07．寓言《龜兔賽跑》中說，兔子在和烏龜賽跑的過程中，因為驕傲睡起了大覺，當它醒來時，烏龜已經爬到了終點。在整修比賽過程中( )
a、兔子始終比烏龜跑得快b、烏龜始終比兔子跑得快
c、兔子的平均速度大d、烏龜的平均速度大
08．汽車從甲站出發頭20s前進了100m，然後以36km/h的速度勻速行駛2min，以後又用4min前進了50m，到了乙站停車。求：（1）汽車在前20s內的平均速度。
（2）汽車在最後4秒內的平均速度。（3）汽車在整個路程中行駛的平均速度。
答案：（1）5m/s2）12.5m/s （3）9.38m/s
09．一物體做直線運動，前2s內通過的路程是40m，後2s內的通過路程是20m，這個物
體後2s內的平均速度是4s內的平均速度是
題型201．汽車在長100千公尺的公路上行駛,前50千公尺的速度為20公尺/秒,後50千公尺的速度為10公尺/秒,汽車在這100千公尺公路上的平均速度為公尺/秒。
02．乙個人騎自行車前進，開始以2m/s的速度勻速走了40m，然後又以5m/s的速度勻速走了50m，則他在整個路程中的平均速度是（ ）
a．3m/sb．7m/s c．3.5m/s d．2.5m/s
03．乙個物體做勻速直線運動，前一半路程的速度是v1，後一半路程的速度是v2，則全程的平均速度是（ ）
ab． c． d．
04．汽車在平直公路上行駛，c是a、b兩站的中點，汽車在ac段運動時的平均速度=20km/h，在cb段運動時的平均速度=30km/h，求汽車在ab段運動時的平均速度為多少？
答案：（sac=scb=）
測量平均速度
第一章機械運動 6課時新授課 教學目標 知識與技能 1.讓學生學會用停表和刻度尺正確地測量時間 距離，並求出平均速度 2.加深對平均速度的理解。過程與方法 1 使學生通過動手實驗逐步掌握使用物理儀器的基本技能。2 體會設計實驗 實驗操作 記錄資料 分析實驗結果的總過程 情感 態度與價值觀 1 通過實...
測量平均速度
第四節 測量平均速度 姓名班級 導學目標 1.學會使用秒錶 刻度尺正確地測量時間 距離，並會求平均速度.2.體會設計實驗 實驗操作 記錄資料 分析實驗結果的總過程.3.通過實驗激發學生的興趣，培養學生認真仔細的科學態度，正確 實事求是記錄資料的作風.導學方法 觀察實驗法 導學過程 一 課前導學 1....
測平均速度
1 4測量平均速度 教學目標 1 知識與技能 學會使用停表和刻度尺正確地測量時間 距離，並求出平均速度。加深對平均速度的理解。2 過程與方法 掌握使用物理儀器 停表和刻度尺的基本技能。體會設計實驗 實驗操作 記錄資料 分析實驗結果的總過程。逐步培養學生學會寫簡單的實驗報告。3 情感 態度與價值觀 通...