2023年工作總結總結.txt21春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那麼你就會有春色！
如果你有著信念，那麼春天一定會遙遠；如果你正在付出，那麼總有一天你會擁有花開滿圓。 一年來，我認真學習黨的十六大精神，貫徹黨的教育方針，嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》，遵紀守法，為人師表，團結同志，服從領導，出滿勤，幹滿點，圓滿完成學校安排的各項工作。堅持政治學習與理論學習相結合，並能做到學有筆記，有心得，本學年政治學習筆記——篇，心得——篇，讀書筆記——篇，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，實施課堂教學改革，認真完成課程計畫，落實教學常規，積極落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了很大提高。
一，堅持學習
新課標的提出和實施加快了教研教改的步伐，把課程改革不斷推向乙個又乙個高潮。為了保證新課程實驗能健康順利地開展，就必須有新的理念和切合實際的教學態度，在實踐中不斷探索、不斷領悟、不斷創新才能適應新課標的標準和要求。為此，我非常重視學習，平時認真閱讀教學雜誌上有關新課程改革的文章，學習教科研專著，認真聽講座，積極參加校本培訓，通過一系列的學習，資料積累——萬字，自己的教學理念進一步更新，對新課程理念感悟也在一步步加深。
除了學習理**章外，我還學習文化知識方面的書籍。為了提高自己的課堂教學水平，我虛心向同行們學習，積極參與教研組的活動，不斷地吸收新鮮血液，適應了現代化教育的需求，使自己的教育教學緊跟著時代發展的脈搏。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗乙個教師工作成敗的關鍵。
一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
1、教師的主導作用探索
（1）備課中堅持三備原則。
a備教材。平時認真鑽研教材，深入理解教材的編寫意圖，準確把握重點、難點、易混點、選擇好問題的切入點，堅持活學活用，理論聯絡實際，做到知識的準確表達和傳授
b備資料。多方查閱資料，追溯知識的源頭，發展和結論，做到兼收並舉，有感而發，讓學生知其然，還要知其所以然。
c備學生。由於學生的年齡特徵不同，認知結構也不同；生活環境不同，認識能力也不同，辨別能力不同，接受新事物就有
差異，所以，根據每個學生的不同個性，制定不同的教育方法。比如檢查作業，比如課堂提問，比如板演發言，等等都是我備課設計的內容。
（2）課堂教學。課堂是教師實施素質教育的主陣地，是展現創新教育的平台，針對低年級學生特點，我以快樂教學為主，多方位，多角度的體現新課標的魅力，打破舊的教學模式，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
（3）教研教改。不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題，博採眾長，不斷精煉提高。
本學年聽課——節，評課——節，觀摩——節，本人作課——節，實踐使我明確了今後講課的方向和以後語文課該怎麼教和怎麼講。
（4）作業批改。批改作業能夠做到精批，面批，點批，互批相結合，及時了解學生的學習情況，及時反饋學生對知識的掌握理解情況，力求做到全批全改，重在訂正，以便在輔導中做到有的放矢。
2、學生的主體作用實踐。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求千篇一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。例如情景劇，課本劇，動作的模仿，聲音的模擬等等讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。
讓學生在視、聽、觸覺中培養創造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
3、後進生轉化體驗作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作：
（1）觀點正確， 應當縱向地看到：後進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
（2）因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。
其次以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
（3）真正做到曉之以理，動之以情。首先做到真誠二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現有假，那
那麼教師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到接受，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最後做到理解二字，即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在後進生轉化工作上，效果還是明顯的。在今年的科學統考中，全班平均——分，一舉獲得全年級第一名，就連平時表現不太好的學生——也考了——分。
4、家訪工作。
我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用**與家長聯絡，互相溝通教育孩子外，還利用節假日、晚上親自到學生家中與家長座談。
我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路。
5、「金無足赤，人無完人」，在教學工作中難免有缺陷，例如：平時對於學生教育中耐心還不夠，還有整體照顧不夠等。現在，我也正在不斷改正中。
總之，在本學期的各科教學工作中，我都力爭嚴格要求自己，無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法，並能做到率先垂範，以身作則，注重身教。在今後的教學工作中，我仍將一如既往的嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為學校的建設與發展奉獻自己的力量!
工作總結2023年工作總結 機械
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