年劉向編的，共三十二篇，分十二策。
c．「豈直五百里哉？」的「哉」是現代漢語「嗎」的意思。
d．文中唐雎列舉了四個平民中的有志之士的發怒。
2．下列各句中的「之」的用法與其他三句不同類的是（ ）
a．大王嘗聞布衣之怒乎？ b．天子之怒，伏屍百萬，流血千里。
c．皆布衣之士也d．要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。
五、填空。
1.段中表現秦王玩弄詐騙伎倆，裝出一副施恩加惠面孔的句子是：
2.段中表現秦王驕橫無理、盛氣凌人的句子是：
3.唐雎維護領土立場堅定，其「不易地」的理由是：
4．唐雎面對秦王以相威脅時，他以作答，列舉的壯舉，從氣勢上壓倒秦王，充分展示了他的形象。文段中的秦王則是乙個的君王形象。
六、回答問題。
1.下列句子裡加點的詞各相當於現代漢語的什麼詞，表示什麼語氣。
①安陵君不聽寡人，何也? ②豈直五百里哉? ③而君逆寡人者，輕寡人與?
2．唐雎出使秦國的原因是什麼？秦王以大易小而安陵君為什麼不答應？
3．秦王初見唐雎時，是以一種什麼樣的語氣對唐雎說話的？
唐雎又是怎樣勸說秦王的？
4．秦王開始接受了唐雎的勸告嗎？他有什麼反應？
5．外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著「潛台詞」，聽話者應仔細揣摩，才能靈活應付。請揣摩下列各句，說說其「潛台詞」是什麼。
（1）公亦嘗聞天子之怒乎2）與臣而將四矣。
6．用自己的話簡要回答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從中可以看出唐雎是個怎樣的人？
7．面對秦王的天子之怒，唐雎害怕了嗎？他是如何進行反擊的？
8．秦王最後是長跪而謝之，說明了什麼？這是從什麼角度來表現唐雎的？
9．列舉我國歷史上兩個「不辱使命」的外交人才，分別用一句話概括他們的主要事蹟。
10．古往今來，有許多仁人志士像唐雎一樣，為國家為正義不惜生命。請列舉出幾例。
11．你認為唐雎能夠永遠保住安陵嗎？為什麼？
《唐雎不辱使命》練習答案 2015-9-17
一、解釋下邊各組介詞的意義。
1、受地於先王：從2、倉鷹擊於殿上：在
3、因使唐雎使於秦：到 4、寡人欲以五百里之地易安陵：用
5、以頭搶地爾：用6、故不錯意也：所以
7、輕寡人與：疑問語氣詞 8、雖千里不敢易：即使
9、請廣於君：擴充10、安陵君因使唐睢使於秦（派遣 ）（出使 ）
11、豈直五百里哉！（難道）（只是） 12、長跪而謝之曰（道歉）
二、翻譯下列句子。
1.以大易小，甚善；雖然，受地於先王，弗敢換。
以大換小，這非常好。但是我從先王那裡繼承了這塊土地，不敢交換。
2.而君逆寡人者，輕寡人與？
但是他卻違揹我的意願，是瞧不起我的實力嗎？
3.長跪而謝之。 跪直身子向唐雎道歉說。
4.安陵君不聽寡人，何也？ 安陵君不答應我，這是為什麼?
5.豈直五百里哉？ 何況只是五百里呢？
6.大王嘗聞布衣之怒乎？ 大王聽說過平民的發怒嗎?
