第五單元語文測試試題
班級： 姓名： 得分：
一、 請用「—」畫出加點字在下面詞語中的讀音。（3分）
記載（zài zǎi） 軀幹（ɡàn ɡān） 馳騁（chěnɡ pìnɡ）
風韻（yùn jùn） 造詣（yì zhī） 魅力（mèi mò）
二、猜字謎。（6分）
1.加倍才算多（ ） 2. 一人不算小（ ）
3. 上小下大（ ） 4.又到村中
5. ****走（ ） 6. 二人同行（ ）
三、諧音對聯 ，寫出對聯中加點字的原字。（6分）
1、二猿斷木深山中，小猴子也敢對鋸
2、一馬陷足汙泥內，老畜生怎能出蹄（ ）
3、因荷而得藕（ ）、（ ） 有杏不須梅（ ）、 ）
四、給下列廣告詞「消毒」，恢復這些成語的原貌。（6分）
例：治結石病廣告：大石化小，小石化了—— 「石」改為「事
1．某熱水器廣告詞：隨心所浴——（ ）改為（ ）
2．某服裝廣告詞：衣表人才—— （ ）改為（ ）
3．某電單車廣告詞：騎樂無窮——（）改為（ ）
4．某肉雞廣告詞：雞不可失—— （ ）改為（ ）
5．某止咳藥廣告詞：咳不容緩——（ ）改為（ ）
6．某燃氣灶廣告詞：燒勝一籌——（ ）改為（ ）
五、把下面的歇後語補充完整。（8分）
1、孔夫子搬家— 2、上鞋不用錐子— 3、孔夫子**—4小蔥拌豆腐— 5外甥打燈籠—6、早開的紅梅7、四月的冰河—8、隔著門縫吹喇叭
六、補寫下列諺語。（6分）
1. 讀萬卷書， 。 2. 海記憶體知己， 。
3. 千里之行， 。 4. 台上三分鐘， 。
5. 欲知山中事， 。 6. 瓜熟蒂落， 。
七、仿照例子寫詞語。（6分）
例：描寫花草的：萬紫千紅枝繁葉茂
描寫天氣的：
描寫山水的： 描寫動物的：
八、連線。（7分）
倉頡造紙術古色古香正楷
王懿榮造字流暢**
蔡倫甲骨文端莊行書奔放隸書
九、按要求改寫句子。（8分）
1.爸爸拍下了這張**。（擴句）
2. 晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）
3. 這不是偉大的奇觀麼？（改成稱述句）
4. 金文甲骨文小篆隸書楷書草書行書（按漢字演變過程排列
十、閱讀短文，回答問題。（19分）
最美的書桌
在一間青磚的房子裡，有幾張普通的舊書桌。其中一張是世界上最美的書桌。
與其他幾張書桌沒有什麼不同，它是方形的，以木榫連線的部件，已失去了光澤，呈現暗紅色或者自黑色。桌面看上去平滑，但是不能反光；（）沒有抽屜，（）書只能放在桌面上；沒有古典的雕飾，也稱不上精緻，它卻是世界上最美的書桌------站在這張書桌前，你會看到那個少年。
他是英俊的，穿著粗布長衫，或者別的什麼很樸素的衣服，眼睛是明亮的，閃射著光芒。
有一天他的目光越過桌上的四書五經，越過其他站著回答同樣問題的同學，也肯定越過了那位老師
他用少年稚氣而堅定的聲音答道：「為中華之崛起而讀書！」
聲音如雷鳴。
後來，這個少年走了，再也沒有回來，但它的聲音就留在了這張桌子裡，桌子幸運的擁有了永久的生命。來到了這張桌子前的人都能聽到這聲音，也都能看到它的身影。這聲音一直想著，他是如此的巨大，在整間房裡轟鳴，。
並直射向屋外四周。
來到這裡的人都屏住了呼吸，即使是那些著西裝．坐著豪華轎車，在眾人簇擁之下而來的人。他們也許都有一間裝飾森嚴的辦公室，也許都有一張精緻華美而且又特別具有渾厚凝重色彩的巨大的辦公桌。他們曾經隨意地坐在他們巨大的桌前發號施令，或埋頭寫什麼文稿，檔案，但在這張書桌前，沒有乙個人有勇氣說一句哪怕是讚美的話。
他樸素的莊嚴壓迫了每個人的隨意的想法。
1、在第二段的空白處填適當的關聯詞。（2分）
2、其中一張是世上最美的書桌。「美」的含義（2分
3、少年回答的是「為中華崛起而讀書」設想一下問的是什麼問題？（2分
4、幾十年來，這聲音一直響著「這聲音」指（1分
5、文中的這個少年是誰？（1分
（二）仇仁
張力是乙個很孝順父母的人。有一天，張力的父親在街上無故被人殺害，張力悲痛萬分，並決心要親手殺掉仇人，替父報仇。
一天，張力的朋友仇仁來看他。張力的僕人拿著仇仁的名片，向張力報告：「主人，仇（「仇」讀chóu）人來了。」
張力一聽，立即就激動起來，操刀就衝了出來，準備給自己的父親報仇。到門口，定睛一看，除了自己的好朋友仇仁，並沒有看見其他陌生人。原來來訪的人是自己的好朋友仇仁，舉起的刀才沒有砍下來。
這個誤會，是因為僕人不知道「仇」作為姓氏時念「qiú」而引起的。
1、 讀了這個故事，你有什麼想法？（3分）
2、 你還知道哪些姓氏的讀音容易弄錯？請舉例。（至少兩個）（2分）
3、給下面的姓氏選擇正確的讀音，在下面畫「――」（6分）
單（dān shàn ） 區( qū ōu ) 華( huà huá）
寧（nìnɡ nínɡ ） 解（jié xiè ） 任（rén rèn）
十一、作文（25分）
七、作文：（25分）
在你的身邊，有許多人在關愛著你，請你從中選擇一位寫下來。要通過具體事例，表現出人物的品質，還要把人物的外貌、動作、語言、神態寫出來。題目自擬，做到內容具體生動，語句通順流暢，不寫錯別字，捲麵整潔。
字數不少於。
五年級語文上冊第五單元測試題
班級姓名得分 一 給帶點字選擇正確的讀音。3 錐子 zhu chu 馳騁 ch n ch n 迂迴 y y 造詣 y zh 殷商 y n y n 剖開 p u p o 二 組詞。5 典 既 辨 愉 疑 曲 即 辯 偷 凝 三 改錯別字，錯字打 正確的字寫在 裡。5 1.以經 2.密蜂 3.記的有一次...
五年級上冊語文第五單元教學反思
一 把握單元整體，使教學目標胸有成竹 圍繞 遨遊漢字王國 這一單元主題，把這一綜合性學習內容分為兩個部分，即 有趣的漢字 和 我愛你，漢字 本單元最大的特點是在活動中達成教學目標，而不是空對空的說教，而是在具體的活動中獲取本領，不是立竿見影的三維目標的生成，而是相對來說較為長期的教學結果，至少得花費...
五年級上冊第五單元單元反思
五年級上冊第五單元 遨遊漢字王國 教學反思 一 把握單元整體，使教學目標胸有成竹 圍繞 遨遊漢字王國 這一單元主題，把這一綜合性學習內容分為兩個部分，即 有趣的漢字 和 我愛你，漢字 本單元最大的特點是在活動中達成教學目標，而不是空對空的說教，而是在具體的活動中獲取本領，不是立竿見影的三維目標的生成...