學習科學發展觀的認識

2023-01-17 12:51:05 字數 3320 閱讀 5389

當前,在全黨開展的深入學習實踐科學發展觀活動,是我們黨站在新的歷史起點上發展中國特色社會主義的重大戰略部署,也是各級黨組織和廣大黨員幹部面臨的重大政治任務。通過近期參加學習思考,我對科學發展觀的內涵有了更深的理解,對學習實踐科學發展觀活動也有了更新的認識。

一、提高認識,進一步增強開展深入學習實踐科學發展觀活動的自覺性和主動性

科學發展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果,是同馬列主義、***思想、***理論和「****」重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須長期堅持和貫徹的重大戰略思想。開展這次學習實踐活動,就是要組織廣大黨員幹部通過深入系統地學習,準確理解和把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求,進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,增強用科學發展觀指導新的實踐、推動科學發展的能力和本領,真正把科學發展觀貫徹落實到社會主義經濟、政治、文化、社會建設和黨的建設的各個方面。開展這次學習實踐活動,必將會進一步激發大家工作的積極性和創造性,增強做好本職工作的能力和提高科學發展的水平。

也必將促使我們的思想得到新解放,認識達到新高度,工作取得新突破。

二、抓住重點,深刻理解和把握科學發展觀的精神實質

學習實踐科學發展觀的乙個首要問題,是要深刻認識和理解科學發展觀的精神實質。科學發展觀是用來指導發展的,它的精神實質就是要實現經濟社會又好又快的發展。發展是硬道理,發展是第一要務,離開發展,就無所謂發展觀。

科學發展觀把堅持以人為本和實現經濟社會全面協調可持續發展統一起來,按照「五個統籌」的要求推進改革和發展,這是我們黨對社會主義現代化建設規律認識的進一步深化。科學發展觀進一步指明了新世紀新階段我國現代化建設的發展道路,是全面建設小康社會和實現現代化的根本指導方針,只有以科學發展觀為指導,辯證地認識和處理與發展相聯絡的各方面重大關係,發展才能有新思路、新辦法、新局面。理論是行動的指南,對科學發展觀的精神實質認識越深刻,把握越準確,貫徹落實科學發展觀的行動才能更自覺、更堅定。

三、學以致用,努力開創收費人員轉崗培訓工作的新局面

學習的目的完全在於應用。我們一定要以這次學習實踐科學發展觀活動為契機,大力發揚理論聯絡實際的優良學風,大力開展調查研究,抓住學習重點,突出實踐特色,切實促進各項工作。一是要抓好學習,增強素質。

***總書記指出:「要終身學習,抓緊學習,刻苦學習,善於學習,善於重新學習」。我們作為公路人,在新的發展時期,我們面臨著不少新情況、新問題,稅費改革對我們的工作也都有著新要求、新期待,就需要我們更加深入學習、善於學習,不斷提高自身素質,努力從理論和實踐相結合的高度,去認識新規律,掌握新知識,拿出新辦法,實現新超越。

二是要認真調研,潛心思考。沒有調查就沒有發言權。要帶著問題去調研。

面對當前新形勢,如何保持公路的可持續健康發展,這就成為當前擺在我們面前的乙個重要課題。因此,必須結合這次學習實踐活動,認真調研,潛心思考,超前謀劃,把公路管、養好。三是要學以致用,促進工作。

科學發展觀的基本要求是全面協調可持續,要做到可持續發展,就必須與進俱進、開拓創新。如何運用科學發展觀來指導和推動收費人員轉崗培訓工作再上新台階,已經成為乙個十分迫切而又非常現實的問題。因此,這就要求我們要牢固樹立和認真落實科學發展觀,進一步解放思想,轉變觀念,樹立創新意識,培養創新精神,增強創新能力,著力營造思創新、講創新、能創新的良好氛圍,按照科學發展觀的要求去思考研究問題,在更高的層次上解放思想,求真務實,學以致用,真抓實幹,從我做起,從現在做起,努力開創收費人員轉崗培訓工作時下全國上下都貫徹和學習科學發展觀,我們當代大學生也應該積極學習科學發展觀的重要思想。

通過學習加深了我對科學發展觀的認識,它的提出,是理論創新的乙個突出成果,體現了**新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握,對發展思路、發展模式的不斷探索和創新,對我們做好各項工作油很大地幫助。

通過最近科學發展觀的學習,我對科學發展觀的理解又加深了不少。眾所周知,科學發展觀其第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。科學發展觀是針對當前發展中存在的問題,適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰略思想,也是我們黨對社會主義現代化建設規律進一步深化認識取得的重大成果。

