9. 小明的家在如圖所示的街道中的a處，b處是
小明所在的學校，小明上學走路最近，
理由是10. 乙個三角形中有兩邊相等，其周長為10，其中
一邊為3，則其他兩邊長分別為
15.在△abc中，ab=ac，如果已知此三角形兩邊的長分別為4和9，則第三邊的長為若此三角形兩邊的長分別為7和11，則此三角形的周長為
16. 如圖所示，在圖1中，互不重疊的三角形共有4個，在圖2中，互不重疊的三角形共有7個，在圖3中，互不重疊的三角形共有10個，……，則在第個圖中，互不重疊的三角形共有個（用含的代數式表示）
6.如右圖所示，在△abc中，ad為bc邊上的中線，若ab=5cm，ac=3cm，則△abd的周長比△acd周長多
a、5cm b、3cm
c、8cm d、2cm
18. 在△abc中，ab=ac，ac上的中線bd把△abc的周長分為24cm和30cm兩部分。求三角形的三邊長。
三角形全等易錯題析
三角形全等易錯題分析與糾錯策略 長嶺中學孫運華 摘要 作為一名初中數學教師，我時常發現有些做過多次的題，學生會一錯再錯。通過了解，我發現這不是個別現象，要想糾正這些易錯題，必須分清原因，並採取相應的糾正措施。關鍵詞 初中數學 易錯題 糾錯策略 很多數學教師都發現，一些做過多次的題，學生會一錯再錯。這...
三角形的邊與角
一 選擇題 1.2011台灣全區 圖 五 為一張方格紙，紙上有一灰色三角形，其頂點均位於某兩網格線的交點上，若灰色三角形面積為平方公分，則此方格紙的面積為 平方公分？a 11 b 12 c 13 d 14 2.2011江蘇連雲港 小華在 中問小明 已知乙個三角形三邊長分別是4，9，12，如何求這個三...
三角形邊的反思
三角形邊的關係 教學反思 介休彥博梁彩風 三角形邊的關係是在認識了三角形的 分類 和 內角和 的基礎上進行教學的。教學重點主要是 任意三根小棒能否圍成三角形？研究 三角形邊的關係 得出 任意兩邊之和大於第三邊 我不急於給學生答案，而是經過討論驗證後得出結論。本節課我主要是讓學生經歷乙個 解決問題的過...