班級姓名：
1、 將四個表面積都是24平方厘公尺的正方體排成一排拼成乙個長方體，這個長方體的表面積是多少？
2、 把一根表面積為504平方厘公尺的長方體鐵塊正好鋸成3個一樣的小正方體，每個小正方體的表面積是多少？
3、 有乙個長方體，它的底面是乙個正方形，表面積是190平方厘公尺。如果用乙個平行於底面的平面將它截成兩個長方體，則兩個長方體的表面積之和是240平方厘公尺。求原來長方體長、寬、高。
4、 把8個稜長為2厘公尺的正方體拼搭成乙個長方體，想一想，怎樣拼搭才能使拼搭後的圖形表面積最小，是多少？
5、 將5個表面積都是12平方厘公尺的正方體排成一排拼成乙個長方體，這個長方體的表面積是多少？
6、 把一根表面積為450平方厘公尺的長方體鐵塊正好鋸成4個一樣的小正方體，每個小正方體的表面積是多少？
7、 有乙個長方體，它的底面是乙個正方形，表面積是264平方厘公尺。如果用乙個平行於底面的平面將它截成兩個長方體，則兩個長方體的表面積之和是336平方厘公尺。求原來長方體長、寬、高。
8、 用10塊長7厘公尺、寬5厘公尺、高3厘公尺的長方體積木堆成乙個大長方體，這個長方體的表面積最少是多少？
9、 有兩個大小一樣的長方體，長8厘公尺，寬6厘公尺，高5厘公尺，如果把這兩個長方體拼成乙個大的長方體，表面積最小是多少平方厘公尺？最大是多少平方厘公尺？
附加題乙個正方體鋼製零件，稜長9厘公尺，在它的各個面的正中打方孔，孔管貫穿相對兩面，方孔的邊長為3厘公尺，求這個零件的表面積。
圓柱的表面積
5 小結 在實際應用中計算圓柱形物體的表面積，要根據實際情況計算各部分的面積。如計算煙筒用鐵皮只求乙個側面積 水桶用鐵皮是側面積加上乙個底面積 油桶用鐵皮是側面積加上兩個底面積，求用料多少，一般採用進一法取值，以保證原材料夠用 三 知識應用 獨立完成p14 做一做 組長檢查核對，提出質疑。四 層級訓...
圓柱的表面積
單元主題 圓柱和圓錐 知識與技能 課題圓柱的表面積 授課教師 教學目標 1.通過想象 操作等活動，理解圓柱的側面積和表面積的含義。2.掌握圓柱側面積和表面積的計算方法，會正確計算圓柱的側面積和表面積。3.結合具體情境，感受到數學與生活的密切聯絡，提高解決生活中有關問題的能力。過程與方法 操作活動中，...
圓柱的表面積
圓柱的表面積 說課稿 朱彩紅一 說教材 圓柱的表面積 是北師版小學六年級下冊第一單元的乙個內容，是在學生學習了面的旋轉，了解了點 線 麵體之間的關係，和認識了圓柱 圓錐的基本特徵後，安排的一節探索活動課。通過讓學生觀察 想象 操作等活動，運用遷移規律掌握圓柱的側面積 表面積的計算方法，並加以應用，以...