科學發展觀作為兵團經濟社會發展的基本原則,是全面建設小康社會和實現現代化的根本指標。

科學發展觀,是近段時間掀起學習哲學社會科學高潮以來應用頻率最高的概念詞,對科學發展觀的正確認識將對中國健康發展帶來重大影響。因為這個發展觀帶有科學的內涵,因此,我對科學發展的理解也可能與別人不一樣,這可能就是所謂的仁者見仁,智者見智吧。

不難發現,從2023年到2023年這五年,科學發展觀這幾個字被提及的頻率越來越高,被運用的領域越來越廣。尤其在今天,在全球經濟不景氣的大背景下,堅持科學發展觀更是顯得尤為重要。這是我們頂住壓力再創奇蹟的關鍵。

而我們當代大學生,尤其是學生幹部,做為21世紀的主力軍和社會主義發展的**人,身上的責任很重很重,我們應該深刻了解科學發展觀的內涵,為國家做出應有的貢獻。

「樹立以人為本,全面、協調、可持續發展,促進經濟社會和人的全面發展」這句話,已經成了科學發展觀的最新定義,然而本人卻有不同的看法。

科學,對它的認識主要**於實踐,它不容許帶有任何的意識形態偏見和價值取向,它主張無國界,是不斷發展的開放體系,對不同意見採取寬容態度,不迷信權威,提倡懷疑、批判,不斷創新進取的一種精神境界。發展觀,是指對事物是否發展變化和怎樣發展變化的根本觀點,也就是說發展是始終是處在變數、變質、變型和**的不定變化的關係中,這個變化關係受到諸多因素的影響。 認識了科學與發展觀的定義後,我認為科學發展觀是一種不定變化關係的動態過程,這個過程就是——懷疑、質疑和釋疑的全過程,因此,我的科學發展觀就是:

懷疑、質疑和釋疑。

我國的的改革開放,是從「摸著石頭過河」的「摸論」中走過來的,而這一「摸論」正是在懷疑、質疑和釋疑的不斷變化的過程中完成的,法律的不斷完善、體制的不斷改革、政策的不斷修正,也完全符合懷疑、質疑和釋疑的不斷變化實踐的結果,而這些結果還將在懷疑、質疑和釋疑的不斷變化實踐中變化。從過去貧窮的社會主義中國發展到今天強大的中國特色社會主義,就是乙個變數、變質、變型的實踐過程,在這個過程中充滿著懷疑、質疑和釋疑的不斷變化實踐,這些就就是科學發展觀的具體運用和體現。

回首過去的幾十年,我們的發展也走了不少的彎路。「興利除弊」,一直是我們在「摸著石頭過河」下前進的思維,打著「以人為本」旗號,盲目地大規模開發建設,不管三七二十一的先「興利」,引起嚴重後果再來「亡羊補牢」地「除弊」,造成的人力、物力和財力,遠遠大於先進國家同等規模的經濟建設成本,這類教訓是非常深刻的。我們當代大學生應該努力提高自身的文化水平,為國家的建設貢獻自己的乙份力量。

下興亡,匹夫有責。作為當代大學生,我們要「高要求,高目標」。只有這樣,我們才能順利接過交接棒,完成自己的使命!

我認為「 智高一點處處佔先,謀勝一疇步步為贏」,捨得的哲理思想包含著進和退的勇氣和智慧型。我們有理由相信,建立在民意基礎之上行政的**,他們在懷疑、質疑和釋疑的科學發展觀下,將會更加廉政、更加親民、更加健康、更加穩固!社會發展將更加理智和理性,那些非科學的愚民口號和概念將會越來越少。

的新局面。

學習科學發展觀認識體會

深刻理解科學發展觀內涵 堅持解決問題與發展創新相結合 開展學習實踐科學發展觀活動,是深入推進改革開放 推動經濟社會又好又快發展 促進社會和諧穩定的迫切需要,是提高黨的執政能力 保持和發展黨的先進性的必然要求,更是推進檢察機關自身不斷科學發展的重大舉措。通過第一階段的動員 教育 學習與調研,使我在思想...

學習科學發展觀匯報

學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室 關於第二階段工作情況匯報 各位領導 同志們 在街道黨工委的正確領導下,街道各機關支部 各社群 兩新 黨組織精心組織 認真謀劃,按照分析檢查階段的工作要求,認真召開民主生活會,形成班子分析檢查報告,分析檢查階段取得了預期成效。現將組織分析檢查階段活動開展情況匯報如...

學習科學發展觀總結

科學發展觀學習活動總結 科學發展觀是堅持以人為本,全面 協調 可持續的發展觀。我海寧瑞星皮革 黨支部在學習科學發展觀過程中,充分結合公司實際,積極探索,取得良好的效果。總結如下 一 與公司發展實際相結合,形成3 16大討論精神 2009年3月16日,公司科級以上幹部集中學習科學發展觀,結合公司發展實...