課後反思：
「**課應充分發揮**藝術特有的魅力，在不同的教學階段，要根據學生身心發展規律和審美心理特徵，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發和培養學生的學習興趣」。針對一年級小學生來說，他們的性格特徵概括起來就是好動、好玩、好奇和好勝。他們對周圍世界的一切感到新奇、神秘和富有吸引力，他們常常會爭勝好強不肯落後。
因此，在教學過程中我以可愛的小星星作為同學們的夥伴匯入新課，以參加星光舞會作為教學情景，學生通過聆聽、學唱、感受和舞蹈等教學手段來體驗和感受**。
本節課一直以參加小星星的舞會作為主線，依次激發學生的表演慾望和學習興趣。其特色和出彩處是學生拉丁舞的學習和展示。本課歌曲《星光恰恰恰》是一首舞曲，在舞蹈體驗環節先是讓會跳的學生展示一段，然後全班去模仿，最後形成乙個「星光舞會」，讓我們的**課走向乙個高潮。
充分展現了我校舞蹈體驗式教學的特色。在教學過程中還滲入了情感教育，讓學生在體驗**的歡快情緒之時，培養學生熱愛**、熱愛生活的情感態度。
恰恰公選課大綱
恰恰恰 拉丁舞 教學大綱 課程編號 p6602008課程型別 公共選修課 課程名稱 恰恰恰 拉丁舞 名稱 cha cha cha latin dance 學分 1適用專業 各學院公共選修課 第一部分大綱說明 一 本課程的性質 目的和任務 拉丁舞 恰恰恰，是曼波舞最原始的衍生舞蹈，在20世紀五十年代拉...
交誼舞恰恰基本步伐
1 後退恰恰 2 左轉180 前進恰恰 3 左轉180 後立即右轉180 後第二個恰後右轉180 過來叫反劍步 4 反劍步 扭臀步 5 原地頂胯庫克拉卡 6 原地停止一節紐約步 7 右腳離地到郎的追步 8 左腿到右轉360 90 450 過去 9 女右，左轉抽水花 男押胯 10 右抽水花拉伸中腰到左...
體育舞蹈感想之平四和恰恰
體育舞蹈感想 學了乙個學期的體育舞蹈課了，可以說是收穫頗豐，不僅舞蹈技巧有了提高，對體育舞蹈有了新的認識，而且還增進了和同學之間的感情。記得在大一的時候，就很想選擇體育舞蹈，但是總覺得自己從來沒有舞蹈基礎，總是不自信，害怕不能拿到好成績。所以最終都選擇了球類運動。終於，這學期，在室友的鼓勵下，我選擇...