伊川縣實驗高中高二政治學習明白卡（編號：17）
一、基礎知識落實
1、發展的普遍性
2、發展的實質
二、疑難辨析
(1)認識有終點，科學有頂峰。( )
(2)發展是運動變化，運動變化就是發展。( )
(3)世界永恆發展意味著任何事物在任何時候都處於發展之中。( )
三、核心知識記憶
1.發展的普遍性
整個世界包含自然界、人類社會和人的認識，都是變化發展的，一成不變的事物是沒有的。任何事物都有其產生和發展的過程。總之，發展具有普遍性。
2.聯絡的觀點和發展的觀點
唯物辯證法是關於世界普遍聯絡的科學，也是關於世界永恆發展的科學，聯絡的觀點和發展的觀點是唯物辯證法的兩個總特徵。聯絡構成事物的變化和發展，沒有聯絡就沒有發展，運動、變化、發展本身就體現了聯絡，沒有運動、變化、發展就沒有聯絡。看不到聯絡與發展的內在聯絡，是形上學的觀點。
3.運動、變化、聯絡與發展
唯物辯證法是關於世界普遍聯絡的科學，也是關於世界永恆發展的科學，聯絡的觀點和發展的觀點是唯物辯證法的兩個總特徵。聯絡構成事物的變化和發展，沒有聯絡就沒有發展，運動、變化、發展本身就體現了聯絡，沒有運動、變化、發展就沒有聯絡。看不到聯絡與發展的內在聯絡，是形上學的觀點。
4.發展是事物根本性質的變化，但事物根本性質的變化不一定就是發展。
(1)發展的實質是事物的前進和上公升，是新事物的產生和舊事物的滅亡，因此發展體現了事物根本性質的變化。
(2)但並不是一切事物性質的根本變化都是發展，事物根本性質的變化有前進的、上公升的，也有倒退的、下降的，而只有那些前進的、上公升的變化才是發展。反之，則不是發展。
四、提公升應用
13.隨著礦石能源的日漸枯竭，傳統汽車將逐步被淘汰，新能源汽車開發是大勢所趨，「十二五」時期，中國汽車製造業將面臨「由大轉強」的重要命題。這將決定汽車企業在未來市場的地位。
當前，在新能源汽車領域，美國、德國、日本等國汽車企業均投入巨大的研發力量，並輔之以國家層面的政策支援，取得了重大技術突破。我國如果不及時採取有效對策，在汽車產業轉型中將會再次落入產業鏈的低端。
運用唯物辯證法關於發展的基本觀點，談談你對上述材料的認識。
答案 (1)發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡，要積極促進新事物的成長。傳統汽車將逐步被淘汰，新能源汽車的開發是大勢所趨。
(2)發展具有普遍性，要用發展的觀點看問題。我國要加大對新能源汽車的研發投入和政策支援，力爭我國汽車企業在未來市場佔據有利地位。
第八課愛護牙齒
一 設計背景 由於小學生在進行身體健康檢查時，大部分學生正處於換牙期。於是為了讓學生知道怎樣愛護自己的牙齒而設計，讓故事內容和學生自身體驗相融合達到教學目標。二 教學目標 1 知道酸性物質會腐蝕牙齒。2 使學生懂得保護牙齒的重要性。3 通過學習，是學生養成良好的衛生習慣。三 教學重點 難點 教學重點...
第八課課堂禮儀
教學目標 讓學生掌握課堂禮儀遵守課堂紀律。教學過程 一 學習課堂禮儀 1 每乙個學生都應該懂得，課前作好充分準備是一種起碼的禮貌，是對老師的尊重。作為學生應在預備鈴一響就立即進入教室，準備好課本 聯絡本 文具等，安靜端坐，恭候老師的到來。2 一堂課起始時的禮儀規範 上課 時 班長 起立！立正 目視老...
第八課寫難忘的人
這時怎麼一回事 風很大，還夾著幾片雪花。乙個小女孩懷抱乙隻髒兮兮的小灰貓，站在十字路口一邊徘徊一邊抽泣。不行！我要跟媽媽講理！她突然對自己說。你讀了這段話，一定要問 她是誰？怎麼啦？她幹嘛雪天不回家？她懷裡幹嘛抱乙隻貓？那貓為什麼髒兮兮？她因為什麼要跟媽媽講理？原來，這時一篇文章的 倒敘 開頭。1 ...