2017-2018學年度人教版六年級語文上學期期末測試卷
一、用「 」給帶點的字選擇正確讀音。(共3分)
交涉(sè sh鐫刻(juān juàn) 阻撓(láo náo)
逃竄(quàn cuàn) 狂風怒號(háo hào) 曲高和寡(hé hè)
二、看拼音寫詞語（10分）
ménɡ lónɡ ké sòu xiánɡ xì kuí wú bào yuàn
juàn liàn hú lún tūn zǎo huǎnɡ rán dà wù
三、讀句子，選出加點字的正確解釋，把序號填在括號裡。（8分）
1．生：①生疏；②具有生命力；③生長；④發生。
(1)乙隻生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林裡
(2)乙個陌生的老婦人坐在對面靜靜地望著我。( )
(3)用髒手拿東西吃，容易生病
(4)春天花園裡一片生機盎然的景象
2．美：①美麗；②使美麗；③令人滿意的，好；④得意。
(1)他覺得在這兒無憂無慮，日子過得挺美。 ( )
(2)美化環境，為我們自己創造乙個和諧社會。( )
(3)老師誇了他幾句，他就美得不得了。 ( )
(4)雨後的山林真美。 ( )
四、我們積累了不少詩詞名句、格言警句，試著填一填。（7分）
1．我想用 (作者)的詩句來讚美敬愛的老師無私奉獻的精神。
2．班主任老師教育我們要做誠實守信的學生，我不由想起古人告誡我們
3．對我們來說，地球只有乙個。我想借用一句宣傳標語來表達我保護環境的心聲。
4．魯迅先生對敵人決不屈服，對人民鞠躬盡瘁，我想起他的一句詩
5.伯牙絕絃的故事讓我想起了一句詩
6．你想對那些無節制地亂砍濫伐的人說：「有限的資源
7．你想對那些亂占耕地的人說：「但存方寸地
五、按要求寫句子。（6分）
1．蔚藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。(縮句)
2．王成當上班長後，就處心積慮地想把工作搞好。(改病句)
3．春天來了，花園裡開滿了花，真好看。(改擬人句)
4．她沉默了一會兒，說：「我希望你的手指已經好了。」***轉述句)
5．誰能不被他的英雄事蹟感動呢？***陳述句)
6．按括號裡的要求，將下列詞語作不同排列。
他去寒假是不是北京
(1側重「寒假」)
(2側重「他」)
六、按要求填寫詞語。(共11分)
1．把下列成語補充完整，再按要求歸類。(6分)
( )空如洗餘音微波
堅( )不高( )重行雲
是描寫自然景物的，另外再寫乙個1分)
是歌頌優秀品質的，另外再寫乙個1分)
是讚美**才能的，另外再寫乙個1分)
2．桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。
根據課文內容，畫線詞語還可以換成這些四字詞語。(2分)
3．讀新聞，填四字詞語。(3分)
中華人民共和國建國60周年了，全國人民都 。60年的光陰 ，人們的生活卻發生了的變化。在這的時刻，我衷心地祝願偉大的祖國 ，祝願偉大的人民 。
七、給下列加點的字或詞選擇正確的解釋。(共5分，每個1分)
1．伯牙絕絃斷絕。 ②氣息中止。 ③絕對。
2．伯牙善鼓琴( ) ①一種打擊樂器。②發動；振奮。 ③彈。
3．乃破琴絕絃( ) ①把……摔破。 ②揭穿。 ③突破；破除。
4．終身不復鼓( ) ①重複。 ②恢復。 ③再。
5．響遏行雲阻止；使停止。②斷絕。 ③壓制。
八、閱讀文中語段，回答問題。（8分）
（一）． 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅憂慮。「嗯，是個問題！」他搔搔後腦勺說：
「嗯，你看怎麼辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！
