班級姓名得分
一、給帶點字選擇正確的讀音。3%
錐子(zhuī chuí ) 馳騁(chénɡ chěnɡ ) 迂迴 ( yū yǔ)
造詣(yì zhǐ) 殷商(yīn yān) 剖開(pōu pāo)
二、組詞。5%
典( ) 既( )辨( ) 愉( ) 疑( )
曲( ) 即( )辯( ) 偷( ) 凝( )
三、改錯別字，錯字打「×」，正確的字寫在( )裡。5%
1.以經( ) 2.密蜂( ) 3.記的有一次( )
4.帶紅領巾( ) 5.辛福( ) 6.一副畫( )
7.因該( ) 8.在來一次( ) 9.似人句( ) 10.歷害( )
四、猜字謎。5%
1、千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。( )
2、有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。( )
3、有鳥住在江邊。( )
4、又到村中。( )
5、****邊。( )
五、給下面的字加一筆，可以變成什麼字。6%
日十( )( )( )
大木六、廣告可謂形形色色，但有些廣告篡改漢字正規用法，請你給下列廣告「消毒」，恢復成語的原貌。(5分)
1、某服裝廣告：衣衣不捨 ( )
2、某胃藥廣告：一步到胃 ( )
3、某電動車廣告：樂在騎中 ( )
4、某熱水器廣告：隨心所浴 ( )
5、某止咳藥廣告：咳不容緩 ( )
七、選填歇後語。6%
①談(彈)不上②擔心(薪)③底氣不足 ④自尊自敬⑤盡是天兵天將⑥一不做，二不休
1、二郎神出戰———( ) 2、對著鏡子行大禮———( )
3、打柴的下山———( ) 4、四兩棉花———( )
5、老公公吹笛子———( ) 6、老大懶惰老二勤———( )
八、根據課文內容填空。7%(2+2+3)
1、乙個個方塊字像在紙上玩笑嬉戲，像
愉悅你的眼睛。
2、連綴成句， 。書法字型，各具特長。篆書隸書，頓挫抑揚。行書 ，正楷 。** ，風舞龍翔。
3、在書法家的筆下，每個字更能生發出無窮無盡的變化，或挺拔 ，
或清亮 ，或浩瀚 ，或凝滑 。它們自身就有一種
，乙個想象的天地。任你盡情與馳騁。
九、閱讀分析。18%
(一)唐伯虎賣畫
在杭州西湖畔，明代畫家唐伯虎掛了一張墨畫，畫的是一條渾身長滿黑毛的狗。畫的右邊有一說明：此畫系謎語畫，打一字。
有買者付銀三十兩，猜中者一文不取，贈送此畫。畫一掛出，吸引了許多遊人過客。人們七嘴八舌地猜起來，好半天沒一人猜中。
這時，來了乙個秀才，站在畫前，品賞了一番，二話沒說，取下畫就走，人們對此十分驚詫，唐伯虎忙上前問道：「你買這張畫嗎?」秀才搖搖頭。
「那你猜中這張畫了?」秀才點點頭。唐伯虎說道：
「請說出謎底是什麼?」秀才還是一聲不吭。唐伯虎又連問三聲，秀才仍然不回答，拿著畫自顧走了。
唐伯虎望著秀才的背影哈哈一笑：「猜中了!猜中了!
」說完揚長而去。
1、這張畫是打乙個什麼字?2%
2、秀才為啥一聲不吭地拿著畫走了?2%
3、把下面的獨體字組成合體字。3%
土少不山石女
(二) 仇仁
張力是乙個很孝順父母的人。有一天，張力的父親在上無故被人殺害，張力悲痛萬分，並決心要親手殺掉仇人，替父報仇。
一天，張力的朋友仇仁來看他。張力的僕人拿著仇仁名片，向張力報告：「主人，仇(「仇」讀chóu)仁來了。」
張力一聽，立即就激動起來，操刀就衝了出來，準備給自己的父親報仇。到門口，定睛一看，除了自己的好朋友仇仁，並沒有看見其他陌生人。原來來訪的人是自己的好朋友仇仁，舉起的刀才沒有砍下來。
這個誤會，是因為僕人不知道「仇」作為姓氏時念「qiú」而引起的。你們可要注意姓氏的讀音喲!
1、仇仁為什麼差點誤殺了朋友?2%
2、你還知道哪些姓氏的讀音容易弄錯?2%
3、給下面的姓氏選擇正確的讀音，在下面畫「﹏﹏」3%
單(shàn dān) 區(qū ōu) 華(huà huá)
寧(níng nìng) 解(xiè jiě) 任(rén rèn)
(三)一字毀千軍
2023年5月初，蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開大戰。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯合討蔣，曾商定雙方部隊在河南北部的沁陽會師，以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是，在擬定作戰命令時，馮玉祥的一名作戰參謀把「沁(qìn)陽」的「沁」多寫了一筆，成了「泌(mì)陽」。
碰巧河南南部就有個泌陽，不過這個地方與沁陽有千里之遙。馮玉祥的部隊接到命令，匆匆趕往泌陽，結果貽誤戰機，錯過了聚殲蔣軍的有利時機，使蔣軍獲得了主動權。在近半年的中原大戰中，馮、閻聯軍處處被動挨打。
一字之差，最終導致馮、閻聯軍在中原戰場的全面失敗。
1、看了上面的故事，你知道最終導致馮、閻聯軍在中原戰場全面失敗的原因是什麼?2%
2、從這個故事中，你受到什麼啟發?2%
十、快樂習作(任選一題)。40%
1、經過本單元的綜合性學習，你對我們中國的漢字一定有更深一步的了解，請以你對中國漢字的了解為主題寫一篇作文，要求內容具體，語句通順，題目自擬，字數以上。
2、在你平時的作文和作業中，一定寫過錯別字吧，你是否想起了自己寫錯字或者讀錯字的尷尬事兒?請你以「我和漢字的故事」為題，寫一篇作文。(字數400個以上)
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