----聆聽寧徵園長培訓講座有感
金秋十月，碩果飄香，在這收穫的季節，我有幸成為了區幼兒園園長培訓班的一員。10月16日，開班第一天，一場淅淅瀝瀝的秋雨，就像給我們的心靈進行了一次純淨的洗禮。而今天青島實驗幼兒園寧徵園長的講座，對於我卻是一次心靈上的饕餮大餐。
寧徵園長在學前教育平凡的崗位中，憑藉自己誠實的努力，靠務實、堅韌、勤奮、睿智加專業知識，在全國學前教育領域起到了引領示範的作用。一上午的講座，寧園長用她那親切的笑容、樸實的語言、生動的講述，贏得了在場每一位學員的陣陣掌聲。如何構建園本核心價值觀？
如何形**文特色的管理理念？明確幼兒園品牌概念的重要性？如何建立高效的管理機制、提公升管理的效度？
……乙個個具體的問題，寧園長都借用自己在幼教園地辛勤耕耘30載、建立了5所幼兒園的實踐經驗，給了我們行之有效的解決答案。而寧徵園長凡事以敬業樂群為做人之本、以寬待人嚴律己為立身之基的人格魅力，也影響著在場的一位園長。
培訓班的每一位學員都如飢似渴的吮吸著知識的甘露，沐浴在知識的海洋之中是如此的愜意。理論知識的灌溉，猶如鳳凰涅槃後的重生。真是受益匪淺，感受頗多。
張智慧型2023年10月
走進十月的鄉村
台礦子弟校王紅平 帶著喜悅，帶著歡欣，我們走進了碩果累累的十月，我們走進了汗水凝固的鄉村。天空中每一朵白雲已澄徹出蘭蘭的視野，大地上一切成熟的果實已挺拔起歲月最動人的豐韻。十月的鄉村喲，她是在秋風中一位剛剛娶回的新娘，這不，大包小包的，已卸滿了山山嶺嶺，前來賀喜的人們，站 的邊緣，握一支彩筆塗抹田野...
十月教學反思
2011 10 26 林雅芬 帽子是班上孩子都比較熟悉的一樣物品，在手工活動上，我選擇了燈籠作為素材，讓孩子們能在快樂的摺紙中鍛鍊自己的動手能力。本次活動中我預設了兩個活動目標 1.引導幼兒在看圖示折三 角形的基礎上，進一步折出燈籠，培養幼兒動手操作的能力。2.培養幼兒對系統化摺紙的興趣，發展幼兒的...
十月主題反思
隨著幼兒的逐漸適應，幼兒的認知水平和動手操作水平也逐漸提高。在 香香的餅乾 餅乾送給小動物 中，在幼兒原有的認知基礎上加強圖形的認識，引導幼兒學會觀察，勤於動腦 動手。我們班的幼兒上課積極性很高，但觀察能力還有所欠缺，要進行引導。再動手能力方面，有幾個幼兒比較突出。在手印畫 花背心 的創作過程中，有...