1.多項式3x4-2xy-4y3+x-y5+7的項是 .
二次項是
一次項是
最高次項是
是次項式。
2.若x3+（m+1）x2+x+2沒有二次項，則m= 。
3.若-xmy2m+1z+xy2+4是8次三項式，則m= 。
4.若（m+3）xny-xy2-6是6次三項式，則m 。
5.多項式-4a2b+3ab-5的項是（）
a -4a2b，3ab，5 b．4a2b，3ab-5
c．-4a2b，3ab，-5
d．4a2b，3ab，5
6.下列多項式中是三次四項式的是（）
a4x4+x2yb．-2x3-x2y+5xy2+x2
cx4-x2y2-x3d．xy+x3+y4-x2y
7.若m，n為自然數，則多項式xm-yn-2m+n的次數為（）
a．m b．n c．m+n
d．m，n中的較大數
8.多項式中，二次項的係數是（）
a．2 b．-2 c．-d．
拓展提公升
9.如果2xn+（m-2）x+1為3次二項式，求m2-n2的值。
10.多項式（a2-4）x+（）x+x+1是關於x的二次式，求a+a+1的值。
（5）達標檢測
（1）-xy2的係數是 ，它的次數是 .
（2）多項式6x-2x2y2+xy2-x2y+是次項式。
（3）把多項式-x3+2y3-2x2y2+5x4y-xy4按照字母x的降冪排列為 ，按照字母y的公升冪排列為 。
（4）在代數式-5，-x2，，x+y，，，中整式有
（5）寫出乙個只含有a，b，c且係數和次數都是4的單項式
（6）若乙個多項式的次數是5，那麼這個多項式的任何一項的次數是（）
a．都小於5 b．都等於5 c．都大於5 d．都不大於5
（7）下列代數式中，單項式的個數為（）
-a3b3c，x-y，0，-m， xy2，-0.12，，x3-y3，
a．7個 b．6個 c．5個 d．4個
（8）下列說法正確的是（）
a．沒有加減運算的代數式叫做多項式
b．-32是單項式但不是整式
c．-x2，，-都是整式
d．多項式x2-2xy+4是x2，2xy，4由三項組成。
（9）-x4yn-1是七次單項式，求n2。
（10）若是6次單項式，求m
（11）若（m+1）x4-xn+2x-10是2次三項式，求（m+k）2003。
單項式與多項式講義
1 代數式的有關概念 代數式 用基本的運算符號 包括加 減 乘 除 乘方 開方 把數 表示數的字母鏈結而成的式子叫做代數式，單獨乙個數或乙個字母也是代數式.說明 代數式書寫時需注意 1 數與字母 字母與字母相乘時乘號可省略不寫，數字要寫在字母前面，如 數字因數是1或 1時，1 省略不寫，如 mn 2...
單項式乘以多項式
學習目標 1 在具體情景中，了解單項式乘以多項式的意義，理解單項式與多項式的乘法法則 2 能熟練 正確地運用法則進行單項式與多項式的乘法運算.3 經歷探索乘法運算法則的過程，讓學生體驗從 特殊 到 一般 的分析問題的方法，感受 轉化思想 數形結合思想 發展觀察 歸納 猜測 驗證等能力.4 初步學會從...
多項式除以單項式
14.多項式除以單項式 應用稿 no.85 學習目標 1 能夠進行多項式除以單項式的運算。2 理解除法運算的算理，發展思維能力和表達能力 學習重點 多項式除以單項式的運算法則的推導，以及法則的正確使用 學習過程 一 情境引入 l 用式子表示乘法分配律 2 單項式除以單項式法則 3 計算 二 探索新知...