作者：李程飛
**：《中國校外教育(下旬)》2023年第12期【摘要】由於社會經濟的不斷發展，人們的物質生活不斷提公升，當今社會對於藝術設計的需求也在不斷提高。因此，充分把握了解市場經濟的需求進行針對性的人才培養，教師的教學方法也要更加貼近實際生活，以此培養出適應當前市場需求的藝術設計人才。
【關鍵詞】市場需求
藝術設計人才
問題措施隨著當今社會市場經濟的不斷發展，人們的物質生活得到了基本的保障，隨之對於生活品質的追求也在不斷提高，涉及藝術層面的需求也在提公升。因此，當今社會對藝術設計專業人才也就提出了更高的要求，能夠符合當今市場需求的藝術設計人才極度緊缺。藝術學校作為藝術專業人才培養的搖籃，必須跟緊社會經濟發展的腳步，充分了解市場經濟對於藝術人才的需求，不斷更新培養教學的方法，正確地引導藝術設計人才更加走向市場化，培養出符合市場經濟需求的複合型藝術設計人才。
但就是目前情況來看，大多數學校還沒有培養市場需求背景下的藝術設計人才意識，必須盡快意識並且加以調整。本文就目前市場需求下藝術設計人才培養存在的問題出發進行分析，從而提出相關的問題改善措施，以此期望促進市場需求下的設計人才培養。
一、市場需求下藝術設計人才培養存在的問題
1.課程設定不符合市場需求
目前，就各高校的情況來看，在設定藝術設計專業的課程時，基本上都沒有充分的考慮到學生的藝術基礎，更沒有充分定位學校的藝術設計專業層次及特色。只是一味地去借鑑知名優秀藝術設計院校對於專業課程的設定，沒有及時了解市場環境對於藝術設計人才的需求，致使專業課程跟不上當前的市場經濟需求，大部分高校專業課程千篇一律。這樣的課程設定表現的理論知識多於實際應用知識，教導出來的藝術設計人才理論知識雖然較強，但是實際應用於藝術創作創新能力相對偏少。
課程設定之前沒有充分的調查研究藝術設計學生在畢業就業企業及用人單位的用人要求，甚至有些院校課程更是很多年不變，沒有根據市場的發展進行調整，教學課程完全脫離市場需求，教師團隊的教學知識也偏向落後。這些種種因素導致學生在踏出校門面向市場時所學到的知識過於落後，藝術創作創新能力無法滿足當今市場的用人單位，導致社會藝術設計人才緊缺，畢業學生無法適應當前社會環境。
藝術設計人才培養方案
一 培養目標 本專業培養德智體美全面發展，基礎紮實 知識面寬 實踐能力強 綜合素質高 具有創新精神，掌握藝術設計與創作方面的知識和能力，能夠在藝術設計等領域從事設計 教學 科研及管理等方面工作的應用型高階專門人才。二 人才培養規格 1 學制 4年 2 學位 達到規定的畢業生，授予文學學士學位。3 專...
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