快去！別等他們醒來。」
1．描寫動作的詞
2．描寫神態的詞
3．從「熬」字反映出漁夫可以看出漁夫是乙個的人。
4．朗讀漁夫說的活，語氣成a．悲憤 b．猶豫 c．果斷
（二）只有乙個地球， ( )它被破壞了，我們( )別無去處。( )地球上的各種資源都枯竭了，我們( )很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。
讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧！
1．在文中( )裡填上恰當的關聯詞。
2．這段話節選自 。作者用它作為題目的原因是
九、閱讀文章，完成習題。(共12分)
中國結 這幾年，有乙個特別受寵的飾物——中國結。
中國結，是民間藝人的傑作。一根根紅色的絲繩，經他們的巧妙編結，成了巧奪天工的工藝品。如果再配以各種飾品，如魚，如古錢，如十二生肖，那更是變化無窮，令人嘆為觀止。
它或象徵著幸福，或隱喻著愛情，或呼喚著友誼，或讚美著生命；有的是喜慶的標誌，有的是智慧型的圖騰；它烘托著歡樂，燃燒著熱情……總之，它代表著祥和，代表著幸福，代表著中國人對未來的幢憬。
中國結表現著中國心，飽含著中國情。
中國結由一根絲繩纏結而成，不管這根繩經過如何曲折的纏繞，總是不離不棄，始終圍繞著它的起點。怪不得海外的華人特別喜歡中國結，因為他們知道自己是編織中國結的那根繩子的一部分。中華兒女同根生，這根繩子扯得再遠，也離不開它的「頭」。
這個「頭」就是自己的祖國，自己的鄉土。因此，中國結又是炎黃子孫心連心的象徵。
中國結，不但中國人喜歡，外國人也喜歡。許多來華的外國人，離開時總不忘買幾個中國結，準備送給親朋好友。因為它帶著東方的神韻，滲透了既古老又現代的文明，向世界傳遞著祥和和喜慶。
1．給下列加點的字選擇正確的解釋。(3分，每個1分)
(1)中國結在條狀物上打疙瘩或用這種方式製成物品。
②條狀物打成的疙瘩。 ③結束；了結。
(2)巧奪天工強取；搶。 ②爭先取到。 ③勝過；壓倒。
(3)嘆為觀止停止。 ②阻攔；使停止。 ③截止。
2．把下列詞語補充完整。(2分，每空0.5分)
呼喚著讚美著烘托著燃燒著( )
3．畫線句中的加點字「頭」在文中指什麼？(3分)
4．中國人喜歡中國結的原因是什麼？中國結又象徵著什麼？(4分)
十、作文（30分）
六年的學習生活，誰給你留下了深刻的印象？是老師？同學？還是……寫一寫給你留下深刻印象的乙個人。
題目：印象深刻的乙個人
要求：事例具體，要有真情實感
人教版語文六年級學年上學期期末試題
六年級語文2014 2015學年上學期期末檢測題 基礎知識 35分 一 看拼音，寫詞語。8分 y n h n q ng m e m n l n ch f ng ju n li n r k u xi n x n y n 二 請給下列帶點的字選擇正確的解釋。4分 1 抑揚頓挫 挫折，事情進行不順利 按下...
學年六年級語文上學期期末試題3新人教版
新人教版2016 2017學年六年級語文上冊期末檢測卷 一 捲麵書寫端正清潔。2分 二 基礎演練臺。一 讀拼音，寫詞語10分 1 漫步在y u j ng 的山間小路上，聆聽著ch n ch n 的水聲，清脆的鳥唱和啾啾的蟲鳴，我簡直t o zu 2 畢業y sh 顯得氣氛zhu ng zh ng 而...
人教版小學六年級語文計畫
六年級語文教學計畫 一 學情分析 我所擔任的六年級學生，原有的語文基礎參差不齊，高低不一。從總體上看，語文水平不平衡，尤其是部分學生閱讀和寫作能力比較差，但大部分學生學習比較認真，對語文學習的興趣比較濃。當然，也存在少部分學生的學習習慣較差，語文自主學習能力較差，思維不夠靈活。主要表現在 學習態度不...