——中樞校園文化集萃
為充分發揮校園文化建設的德育功能，著力培育和踐行社會主核心價值觀，營造良好的教育環境，豐富校園文化活動，促進學校內涵發展，根據《瀘西縣教育局深入開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動實施方案》、《瀘西縣教育局校園文化建設示範學校建立實施方案》精神，中樞鎮中心校決定在全鎮各小校（園）開展校園文化建立工作。現把2023年校園文化建立工作做以下總結。
一、建立目標
深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，堅持「立德樹人」導向，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，按照「整體規劃，分步實施，突出特色，提公升品位」的原則，通過開展建立活動，美化校園育人環境，豐富校園文化活動，完善學校規章制度，培育優良的校風、教風、學風，構建具有特色的校園文化體系，將全鎮校（園）建成校園環境美、學習氛圍濃、文化底蘊厚、規章制度完善、人際關係和諧的校園，推動全鎮校園文化建設上台階、展新顏，促進學校的管理水平和育人水平整體提公升。
二、基本原則
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1.思想性原則。要堅持先進文化的方向，充分發揮校園文化建設在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用。
2.教育性原則。校園文化建設是素質教育的重要途徑，出發點和落腳點在於促進師生全面、和諧、健康、科學發展。
3.整體性原則。校園文化建設是乙個系統工程，要堅持整體規劃，統籌兼顧，分步實施，全員參與，持之以恆。
4.個性化原則。在校園文化建設中既要注重規範要求，又要因地制宜、因校制宜，積澱地域文化底蘊，鼓勵原創性，形成各校特色。
5.以人為本原則。要高度重視教師和學生在校園文化建設活動中的作用，重視個人主觀能動性的充分發揮，把體現學校教育的人文本質和培養學生的人文精神作為校園文化建設的主攻方向。
6.發展性原則。校園文化具有發展性、動態性等特點，必須堅持與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，體現發展主題，培育時代精神。
三、建立內容
1.以精神文化塑造為核心，形成優良的校園風氣。提煉形成符合學校實際的、科學的辦學理念、辦學目標，並成為凝聚、激勵、引領師生積極向上的精神動力。
制定體現時代特徵、彰顯辦學理念並富有特色的
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校訓、校徽、校歌等。重視學生思想道德建設，制定中長期學生德育建設規劃和年度工作計畫，學校、家庭、社會「三結合」工作網路健全。創新德育教育形式，深入開展愛國主義優良傳統、社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化等教育，讓學生樹立正確的人生觀、價值觀和正確的理想信念；重視開展文明禮貌、法制、行為規範教育，學生養成良好。
加強師德師風建設，按照《中小學教師職業道德規範》、《紅河教師誓詞》要求，通過領導力行、典型引導、制度規範、培訓養成、氛圍薰陶，努力在全州中小學校形成開拓進取、團結協作、嚴謹務實、勤奮好學、文明守法的優良校風，愛國守法、愛崗敬業、為人師表、關愛學生、樂於奉獻的優良教風，文明誠信、遵規守紀、勤奮好學、團結互助、樂於**的優良學風。
2.以制度文化建設為保障，規範教育管理行為。建立健全學校規章制度和各崗位人員工作職責。
通過切實可行的檢查、評比、獎懲機制，抓好各項制度、崗位職責的落實，提高師生員工的執行力，形成穩定的規範師生行為、引導師生向上的學校制度文化。
3.以環境文化建設為基礎，優化校園文化氛圍。學校要因地制宜，整體設計校園的環境文化，淨化、綠化、美化校園環境；根據教學區、運動去、生活區、辦公區的作用和特點設定鮮明的文化主題，建設富
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有藝術性、文化氣息和教育意義的校園環境；落實「綠色學校」建設要求，校園綠化率高，綠化效果好；建有標誌性的文化設施，如名人牆、校史館、民俗角等。有條件的學校爭取辦有校報、校刊、校園廣播站、電視台和校園網路，建立校史室和少先隊室（或共青團室）。要營造培育和踐行社會主義核心價值觀的校園文化氛圍，讓校園的一草一木、一磚一石、一物一景、一牆一樓都體現文化內涵，展現學校形象，發揮育人功能。
4.以豐富校園文化活動為載體，培育學生的人文情懷、科學精神和個性特長。精心設計和組織開展形式多樣、吸引力強的校園文化活動，建立以重大節慶日、傳統節日、重**實日等為載體，以開學畢業典禮、入隊入團、**宣誓等傳統儀式為載體，以讀書節、科技節、體育節、藝術節等為載體的各類主題文化活動；深入推進「陽光體育」運動和「2+1」體藝教育活動，保證學生每天一小時校園體育活動時間，安排好適應學生身心特點、有本校特色的大課間活動；充分發揮團隊組織在活動文化建設中的作用，廣泛組織多種型別的興趣小組活動和學生社團活動。
5.以特色文化建設為引領，建立校園文化品牌。學校要在促進學生全面協調發展的同時，突出發揮地方學校優勢，著力打造學校管理特色、傳統文化特色、德育特色、智育特色、體育特色、科技教育特色、藝
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術教育特色、心理健康教育特色等，以促進學風和校風根本好轉。重視和加強校本課程開發，將本校、本地歷史文化特色融入到學校建設各個方面，努力打造「一校一品」、「一校一特」的良好校園文化建設格局。
四、工作要求
1.加強領導，高度重視。「校園文化建設示範學校」建立工作領導小組。
領導小組下設辦公室，具體負責「校園文化建設示範學校」建立活動的日常組織、協調、督促檢查、指導考評等工作。各學校要高度重視校園文化建設示範校建立工作，成立相應的組織機構，加強領導，周密部署，圍繞建立目標，對照《瀘西縣校園文化建設示範學校評估標準(試行)》，結合各校實際，認真制定方案，精心組織實施，積極開展校園文化建設示範學校建立活動。
2.整體規劃，科學設計。校園文化建設是一項系統工程，需持續推進、長期積累。
各校要遵循教育規律，結合實際，因地制宜，制定切實可行的校園文化建設整體規劃或實施方案，認真論證、科學設計，梯次安排、分步推進，形成校園文化建設長效機制，切忌牽強附會，華而不實。
3.加強宣傳，形成氛圍。做好校園文化建設示範校建立的動員部署，宣傳報道，營造良好的社會影響。
經過一年的努力，現在各學校通過加強校園文化建設，學校風貌有了更大的改觀，學校品位得到提公升，育人
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陣地得以拓展。每家學校都有「最美校園一角」從直觀感受到精神狀態，校園文化建立工作有了顯著成效，使傳統文化、心理健康、德育工作形成一體化，構建了中樞校園文化建設新格局！
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2023年3月15日中樞鎮中心學校—7—
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