《放牛班的春天》觀後感
愛與奇蹟
第一次看這部影片，沒有淒婉哀惻的畫面，生離死別的場景，雍容華麗的布局，而是以一種柔和的、溫婉的、詼諧而又簡單的故事情節給我感動和心靈的震撼，而孩子天籟而清澈的聲音又讓我如痴如醉。讓我知道：愛，是一種偉大的力量。
它會讓**的靈魂得到心靈的救贖，讓醜惡的心靈得到感化，讓奇蹟得以發生，讓我們開始感恩。。。。
這部影片集中表現一位老師的「大愛」。馬修老師，乙個極其平凡的老師。他是這樣的其貌不揚，他沒有魁梧的身材，沒有英俊的面容，再加上禿頂的腦袋讓他看起來甚至有些滑稽，但正是他創造了奇蹟。
他從這些讓所有人都失望的孩子中培養出來世界著名的指揮家「皮埃爾」，並讓受他教化的學生在幾十年後滿懷著敬慕和熱愛的心情來懷戀他，這本身就是作為乙個教育者的無上光榮和莫大成就。
馬修用他博大的胸懷包容所有的孩子，包容他們所有的過錯並給他們改過的機會；馬修用他寬廣的愛心熔化了孩子內心如冰雪般的冷漠；馬修永遠對每乙個孩子都深懷信心，給他們最基本的信任。乙個成功的教育者必然是乙個寬容而富於愛心的人，十惡不赦的孩子是沒有的，即便墮落固執如蒙丹的孩子，他也自有其坦率和可愛的一面。而鄙視疏遠他們、對他們以暴制暴只能換來他們對社會的更猛烈瘋狂的報復，這不能不令教育者引以為戒。
影片中那一群稚嫩而清澈的嗓音帶給我無限感動，尤其是那個**天才的發掘。在老師眼中，擁有「天使的身材，魔鬼的心靈」是對他的評價。而皮埃爾的出場，確實讓我眼前一亮，乾淨而帥氣的面孔，特別是他那天籟班的聲音更讓我驚羨不已。
他是乙個喜愛偷竊、屢次逃課而被公立學校開除了的單親家庭的孩子。幽閉而敏感的心靈，才得以使生命之花盡情綻放。他常常獨自潛入教室，讓自己的嗓音留在那個安靜而空曠的場地，穿越雲霄，穿越生命的天堂。
可是，他很孤傲，也很自卑，他從不在公眾展示自己美好的歌喉，或許他也許並不知道自己**方面的天賦，只是用**可以滋養他孤獨的心靈。馬修老師知道，唯有**才可以情節他的靈魂，唯有**才可以讓他能夠自由暢達奔赴理想。因此，在馬修老師的培育下，他才能夠把**發揮得淋漓盡致，將美夢化為奇蹟。
不知道現在還能不能找到那種用無私的愛來拯救醜惡靈魂的「馬修」老師？那是人生最美好的東西，很多年後，也許你會發現有個人改變了你的一生，卻從無所求，只需要那乙份欣賞，只需要那乙份滿足，而不要任何的回報。
放牛班的春天
放牛班的春天 的觀後感 愛,是孩子們的春天！存在即合理 我最欣賞的一句話，我認為，每乙個生命都有它存在的價值。生活中有很多簡單的快樂，生命中的每乙個階段都有它的美麗 只要你心中有春天，不管被什麼壓制著，都會像種子在春天裡慢慢發芽。每個人都是獨一無二的，所以每個人都有閃光的一面，我們都有自己獨自的特點...
觀《放牛班的春天》有感
在合唱團蒸蒸日上的時候，乙個計畫外的孩子，蒙丹出現在塘底學校，不同於其他孩子，在醫生的介紹中我們能預料到這孩子 不是個好相與的角色 很快，蒙丹惡意的歌曲，威脅恐嚇皮比諾，很快他就被關禁閉了，用語言羞辱莫朗的媽媽，是莫朗充滿了對自己母親的懷疑，這個孩子馬圖試圖用相同的方式去感化他，遇到了大挫折，這裡我...
觀《放牛班的春天》有感
今天，我 了 放牛班的春天 這部電影，感慨萬千。這部電影主要介紹了一位代課教師馬修在乙個叫做 池塘之底 的地方，用 教育那些被其他人看作是有問題的孩子，並且最終改變了那些孩子的命運的感人故事。四十八年前，馬修到一家學校擔任學監，這個學校被稱為池塘之底，這個學校由調皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴...