作為一名新進的美術教師，第一次接觸低段美術，感覺有點茫然，我一直在思考：什麼樣的美術課稱得上好？怎樣上好低段美術課呢？
在思考的同時，我把自己認為正確的理念收到課堂裡，在一次次實踐的檢驗中尋找答案。寓教於樂，寓教於玩」是現代兒童教育的基本特點。特別是低年級強調遊戲性、體驗性的活動。
我想我們教師是「遊戲」活動的組織者、指導者。應該精心組織，合理安排，循循善誘，耐心引導，以充分啟迪「玩者」的心智，發散「玩者」思維。在低年級美術教學中引入遊戲性的教學方式，能讓學生真正進行最自主的美術活動。
在多種方法中，遊戲性教學是其中的一條重要途徑，也是減輕負擔、事半功倍的好方法。
本人覺得運用遊戲性美術教育教學活動需要注意的地方是：
1教師設計的遊戲內容和形式要緊密配合，課堂上組織好遊戲的各個環節。
2、教師要提前準備好遊戲中所用的教具和實物。
3、教師在遊戲中語言要突出重點。運用兒童語言把講、聽、看、玩有機地結合起來，使學生在玩中獲得知識和美感。總之，以遊戲為切入口進行課堂教學，使嚴肅的課堂變得生動活潑，給學生的學習帶來無窮的樂趣，。
他們在遊戲中玩、在遊戲中樂、在遊戲中學、在遊戲中成長、在遊戲中益智。課程標準是新的，兒童是新的，在教學中肯定會有更多的新問題、新現象、新思路值得我們去反思。
十月教學反思
2011 10 26 林雅芬 帽子是班上孩子都比較熟悉的一樣物品，在手工活動上，我選擇了燈籠作為素材，讓孩子們能在快樂的摺紙中鍛鍊自己的動手能力。本次活動中我預設了兩個活動目標 1.引導幼兒在看圖示折三 角形的基礎上，進一步折出燈籠，培養幼兒動手操作的能力。2.培養幼兒對系統化摺紙的興趣，發展幼兒的...
十月教學反思
金秋十月是那樣的讓人陶醉，各處景色迷人，鄰人心曠神怡。裡我主要教學的是第二單元 人與自然 這個單元有五篇文章即 古詩三首 海上日出 大自然的語言 西風胡楊 我家門前的海 這五篇文章描述了自然界美麗的景色，各篇文章語言生動 具體。讓人讀了腦海裡浮現出一幅幅生動而又美麗的圖畫，使人讀完回味無窮。讓我印象...
十月教學反思
胡紅乙個月的時間就這樣的過去，該回頭反思一下這個月在工作中的得失。教育是長期我們不能停留在原點，要不斷的反思不斷總結經驗，從教育實踐中成長，在最短的時間裡爭取成為乙個優秀的教育工作者。從事了近兩個月的教育工作總是覺得子自己始終把握不了教學中的各種細節，在課堂上存在不少的問題，如何解決這些問題這正是對...