7.寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
我明白了：南韓、魏國滅亡，可安陵國卻憑藉五十里的土地倖存下來，只是因為有先生啊
8.免冠徒跣，以頭搶地爾。 摘掉帽子，脫光腳，把頭往地上撞罷了。
9.懷怒未發，休祲降于天。 他們胸懷憤怒，還沒有發作出來，上天就降下徵兆。
三、指出句中的通假字，並解釋。
1.故不錯意也：「錯」通 「措」，意思：置意。
2.倉鷹擊於殿上：「倉」通「蒼」，意思：青色。
四、選擇題。
1．下列各句說法正確的一項是（ c ）
a．「寡人」是古代帝王的敬稱。
b．《戰國策》是西漢末年劉向編的，共三十二篇，分十二策。
c．「豈直五百里哉？」的「哉」是現代漢語「嗎」的意思。
d．文中唐雎列舉了四個平民中的有志之士的發怒。
2．下列各句中的「之」的用法與其他三句不同類的是（ d ）
a．大王嘗聞布衣之怒乎？
b．天子之怒，伏屍百萬，流血千里。
c．皆布衣之士也。
d．要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。
五、填空。
1.段中表現秦王玩弄詐騙伎倆，裝出一副施恩加惠面孔的句子是：
今吾以十倍之地，請廣於君。
2.段中表現秦王驕橫無理、盛氣凌人的句子是：
君逆寡人者，輕寡人與。
3.唐雎維護領土立場堅定，其「不易地」的理由是：
安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也
4．唐雎面對秦王以天子之怒相威脅時，他以布衣之士之怒作答，列舉專諸 、 聶政 、 要離的壯舉，從氣勢上壓倒秦王，充分展示了他有膽有識、正氣凜然的形象。文段中的秦王則是乙個驕橫狂暴、陰險、狡詐的君王形象。
六、回答問題。
1.下列句子裡加點的詞各相當於現代漢語的什麼詞，表示什麼語氣。
①安陵君不聽寡人，何也? 疑問語氣呢
②豈直五百里哉疑問語氣呢
③而君逆寡人者，輕寡人與? 疑問語氣嗎
2．唐雎出使秦國的原因是什麼？秦王以大易小而安陵君為什麼不答應？
是因為秦王提出以大易小，妄圖吞併安陵君的土地。安陵君不答應，秦王不高興，所以安陵君派他出使秦國。
3．秦王初見唐雎時，是以一種什麼樣的語氣對唐雎說話的？唐雎又是怎樣勸說秦王的？
秦王顯得很驕橫，以一種指責的語氣對待唐雎，唐雎以同安陵君保持一致的理由，義正詞嚴地反駁了秦王，有理也有禮。
4．秦王開始接受了唐雎的勸告嗎？他有什麼反應？
秦王開始沒有接受唐雎的勸告，而是怫然大怒，並以天子之怒來威脅唐雎。
5．外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著「潛台詞」，聽話者應仔細揣摩，才能靈活應付。請揣摩下列各句，說說其「潛台詞」是什麼。
（1）公亦嘗聞天子之怒乎？
你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話我將發怒，那後果將不堪設想。
（2）與臣而將四矣。
我將效法他們三人，與你同歸於盡。
6．用自己的話簡要回答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從中可以看出唐雎是個怎樣的人？
首先，唐雎針鋒相對，寸步不讓，用「布衣之怒」來對抗秦王的「天子之怒」。其次，唐雎列舉了三個布衣之士的例子來反駁秦王，並表示要效法這些有膽識的勇士，不畏**，刺殺秦王。最後，唐雎「挺劍而起」，以死相拼，捨生取義，挫敗秦王。
唐雎是乙個有勇有謀、不畏**、敢於為國獻身的人。
7．面對秦王的天子之怒，唐雎害怕了嗎？他是如何進行反擊的？
唐雎威然不懼。他以布衣之怒針鋒相對地駁斥了秦王的天子之怒
8．秦王最後是長跪而謝之，說明了什麼？這是從什麼角度來表現唐雎的？
說明秦王害怕了。從側面表現了唐雎不畏**的精神
9．列舉我國歷史上兩個「不辱使命」的外交人才，分別用一句話概括他們的主要事蹟。
（1）墨子阻止公輸盤和楚王攻打宋國。
（2）晏子出使楚國，令楚王自取其辱。
（3）諸葛亮舌戰群儒，聯吳抗曹。
10．古往今來，有許多仁人志士像唐雎一樣，為國家為正義不惜生命。請列舉出幾例。
屈原直言敢諫，流浪之後憤而作《離騷》，抒發志向。最終投江而死，以身殉國。聞一多在敵人面前拍案而起怒斥敵人的卑鄙罪惡行徑，用自己的生命寫下了千古絕唱《最後一次演講》。
11．你認為唐雎能夠永遠保住安陵嗎？為什麼？
不能。秦滅六國，統一全國，是當時的歷史發展趨勢。弱小的安陵，最終還是抵擋不住秦的統一戰爭的步伐。
《唐雎不辱使命》同步練習
1 按注音填空正確的字 2 解釋下列句中的加粗字 1 寡人欲以五百里之地易安陵 2 安陵君因使唐睢使於秦 3 豈直五百里哉！4 長跪而謝之曰 3 下面句中沒有通假字的一項是 a 要離之刺慶忌也，倉鷹撲於殿上 b 以君為長者，故不錯意也 c 大王嘗聞布之怒乎？d 秦王不悅。4 填空。1 戰國策 是 末...
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