秦王使人謂安陵君曰：「寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！」安陵君曰：
「大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易！」秦王不說（通假字，通「悅」）。安陵君因使唐雎使於秦。
秦王謂唐雎曰：「寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。
今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與？」唐雎對曰：「否，非若是也。
安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？」
秦王怫(fú)然怒，謂唐雎曰：「公亦嘗聞天子之怒乎？」唐雎對曰：
「臣未嘗聞也。」秦王曰：「天子之怒，伏屍百萬，流血千里。
」唐雎曰：「大王嘗聞布衣之怒乎？」秦王曰：
「布衣之怒，亦免冠徒跣（xiǎn），以頭搶(qiāng)地耳。」唐雎曰：「此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀(guī)也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲(jìn)降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞(gǎo)素，今日是也。
」挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：「先生坐！何至於此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。」
注釋 1．選自《戰國策·魏策四》（上海古籍出版社2023年版），標題是後人加上。《戰國策》是西漢末年劉向根據戰國史書整理編輯的，共三十三篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山十二策，又稱《國策》。《戰國策》（intrigues of the warring states）是一部國別體史書。
主要記述了戰國時期的縱橫家的政治主張和策略，展示了戰國時代的歷史特點和社會風貌，是研究戰國歷史的重要典籍。西漢末劉向編定為三十三篇，書名亦為劉向所擬定。宋時已有缺失，由曾鞏作了訂補。
有東漢高誘注，今殘缺。宋鮑彪改變原書次序，作新注。吳原師道作《校注》，近代人金正煒有《補釋》，今人繆文遠有《戰國策新注》。
唐雎（jū），也作唐且，人名。不辱使命，意思是完成了出使的任務。辱，辱沒、辜負。
秦王：即秦始皇帝嬴政，當時他還沒有稱皇帝。
使：派遣
謂：對...說。
許：答應。
雖然：即使這樣。
曰：說。
終：始終。
守：守護。
欲：想以：用
之：的其：句中用來加重語氣的助詞
安陵君：安陵國的國君。安陵是當時的乙個小國，在現在河南鄢陵西北，原是魏國的附屬國。戰國時魏襄王封其弟為安陵君。[1]
許：可要，必須。
易：交換。
加惠：給予恩惠。加，給予。
雖然：即使這樣。雖，即使。然，這樣。
弗：不。
以：用。
且：況且。
而：但。
以：憑藉。
秦滅韓亡魏：秦國滅了南韓和魏國。
以君為長者，故不錯意也：把安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意。故，所以。錯意，置意。錯，通「措」，安放，安置。
請廣於君：讓安陵君擴大領土。廣，擴充。於，介詞，引進動作行為直接涉及的物件。
逆：違背。
輕：輕視。
與(yú)：通「歟」，疑問語氣助詞。
非若是也：不是這樣的。非，不是。是，代詞，指秦王說的情況。
直：只，僅僅。
謂：對…說。
怫（fú)然：盛怒的樣子。怫：盛怒；然：……的樣子
公亦嘗聞天子之怒乎：先生也曾聽說過天子發怒嗎？公,相當於「先生」，古代對人的客氣稱呼。這是秦王暗示唐雎，你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話，我將發怒，那後果不堪設想。
伏屍：使屍體倒下，使動用法。
流血：使血流，使動用法。
布衣：平民。古代沒有官職的人都穿布衣服，所以稱布衣。這裡指的是下文所說的「士」，即遊說諸侯的策士。他們有膽識，有本事，但沒有爵位，所以也稱布衣。
亦免冠徒跣（xiǎn)，以頭搶（qiāng)地耳：也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。搶，撞。徒，光著。
跣（xiǎn）：赤足。
庸夫：平庸無能的人。
士：這裡指有才能有膽識的人。
專諸之刺王僚也，彗星襲月：專諸刺殺吳王僚（的時候），彗星的尾巴掃過月亮。
聶政之刺韓傀（guī）也，白虹貫日：聶政刺殺韓傀（的時候），一道白光直衝上太陽。
要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上：要離刺殺慶忌（的時候），蒼鷹撲到宮殿上。倉，通「蒼」，青色。
