作者：文思君唐守廉
**：《河北經貿大學學報·綜合版》2023年第01期
摘要：隨著世界經濟一體化及文化融合度的加強，越來越多的留學生來到中國求學。在這一新的形勢下，我國的留學生教育管理模式面臨著新挑戰。
通過對留學生動因、擇校動機、前景、入學申請、師資文化交流和生源保障等方面的調查及模糊綜合評價，發現各指標均存有或大或小的問題，值得關注並採取應對措施加以改進。
關鍵詞：ahp；模糊綜合評價；來華留學；滿意度研究；高等教育；國際化；網際網路+
中圖分類號：g648.8 文獻標識碼：a 文章編號：1673-1573（2016）01-0052-04
高等教育的國際化包含著長遠的國家政治理念、外交戰略、國防意識、文化傳播和經濟訴求，涉及大學教學、科研、管理等方方面面。來華留學生教育管理工作是教育國際化的乙個重要組成部分。[1]隨著改革開放不斷深入，我國經濟實力不斷增強，國家開放程度日益提高，越來越多的外國留學生進入到我國各大高校進行學習，來華留學生總數由2023年的85 829人增至2023年的356 499人。
教育部2023年制定了《留學中國計畫》，將採取相應措施，努力使2023年在華留學人員達到50萬。[2]快速的國際化發展給高校帶來了巨大的壓力，學校無論從基礎設施、資源、師資力量、管理水平，還是整體的發展規劃來看，都面臨著挑戰。[3]
為了能及時、準確地把握來華留學生在留學申請、學習、生活和就業整個流程中對就讀學校提供的各種管理、服務的態度和建議，筆者以北京郵電大學為個案，設計了「來華留學生的擇校因素及對北京郵電大學的評價」的調查問卷，並對**資料進行統計分析。這對於了解來華留學生對教育管理的滿意度以及影響滿意度的因素具有重要幫助。
一、來華留學的評價因素
清華大學教育研究院「高等教育國際化」課題組開發的「來華留學生學習經歷和在學滿意度調查問卷（研究生）」[4]，包括了學生基本資訊、來華前的教育情況、入學、學習、科研、生活、校園支援與服務、推薦、未來規劃與職業等內容。「基於滿意度的來華留學生就讀經歷調查問卷」[5]引進了由英國國際洞察力研究小組開發的國際學生在學滿意度測量工具①。「中國大學國際化水平排行榜（uri-swjtu-2014）」[7]確定了學生國際化、教師國際化、教學國際化、科研國際交流、文化傳播交流、國際顯示度、國際化保障等指標。
基於模糊綜合評價的高校財務內控評價研究
作者 劉威 會計之友 2016年第07期 摘要 以我國高校為研究物件，通過建立高校內部控制評價指標體系，並運用模糊綜合評價方法，對高校的財務內部控制進行評價。同時結合例項分析，在l校內部控制背景下，對其內部控制進行評價，得出l校財務內部控制方面存在的缺陷。關鍵詞 模糊綜合評價法 高等學校 內部控制 ...
基於模糊綜合評價法的企業財務風險評價
作者 賈皓蘇張田田 財會通訊 2012年第35期 一 模糊綜合評價模型 模糊綜合評價法是基於模糊數學的思想和方法而產生的一種綜合評標方法，通過應用模糊數學中的隸屬度理論把定性評價轉化為定量評價，運用這種方法能較好地解決模糊的 難以量化的問題，適合各種非確定性問題的解決。一 確定評價因素指標集合根據評...
基於模糊綜合評價的突發事件分級研究
作者 王朝姚敏富展展 軟體導刊 2019年第04期 摘要 傳統突發事件一般採用主觀方法分級，劃分標準主要依據人員 與經濟損失，難以準確量化分析並形成統一標準。以全球恐怖主義資料庫中近20年的恐怖襲擊事件為例，依據危害性分兩個步驟對恐怖襲擊事件進行分級。首先通過線性降維pca演算法對大量資料進行處理，...