一、課堂表現的評價
（一）獎分
1、在課堂展示中，發言人表現突出，受到教師表揚的，獎1分。
2、在檢測展示中，表現突出，受到教師表揚的，獎1分。
3、在自由討論、交流活動中，主動發言、效果良好，得到老師肯定的，獎2分。
4、一周內，沒有受到罰分的小組可獎5分。
（二）罰分
1、在課堂檢測展示中，不能達到學習要求的，教師確認後，罰1分。
2、在課堂輪流展示中，沒有認真準備，發言人表現差，經教師確認後，罰1分。
3、在小組合作學習中，故意擾亂課堂秩序，罰小組2分。
4、課堂上，不積極投入學習，被老師點名批評一人次，罰小組1分。
二、預習筆記的評價
（一）獎分
1、一周內全組成員，預習筆記都按時保質完成的，獎5分。
2、被班級或學校評為優秀預習筆記的，一人科次，獎小組1或2分。
3、預習筆記有特色，經教師確認，一人科次，可獎小組1分。
（二）罰分
1、在預習筆記檢查中，一人科次沒有按規定完成，罰小組1分。
2、發現類同預習筆記，一人科次，罰小組1分。
三、作業的評價
（一） 獎分
作業認真及時，書寫正規，美觀大方，準確率高，經老師確認為優秀作業獎2分。
（二） 罰分
1、 作業不認真，書寫潦草，且不能保質保量的，經老師確認，罰1分。
2、 不完成作業，或交空白作業的，經老師確認，罰2分。
3、 照抄作業者，一經發現，撕掉抄襲者和被抄襲者的作業，且各罰3分。
四、紀律的評價
（一） 獎分
遵守學校的各項規章制度，講文明懂禮貌，恪守校園規則，一周內無違紀情況的，獎2分
（二） 罰分
被老師、班主任或領導發現違紀的，每人次罰1分。
五、衛生的評價
（一） 獎分
按時保質保量完成衛生區任務，經檢查無明顯失誤，獎2分
（二） 罰分
被班主任老師檢查不過關者每人次罰1分；被政教處檢查並被扣分者，每次罰2分。
六、學業成績的評價
1、根據考試結果，班級內每進步五個名次，獎1分，每退步三個名次，罰1分。
2、學業成績在全級部前150名的同學，一人次獎2分，前20名的，一人次獎4分。
3、考試中，發現違反《考試管理制度》的，罰10分，並取消小組評優資格。
七、其他方面的評價
1、 在學科競賽中，取得優異成績（獲獎）的，每人次獎3分
2、 協助音體美微老師，積極參加各種競賽並取得優異成績的，經老師確認後證實的，每人次獎3分。
190班合作學習小組評價細則
學習任務方面 一.課堂上老師的即興提問 1.能主動回答的，加1分。2.能主動回答切回答正確的 加1分。3.能對他人答案進行糾正或補充的 加1分。二.課前布置的學習任務 1.經小組討論後分配到個人的任務，起立後不作答，每人次扣1分。2.自己主動起立後回答錯誤的不扣分。3.主動回答切答案正確的加1分。4...
學習小組評價細則
學生每日課堂表現評價表 為創設乙個良好的學習環境，形成健康向上的班級風貌，促進同學們養成良好的學習習慣，特制定本班學生每日課堂表現評價表 考核說明 1 每人基礎分0分。2 班幹部每人加5分 寢室室長每人加5分 大小組長每人加5分 學科科代表每人加5分。可重複累加。3.每週彙總一次，評出優秀小組，展示...
小組合作課堂評價細則
課堂評價可分為自習學案 課堂表現 學業成績 課堂違紀等四個方面，主要設定加分項，只有出現課堂違紀時，才出現罰扣分項。一 自習學案 1 自習學案每次都按時保質完成的，獎學習小組5分 次。2 自習學案每次完成有特色，經老師確認，一人科次可獎小組1分。3 學案用紅筆糾錯好，案卷裝訂保管好，經常複習 受到老...