第八課競爭合作求雙贏

第一框競爭？合作？

執筆：翠翠審核;政治組列印簽字： 課前簽字： 時間：

預習教案

一． 學一學

1學習目標

認識現代社會是充滿競爭的社會，現代社會也是充滿合作的社會，理解合作共享與公平競爭的內涵，初步形成敢於競爭的能力，初步形成善於合作的能力。

2匯入3預習提綱

（1） 競爭的積極與消極作用？

（2） 妒忌的含義及危害？

（3） 公平競爭的含義，規則及目的?

（4） 合作共享的關係？

（5） 合作的意義？

二． 做一做

1下列沒能體現競爭的名言的有

a不想當將軍的士兵，不是乙個好士兵

b不敢同冠軍較量，就永遠得不到冠軍

c一位真正的敵手能灌注你無限的勇氣

d學如逆水行舟，不進則退

八上第八課競爭合作求雙贏

第八課競爭合作為雙贏 第一框競爭?合作?教學目標 知識目標 1 認識現代社會是充滿競爭與合作的社會。2 理解合作共享與公平競爭的意義。3 知道公平競爭要遵循規則。4 知道競爭的負面效應，了解忌妒心理的危害。能力目標 1 大膽自信 敢於競爭的能力。2 面對競爭挫折，辯證認識和排遣忌妒心理的能力。3 具...

第八課愛護牙齒

一 設計背景 由於小學生在進行身體健康檢查時，大部分學生正處於換牙期。於是為了讓學生知道怎樣愛護自己的牙齒而設計，讓故事內容和學生自身體驗相融合達到教學目標。二 教學目標 1 知道酸性物質會腐蝕牙齒。2 使學生懂得保護牙齒的重要性。3 通過學習，是學生養成良好的衛生習慣。三 教學重點 難點 教學重點...

第八課課堂禮儀

教學目標 讓學生掌握課堂禮儀遵守課堂紀律。教學過程 一 學習課堂禮儀 1 每乙個學生都應該懂得，課前作好充分準備是一種起碼的禮貌，是對老師的尊重。作為學生應在預備鈴一響就立即進入教室，準備好課本 聯絡本 文具等，安靜端坐，恭候老師的到來。2 一堂課起始時的禮儀規範 上課 時 班長 起立！立正 目視老...