學校：肇慶市頌德學校教師：崔秋萍班級：七（5）班一、教學目標
1、梳理故事情節，理清文章結構；
2、通過對動作、神態和心理描寫的揣摩，把握屠戶和狼的形象；
3、學習屠戶運用智慧型與狼搏鬥的精神。
二、教學重點和難點
教學重點：1、把握屠戶和狼的形象；
2、體會文中蘊含的道理。
教學難點：揣摩動作、神態和心理描寫，學習屠戶運用智慧型與狼搏鬥的精神 。
三、教學過程：
（一）複習匯入，溫故知新：
（二）自由朗讀，整體感知：
1、複述故事情節。
2、屠戶和狼的搏鬥有乙個過程，從故事情節的發展過程來看，哪是開端，哪是發展，哪是高潮和結局呢？
（三）品讀課文，感悟形象。
文章中對屠戶和狼的描寫，表現了他們哪些個性特點？
（四）領悟主旨，加深感受。
1、文章中蒲松齡又是怎樣評價屠戶和狼的？請用原文作答。
2、文章結尾這一段的議論有什麼作用？給了我們怎樣的啟發？
（五）拓展延伸，發散思維。
今年三月以來，我國各省市發生了近十起**進校傷人事件，如2023年4月28日下午15時，廣東湛江雷州市雷城第一小學發生**事件，一名男子持刀進校砍傷16名學生和一名為保護學生而與歹徒搏鬥的老師。假如我們遇到了這樣的**，我們該怎麼辦呢？從屠戶的身上，你得到了怎樣的啟示？
（六）課堂小結，回味咀嚼。
（七）布置作業，鞏固知識。
1、熟練、有感情地背誦課文。
2、展開想象，把本文改寫成一篇現代文。
四、板書設計
30、狼
蒲松齡啟發：敢於鬥爭，善於鬥爭。
《秋遊》第二課時教案
潘翠教學目標 1 能正確 流利 有感情地朗讀課文。2 學會剩餘的兩個生字 兔 望 3 通過對課文的朗讀 感悟，感受秋天的美好景象，激發熱愛大自然的思想感情。教學準備 課件字卡 教學過程 一 檢查複習 小朋友，上一堂課我們初學了課文，對課文內容有了大致的了解，還學會了許多生字新詞，出示課件 這些詞語還...
金子第二課時教案
一 教學目標 以新課程理念為指導，結合學生實際，從 情感 態度 價值觀 知識 能力 方法 習慣 三個維度，確定以下教學目標 1 憑藉對課文的朗讀感悟，懂得要想獲得財富或成功就必須要付出辛勤勞動的道理。2 理解由生字組成的詞語。正確 流利 有感情地朗讀課文，默讀課文。充分利用課文插圖 運用現代教育技術...
嫦娥第二課時教案
例 村東的王二家沒公尺下炊了，孩子們圍鍋台餓得直哭，嫦娥知道了，就 村西的李三家又添了一口，孩子是生了，卻一塊布來包裹，嫦娥知道了，就立即 b 指導總結 這種在物質上的具體幫助，就叫 接濟 像這樣的事例，說也說不完，所以鄉親們都 引說 非常喜歡她。c 指導讀 誰再來讀這段話，讀出嫦娥的美麗善良？指名...