通過近幾周深入課堂聽課,感觸很深,各位教師各具特色,有自己的獨特風采.學校的導學案教學已經成型.各位教師都能著眼於學生自主發展的閱讀教學，既是對學生感悟結果的評價，也指向了學生的感悟態度，指導了感悟的方法，在課堂上用欣賞的眼光、讚賞的話語去激勵學生，效果不錯。
注重師生互動，倡導自主合作**。教師們能以各種形式調動學生學習的積極主動性，真正把課堂還給學生。問題提出後，小組互相討論交流，師生互動，生生互動，在學習中交流，在交流中**，在**中共進，課堂氣氛活躍。
在這一過程中，學生的自學**是基礎，學生在綜合性學習的過程中，有效地培養了主動**、團結合作、勇於創新的精神，培養綜合運用知識、方法解決實際問題的能力。
教師們還在教學中給學生留足了空間，引發其創造的慾望。師生間形成了相互尊重、相互信賴的朋友關係。總之，通過近段的聽課學習，使我更深刻地體會到教學方法的重要性。
在以後的教學中，本著吃透教材，吃透學生，提公升自身素質去努力，不斷學習，博採眾長。
十月教學反思
2011 10 26 林雅芬 帽子是班上孩子都比較熟悉的一樣物品，在手工活動上，我選擇了燈籠作為素材，讓孩子們能在快樂的摺紙中鍛鍊自己的動手能力。本次活動中我預設了兩個活動目標 1.引導幼兒在看圖示折三 角形的基礎上，進一步折出燈籠，培養幼兒動手操作的能力。2.培養幼兒對系統化摺紙的興趣，發展幼兒的...
十月教學反思
金秋十月是那樣的讓人陶醉，各處景色迷人，鄰人心曠神怡。裡我主要教學的是第二單元 人與自然 這個單元有五篇文章即 古詩三首 海上日出 大自然的語言 西風胡楊 我家門前的海 這五篇文章描述了自然界美麗的景色，各篇文章語言生動 具體。讓人讀了腦海裡浮現出一幅幅生動而又美麗的圖畫，使人讀完回味無窮。讓我印象...
十月教學反思
作為一名新進的美術教師，第一次接觸低段美術，感覺有點茫然，我一直在思考 什麼樣的美術課稱得上好？怎樣上好低段美術課呢？在思考的同時，我把自己認為正確的理念收到課堂裡，在一次次實踐的檢驗中尋找答案。寓教於樂，寓教於玩 是現代兒童教育的基本特點。特別是低年級強調遊戲性 體驗性的活動。我想我們教師是 遊戲...