海淀區高三年級第二學期期中練習
語文2013.4
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本試卷共8頁，150分。考試時長150分鐘。考生務必將答案答在答題紙上，在試卷上作答無效。考試結束後，將本試卷和答題紙一併交回。
一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。
1.下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是
a．縝密怨天由人曝（pù）曬曲（qǔ）徑通幽
b．沉緬中流砥柱不啻 （chì） 奴顏婢（bēi）膝
c．涅槃鞭辟入裡朔（shuò）望嘉言懿（yì）行
d．詬病破啼為笑剽悍（biāo） 風馳電掣（chè）
2．下列句子中，加點的成語使用正確的一項是
a．有些人在和別人交談時，如果對方的想法與自己的南轅北轍,就不太願意接受，而不去認真思考對方說的是否有道理。
b．梁啟超的子女們都很有教養，他們富有同情心、感恩心，處事禮數周到，這與梁啟超先生對他們的耳提面命分不開。
c．為表明自己曾「到此一遊」，有人在故宮的銅缸上刻字，有人在天壇的回音壁上簽名，如此筆走龍蛇，應受到嚴厲譴責。
d．家長們望子成龍，望女成鳳，於是課外補習蔚然成風，孩子們失去了節假日，背上了沉重的課業負擔
3．下列句子中，沒有語病的一項是
a．據市旅遊局透露，今年本市將以抓住《國民休閒計畫》的出台為契機，要為市民規劃出不少於八條郊野旅遊精品線路，促進全民旅遊發展。
b．我國每年因商品過度包裝造成價值高達4000億元的廢棄物，其中的80%同生活垃圾一起被填埋，這讓人不禁感嘆：鋪張浪費何其嚴重！
c．央視「3·15」晚會專門揭露知名企業的不誠信問題，為防止這些能量巨大的企業進行「危機公關」，播出前劇組人員對晚會所有內容嚴格保密。
d．李安執導的電影《少年派的奇幻漂流》在全球熱映，其同名**也備受關注，它驚險的情節和奇特的想象給人留下了極為深刻的印象。
4. 在語段中的橫線處填入下列語句，銜接恰當的一項是
長時間使用手機耳機，聲音全部進入耳內，這種高頻率的聲音很容易使體內血管發生紊亂復旦大學附屬醫院遲放魯教授做出了解釋：用手機耳機聽**引起聽神經異常興奮再加上耳機接近耳膜，能將聲音頻號提高10分貝左右，時間長了輕度會聽覺遲鈍，中度以上就會耳聾。
①會對耳膜造成傷害 ②容易造成聽覺疲勞
③從而導致聽力受損 ④會對聽神經的末梢產生刺激
abcd.③④②①
5. 下列有關文學常識的表述，不正確的一項是
a．古體詩又稱「古風」，《詩經·氓》《短歌行》是其中的名篇，近體詩在唐朝達到鼎盛，
二者都對平仄和押韻有著嚴格限制。
b．紀傳體史書以為人物立傳的方式來記敘歷史事件，反映史實。西漢司馬遷的《史
記》開創了我國史傳文學的先河。
c．《蘭亭集序》和《滕王閣序》同為詩序，前者駢散相間，清新質樸，後者以駢句為主，
辭采華美，都是文質兼美的千古名篇。
d．《高老頭》《裝在套子裡的人》是十九世紀現實主義文學的代表作品，作者分別是法
國的巴爾扎克和**的契訶夫。
二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面文言文，完成6—9題。
莊氏有二子。其伯曰文美，予字之曰德實。其仲曰文華，予字之曰德誠。
且告之曰：文太美則飾，太華則浮。浮飾相與，敝之極也，今之時則然矣。
智而用私，不如愚而用公。巧不如拙，辨不如訥，富不如貧，貴不如賤。欲文之美，莫若德之實；欲文之華，莫若德之誠：
以文為文，莫若以質為文。質之所為生文者無盡也。一日節縮，十日而贏。
衣不鮮好，可以常服；食不甘珍，可以常飧。
吳在東南隅，古之僻壤。泰伯、仲雍之至也，予始怪之，而後知聖人之用心也。彼以聖賢之德，神明之胄，目睹中原文物之盛，秘而弗施，乃和於俗。
若入裸國而顧解其衣，以其民含樸，而不可以漓之也。洎通上國，始失其故。奔潰放逸，莫之能止。
文愈勝，偽愈滋，俗愈漓矣。