懷怒未發，休祲(jìn)降于天」 與臣而將（jiāng）四矣：心裡的憤怒還沒發作出來，上天就降示了徵兆。（專諸、聶政、要離）加上我，將成為四個人了。
這是唐雎暗示秦王，他將效仿專諸、聶政、要離三人，刺殺秦王。休祲，吉凶的徵兆。休，吉祥。
祲，不祥。於，從。
若：如果。
必：將要。
怒：發怒。
縞（gǎo)素：白色的絲織品，這裡指穿喪服。
是：這樣。
秦王色撓：秦王變了臉色。撓，屈服。
長跪而謝之：長跪，古人席地而坐，兩膝著地，臀部壓在腳跟上。如果跪著則聳身挺腰，身體就顯得高（長）起來，所以叫「長跪」。謝，認錯，道歉。
諭：通「喻」，明白，懂得。
以，憑藉。
者，原因。
徒，只。
以，因為。
翻譯 秦王派人對安陵君（安陵國的國君）說：「我想要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君一定要答應我啊！」安陵君說：
「大王加以恩惠，用大的地盤交換我們小的地盤，這再好不過了，雖然是這樣，但這是我從先王那繼承的封地，我願意一生守護它，不敢交換！」秦王知道後不高興。於是安陵君就派遣唐雎出使到秦國。
秦王對唐雎說：「我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君卻不聽從我，這是為什麼？況且秦國使南韓魏國滅亡，但安陵卻憑藉方圓五十里的土地倖存下來的原因，是因為我把安陵君看作忠厚的長者，所以不打他的主意。
現在我用安陵十倍的土地，讓安陵君擴大自己的領土，但是他違揹我的意願，是他看不起我嗎？」唐雎回答說：「不，並不是這樣的。
安陵君從先王那裡繼承了封地，只想守護它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，更何況只是五百里的土地（就能交換）呢？」
秦王勃然大怒，對唐雎說：「先生曾聽說過天子發怒嗎？」唐雎回答說：
「我未曾聽說過。」秦王說：「天子發怒（的時候），會倒下百萬人的屍體，鮮血流淌千里。
」唐雎說：「大王曾經聽說過平民發怒嗎？」秦王說：
「平民發怒，也不過就是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。」唐雎說：「這是平庸無能的人發怒，不是有才能有膽識的人發怒。
專諸刺殺吳王僚的時候，彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時候，一道白光直衝上太陽；要離刺殺慶忌的時候，蒼鷹撲到宮殿上。他們三個人都是平民中有才能有膽識的人，心裡的憤怒還沒發作出來，上天就降示了吉凶的徵兆。現在（專諸、聶政、要離）加上我，將成為四個人了。
假若有膽識有能力的人（被逼得）一定要發怒，那麼就讓兩個人的屍體倒下，五步之內淌滿鮮血，天下百姓因此穿喪服，今天的情形就是這樣了。」說完（唐雎）挺劍而起（劍未出鞘）。
秦王變了臉色，直身而跪，向唐雎道歉說：「先生請坐，怎麼會到這種地步！我明白了：南韓、魏國滅亡，但安陵卻憑藉方圓五十里的土地保全下來的原因，只是因為有先生您啊！」
賞析：秦王嬴政在「滅韓亡魏」之後，雄視天下，企圖以「易地」的謊言詐取安陵。強橫無理，對安陵君極度輕蔑。
不料在安陵君那裡竟碰了個軟釘子，唐雎出使來秦，秦王在強迫對方服從的基礎上，增加脅迫威逼氣勢，恃強凌弱，不可一世，面對秦王的盛氣淫威，唐雎則寸步不讓，據理力爭。秦王被激怒，以「天子之怒」相威脅，而唐雎則針鋒相對以「布衣之怒」奮起抗爭。唐雎以布衣俠士為榜樣，挺劍而起以死相拼，迫使秦王屈服。
充分調動對比、誇張以烘托氣氛，精心營造戲劇性的驚心動魄的場面，成功刻畫唐雎不畏**的鮮明個性。
唐雎不辱使命 1
過渡 唐雎之言，顯然已觸怒君威，讓我們一起走進最扣人心弦的情景！5 第三段 強調 1 句中的 之 主謂間，不譯 4 句中的 倉 通假字，青白色。右擎蒼 6 在這一部分裡，秦王又是怎樣恫嚇唐雎的？唐雎又是如何反擊的？唐雎是怎樣讓秦王領教 士之怒 的？板書 天子之怒，士之怒 過渡 士之怒 雖然沒有 天子...
10 唐雎不辱使命
崇陽縣眾望初中語文學科導學提綱 2018年12月編制人 範課時 2課時 總第4 5課時 課題 10.唐雎不辱使命 班級 九 班姓名小組得分 學習目標 1.積累文中重要詞語，如 使 易 其 許 以 雖 對 徒 搶 休 諭 謝等 2.學習本文通過對話描寫 對比襯托刻畫人物形象的方法，體會唐雎和秦王的性格...
唐雎不辱使命句子翻譯
劉向1 秦王使人謂安陵君曰 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人 易 交換。其 句中用來加重語氣的助詞。新用法哦 使 派遣，派出。謂 對.說。許 恩，答應。秦王派人對安陵君說 我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應我 2 安陵君曰 大王加惠，以大易小，甚善 雖然，受地於先王，願終守之，弗...