卷首語質量等級______書寫等級_______
親愛的同學們，如果把這份試卷比作乙份湛藍的海，那麼，我們現在啟航，展開你自信和智慧型的雙翼，乘風踏浪，你定能收穫無限風光。
一、看拼音寫詞語，並按要求填空。
piāo pó bǐnɡ xìnɡ shǔ lǐ qī línɡ líng hún
cí xiánɡ ɡān hé xī hɑn jìnɡ yù suǒ wèi
我發現：上面的「piāo pó」兩個字的部首是________,帶這個部首的字一般與______有關。 在書寫時，三點要略呈_______排列，不要在一條直線上。
「piāo」在書寫時要左______右
二、用「√」選出加點字的正確的讀音。
骨（ɡǔ ɡú）氣大抵（dī d氣節（jiě jié）
磨（mé mó）難手絹（juān juàn） 衰（shuāi suāi）老
三、把下列詞語補充完整並填空。
盛名風（ ）雪書（ ）畫
低頭天（ ）地守望
十里日出日入
1.為了防禦外來的侵害，鄰近的村落協同看守瞭望，遇警互相幫助
2.指名氣很大
四、對號入座
簡陋簡單簡樸簡潔
1. 雷鋒生活( ),從不亂花一分錢。
2.***的辦公室陳設是那樣的( )。
3.《桂林山水》這篇文章的語向優美而( ),應該背下來。
4.這道題很只要略加思索就會做對。
五、給下列句子填上恰當的關聯詞語。
1．小時候，我（ ）對什麼花，（ ）不懂得欣賞。
2 . （ ）讓它開過，落在泥土裡，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味（ ）就差多了。
3. （ ）不來颱風，我（ ）可以收幾大籮。
4. （ ）熱帶是無所謂隆冬的，（ ）臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。
5.手絹上鄉的（ ）是花，（ ）是華僑老人一顆眷戀祖國的心。
6.看見慈祥的外祖父大發脾氣，我心裡（ ）害怕（ ）奇怪。
7．他們（ ）歷經多少磨難，從來（ ）是頂天立地。
六．按要求寫句子。
1.一枝畫梅，有什麼稀罕的呢？（改為陳述句）
2.至少前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香裡的。（改為肯定句）
3.那朵朵冷豔、縷縷幽芳的梅花，總讓我想到漂泊他鄉、葬身異國的外祖父。（縮句）
4.杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。（仿寫誇張句）
5．母親說：「只要不來颱風，我就可以收幾大籮」（改為第三人稱轉述句）
七．按課文內容填空。
1. 《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句：如 「自在飛花輕似夢春草明年綠來表現一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
2．張九齡看著空曠的天空，便不由的思念起故鄉，於是寫下
3．多讀課外書，對寫作很有幫助。唐代大詩人杜甫說講的就是這個道理。
4．《梅花魂》一課作者是文章通過外祖父這五件事表達了外祖父對祖國的之情。
5．《長相思》是_______代的一首_____。這是一首描寫_______軍旅途中的佳作說明了身離故鄉之遠，行軍之艱難點明了前進的方向點明了軍帳之多，此行隊伍之龐大表現氣候的改變描寫將士的心理。
6.《小橋流水人家》中作者形容農村生活的時候用了四字詞語表現了農村生活的無憂無慮。
八、默寫古詩(泊船瓜洲》,並填空。
泊船瓜洲
本詩描寫了詩人旅途中停船於長江北岸的_________時，面對被春風染綠的長
江，心中產生的感情。
九、理解與感悟。
（一） 外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚留意。唯獨書房裡那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個髒手印，外祖父頓時拉下臉來。
有生以來，我第一次聽到他訓斥我媽：「孩子要管教好，這清白的梅花，是玷汙得的嗎？」訓罷，便用保險刀片輕輕刮去汙跡，又用細綢子慢慢抹淨。
看見慈祥的外公大發脾氣，我心裡又害怕又奇怪：一枝畫梅，有什麼稀罕呢？
1、這段文字選自課文《 》作者是
2、寫出從文找出詞語的近義詞
分外（ ） 稀奇（ ） 珍惜慈祥（ ）
3、這段文字對老人的神情、語言和動作進行了刻畫，請逐項摘錄語句在下面。
神態描寫
語言描寫
動作描寫
4、把下面的句子改成陳述句。
這清白的梅花，是玷汙得的嗎？
5、這段文字是圍繞那一句話來寫的？請用「～～」在文中標出。
6、聯絡課文回答：外祖父為什麼對這幅墨梅圖分外愛惜？
（二）那乙份濃濃的鄉情
我很小的時候，我的父母到山的那一邊的縣城工作，把我送到了住在山里的這一邊的奶奶家。
小村的春天是可愛的，活躍的。當春天的溫暖取代了冬天的寒冷時，田野裡的土變得鬆軟無比。奶奶牽著我的小手，漫步在田埂上，聞著清香的的泥土氣息，那種融化在大自然裡的感覺，是在城裡永遠（體會體味體驗 ）不到的。
這時候要是有鄉親經過，就會聽到親切（溫柔溫熱溫暖）的呼喚：「琳琳，這裡是你的老家，你要好好看個夠，別回城裡就忘了呀！」是啊，這就是我祖祖輩輩生活的家鄉，此刻我不僅僅是享受著大自然的恩賜，更重要的是，我在家鄉的懷抱裡，感受濃濃的鄉情。
「一日之計在於晨」，隨著聲聲雞鳴，各家各戶（陸續連續繼續）開啟了門，開始了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家務，便挽著一大籃衣服相邀到小河邊。這時，搓衣聲、說笑聲，把小河渲染得更加歡樂。
奶奶澆菜的時候，我便蹲在菜地裡，用稚氣而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐勞。奶奶到小河邊擇菜，我便在河邊跑來跑去撿石子，和在河邊洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶裡挑著走。
這時候一邊是菜一邊是我，奶奶臉上放射著愛的光芒，祖孫喜洋洋地回了家。遇到鄉親們可能就有了玩具，我常常會得到一些小動物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鰍，或者我叫不出名的小魚；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏著，鼻子聞著，真舒服！
有時，鄰居家的大嬸見我在屋外玩，（遞塞送）給我乙個剛煮熟的紅薯，因為我人小個矮，小狗、小雞經常會更我搶食，我東躲**，急得哇哇叫，這時大嬸吆喝著給我解圍，趕跑了小狗、小雞。我舒心的笑了，捧著（溫柔溫熱溫暖）的紅薯，心裡更是（溫柔溫熱溫暖）無比。
五年級語文上冊第二單元測試試題
第一部分 基礎知識積累與運用 30 一 我會拼，還會規範 漂亮地寫出詞語來。5分 b j ng shu i l o l ng h n p f sh ng m ng 二 給帶點的字選擇正確的讀音，打 3分 一水間 ji n ji n 分外 f n f n 抹淨 m m 低頭折節 sh zh 湖畔 b ...
五年級語文上冊第五單元測試題
班級姓名得分 一 給帶點字選擇正確的讀音。3 錐子 zhu chu 馳騁 ch n ch n 迂迴 y y 造詣 y zh 殷商 y n y n 剖開 p u p o 二 組詞。5 典 既 辨 愉 疑 曲 即 辯 偷 凝 三 改錯別字，錯字打 正確的字寫在 裡。5 1.以經 2.密蜂 3.記的有一次...
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