四年級下冊unit1ourschool第4課時學案
李慶欣 2012.3.22
自主學習：
let』s chant.
school days, school days. what a lot of fun!
read in the library. draw in the art room.
eat in the canteen. play in the gym.
school days, school days. what a lot of fun!
preview: t: i can see many flowers in it. where is it?
s: in the garden.
t: i can eat some rice. where is it?
s: in the canteen.
合作**：
where do we water the flowers ?
where do we read story-books?
where do we h**e computer classes ?
達標檢測：
t: i can play listen and stick
t : the washroom is on the second floor .(let one boy or one girl come to the blackboard and stick the pictures)
t: the library is on the fifth floor.
t: the canteen is on the third floor......
t: the gym is on the fourth floor......
computer game. where is it?
s: in the computer room.
四年級下冊unit1ourschool第4課時導案
李慶欣 2012.3.22
1． 知識技能目標
（1） 能夠聽、說、認讀本課時主要句型：is this the library? is that the art room? 及其肯定與否定的回答並能在實際情境中運用。
（2）能夠識別句型：is this …? 和is that …? 的不同的用法並在真實的情景中運用。
2． 情感文化目標
（1） 培養學生的觀察力、想象力及與人交流、合作的能力，激發學生積極地發散思維。
（2） 通過語言交際活動，使學生產生用英語交流的積極情感。
3. 需要準備的資源： 1、課件** 2、錄音機磁帶 3、頭飾。
教學過程
1、熱身
師生齊唱本單元的歌曲和歌謠。
2、檢查預習
教師說乙個句子，如：i can see many flowers in it . where is it ? 讓學生判斷是什麼單詞，然後做出正確的回答。
3、新課呈現
let』s learn
（1）學生表演a部分let』s do的「聽聽做做」活動，
表演之後教師提問：where do we water the flowers ?
where do we read story-books?
where do we h**e computer classes ?
（2）出示本單元的掛圖，教授其餘五個生詞。
（3）聽錄音，跟讀、模仿。
let』s play
（1）教師將一幅教學樓的框架圖貼在黑板上，讓兩名學生站在講台前配合。教師說：the washroom is on the second floor.
讓學生在講台上選出washroom的詞卡，並將它貼在正確的地方，速度快的學生為勝者，或者教師提問：where』s the library?學生快速搶答：
it』s on the first / second floor .[童趣學習網] （2）教師把貼在黑板上的六張圖卡分別翻過來並打亂順序，用手覆蓋住單詞，用手覆蓋住單詞向學生提問：where is the washroom?
讓學生回答，借鋪墊句型：is this / that the……？
在講台前配合。教師說：the washroom is on the second floor.
讓學生在講台上選出washroom的詞卡，並將它貼在正確的地方，速度快的學生為勝者，或者教師提問：where』s the
library?學生快速搶答：it』s on the first / second floor .
（2）教師把貼在黑板上的六張圖卡分別翻過來並打亂順序，用手覆蓋住單詞，用手覆蓋住單詞向學生提問：where is the washroom?讓學生回答，借鋪墊句型：
is this / that the……？
4、達標檢測：
5、homework
1、make a map of our school.
2、act the story time.
《黃山記》 新導學案
年級 八年級學科 語文 黃山記 備課組 八語組主備人 劉超 學習目標 1 了解本文獨特的結構。2 理清描寫的思路，體會描寫的形象性及描寫的細膩。3 了解對比的手法及作用。學習重難點 理清描寫的思路，體會描寫的形象性及描寫的細膩。學法指導 自主閱讀 問題 學習過程 一 課前預習 1 了解作者 徐遲，現...
9 新《鯨》導學案
13 釣魚的啟示 第一課時 衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發覺的時候做些什麼。孟德斯鳩 ji 我們的學習目標 掌握本課生字，讀通課文，把握課文主要內容，了解作者的心情變化。我的學習過程 1.初讀課文，圈出生字詞。2.給生字注音 包括多音字 劃 掙 扎 區分形近字，並多讀幾遍。劃掙扎3.這些生字容...
新李小學慶國慶活動方案
平安街道新李小學 2014.9 國慶節期間，舉國上下都會舉辦各種活動迎接這個節日的到來，我校的孩子們也不例外，孩子們精心策劃了迎接國慶 慶祝國慶的系列活動。一 活動目的 為隆重 熱烈 活潑的慶祝中華人民共和國成立65周年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想...