聞之長老言，洪武間，民不粱肉，閭閻無文采，女至笄而不飾，市不居異貨，宴客者不兼味，室無高垣，茅舍鄰比，強不暴弱。不及二百年，其存者有幾也？予少之時所聞所見，今又不知其幾變也！
大抵始於城市，而後及於郊外；始於衣冠之家，而後及於城市。人之有欲，何所底止？相誇相勝，莫知其已。
負販之徒，道而遇華衣者，目睨視，嘖嘖嘆不已。東鄰之子食美食，西鄰之子，從其母而啼。婚姻聘好，酒食晏召，送往迎來，不問家之有無。
曰：吾懼為人笑也。文之敝至於是乎？
非獨吾吳，天下猶是也。
莊氏居吾裡中，獨以樸素自好。務本力業，供役於縣，為王家良民。德實自樹立門戶，而德誠贅王氏，皆以敦厚為人所信愛。此殆流風末俗所浸灌而未及者。其可不深自愛惜，以
即其所謂實，而勿事於飾；求其所謂誠，而勿事於浮！禮失而求之野，吾猶有望也。
歸有光《莊氏二子字說》）
注:上國：指文化較為發達的中原各國。
6．下列語句中，加點的詞解釋不正確的一項是
a．文太美則飾文：外在形式
b．洪武間，民不粱肉粱肉：吃精細的食物
c．相誇相勝，莫知其已勝：美好
d．以即其所謂實，而勿事於飾事：追求
7．下列各組語句中，加點的詞意義和用法都相同的一項是
8．下列語句中括號內補充出來的詞語，補出後不符合文意的一項是
a．一日節縮，（然）十日而贏
b．負販之徒，道而遇華衣者，（則）目睨視
c．送往迎來，（而）不問家之有無
d．禮失而求之（於）野，吾猶有望也
9．下列的理解和分析，不符合文意的一項是
a．賢能聖明的泰伯、仲雍來到偏僻的吳地後，致力於移風易俗，改變了當地的民風。
b．文中將洪武年間與當今之世的民風民俗進行對比，透露出作者深深的嘆惋之意。
c．文中的莊氏二子不受流俗的影響，保持自己的樸素本色，為人處世無愧於其「字」。
d．文章借為莊氏二子取字一事展開議論，表達了作者對樸實淳厚民風的期待。
三、本大題共4小題，共24分。
10．將第二大題文言文中畫波浪線的句子譯成現代漢語。（4分）
①洎通上國，始失其故。
②人之有欲，何所底止？
閱讀下面這首詩，完成第11題。
橫波亭（為青口帥賦）
金·元好問
孤亭突兀插飛流，氣壓元龍百尺樓。萬里風濤接瀛海，千年豪傑壯山丘。
疏星澹月魚龍夜，老木清霜鴻雁秋。倚劍長歌一杯酒，浮雲西北是神州。
注：本詩是為鎮守金國青口要塞的老朋友所作，寫於元滅金之前。 元龍百尺樓：元龍指三國時的陳登，劉備曾讚他有文才武略。後用「元龍百尺樓」來指高峻。
11．（7分）
①下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
a．首聯起筆不凡，辭采雄壯，又巧借典故，既寫出了橫波亭下臨飛流的孤高之勢，也暗指了亭名之由來。
b．頷聯寫眼前的景色引發了詩人對「千年豪傑」的追憶，這與「千古江山，英雄無覓孫仲謀處」表達的情感一致。
c．頸聯中疏星、澹月、老木、清霜加之「秋」與「夜」，描繪出一派清寒江景，而魚龍潛江，雁掠長空，更添清寥之感。
d．這首詩融情於景，借詠橫波亭及周圍山川形勢，勉勵青口帥勇往直前，收復失地，表現了作者強烈的愛國情懷。
②有人稱元好問的詩「有豪放邁往之氣」。 請結合相關詩句，從內容或語言的角度加以分析。（4分）
12．用斜線（/）給下面短文中的畫線處斷句。（5分）
齊景公游於牛山之上，而北望齊，曰：「！」又俯而泣。
晏子曰：「樂哉！今日嬰之遊也。
見怯君一，而諛臣二，使古而無死者，則太公至今猶存，吾君方今將被蓑苙而立乎畎畝之中，惟事之恤，何暇念死乎！」
（取材於《韓詩外傳》）
13.在橫線處寫出詩文原句（限選其中4道題）。（8分）
①夫戰，勇氣也。 ，再而衰左傳·曹劌論戰》）
首身離兮心不懲。誠既勇兮又以武屈原《國殤》）
知來者之可追覺今是而昨非。（陶潛《歸去來兮辭》）
羨長江之無窮抱明月而長終。（蘇軾《前赤壁賦》）
⑤春如舊陸游《釵頭鳳》）
⑥有日月朝暮懸天地也可怎生糊突了盜蹠、顏淵？
（關漢卿《竇娥冤》）
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