作者：傅湘豫
**：《中國管理資訊化》2023年第20期
[摘要]知識管理能力是現代高校圖書館的核心競爭力，績效評價對知識管理能力提公升具有重要作用。本文建立了高校圖書館知識管理績效評價的指標體系，運用模糊綜合評價法對知識管理績效進行實證評價，對知識管理的實踐與應用具有借鑑意義。
[關鍵詞]高校圖書館;知識管理;績效評價;模糊評價
doi：10.3969/ - 0194.2015.20.179
[中圖分類號]g251 [文獻標識碼]a [文章編號]1673-0194（2015）20-0-01
1 ; ; 高校圖書館知識管理績效評價研究
1.1 ; 高校圖書館知識管理績效及其特性
圖書館知識管理是對圖書館內與知識生產、獲取、組織、儲存、交流、傳播和應用有關的一切活動及其規律的管理與研究。高校圖書館知識管理績效是評價高校圖書館知識管理的效果，反映了知識管理過程中的知識傳遞度、吸收度、整合度及其應用效果，研究高校圖書館實施知識管理所達到的程度。
高校圖書館知識管理績效具有內隱性、多維性和迴圈性等特性。內隱性即高校圖書館知識管理績效包括推動管理績效增加的顯性績效;多維性既體現在組織中員工知識技能、經驗的提高和增加，還體現在組織中員工素質的提高以及整個組織知識的豐富而帶來的整體績效的增加;迴圈性是指知識管理所帶來的績效不是一次性的，而是組織或企業核心競爭力不斷提公升的過程，實現高校圖書館組織知識管理迴圈往復的過程。
1.2 ; 高校圖書館知識管理績效評價及意義
高校圖書館知識管理績效評估研究中，王蓮等人從以人為本、知識增值能力、知識創新能力三個方面構建知識管理水平測度指標體系，然後測度圖書館知識管理水平。穆穎麗則提出圖書館知識管理能力成熟度模型框架，從知識管理應用的多維角度構建知識管理能力評價指標體系，並提出知識管理的思路與途徑。
基於模糊綜合評價的高校財務內控評價研究
作者 劉威 會計之友 2016年第07期 摘要 以我國高校為研究物件，通過建立高校內部控制評價指標體系，並運用模糊綜合評價方法，對高校的財務內部控制進行評價。同時結合例項分析，在l校內部控制背景下，對其內部控制進行評價，得出l校財務內部控制方面存在的缺陷。關鍵詞 模糊綜合評價法 高等學校 內部控制 ...
基於知識管理高校數字圖書館建設
知識管理是伴隨著知識經濟出現的一種創新管理。隨著知識經濟時代的來臨,知識管理正在成為乙個熱門的前沿領域。高校數字圖書館建設的最終目的是為師生提供卓有成效的知識服務,同時為圖書館員等知識服務人員提供卓有成效的知識服務平台。因此,在高校數字圖書館的建設中自覺地吸收和運用知識管理的研究成果並與知識管理系統...
基於大資料的高校圖書館數字資源建設
作者 蔣洪峰 商業文化 2014年第12期 摘要 本文首先分析了大資料對於圖書館數字資源建設的作用，然後著重分析了大資料時代高校圖書館數字資源建設的途徑 重建新型資料圖書館 將資料素養教育嵌入到服務與相關課程之中 提供移動讀者服務 利用大資料實現智慧型化管理。關鍵詞 大資料 高校 圖書館 數字資源 ...