基礎知識點點通
班級姓名得分
一、 選擇題（4分×6=24分）
1．下列圖形中具有穩定性的有（）
a 、正方形 b、長方形 c、梯形 d、 直角三角形
2． 下列每組數分別是三根小木棒的長度，用它們能擺成三角形的是（）
a 、3㎝，4㎝，8b、 8㎝，7㎝，15
c、 13㎝，12㎝，20㎝ d、5㎝， 5㎝，11㎝
3．已知△abc中，∠a=200，∠b=∠c，那麼三角形△abc是（）
a、銳角三角形 b、直角三角形 c、鈍角三角形 d、正三角形
4．乙個多邊形的內角和是外角和的2倍，它是（）
a、 四邊形 b、 五邊形 c、 六邊形 d、 八邊形
5． 如圖，點p有△abc內，則下列敘述正確的是（）
a、 b、> c、< d、不能確定
6．已知，如圖，ab∥cd，∠a=700，∠b=400，則∠acd=（）
a、 550 b、 700 c、 400 d、 1100
二、 填空題（4分×9=36分）
7．已知在△abc中，∠a=700，∠b=∠c，則∠c= 0
8．七邊形的外角和為 ，邊形的外角和為
9．乙個等腰三角形的兩條邊長分別為8㎝和3㎝，那麼它的周長為
10．如圖，則
∠1= 0，
∠2= 0，
∠3= 0
11．橋梁拉桿，電視塔底座，都是三角形結構，這是利用三角形的性；而活動掛架是四邊形結構，這是利用四邊形的性。
12．在△abc中，∠a=900，∠b-∠c=240，那麼∠b= 0，∠c= 0
13．乙個多邊形中，它的內角最多可以有個銳角
14．正方形每個內角都是度，每個外角都是度
15．已知乙個十邊形中九個內角的和的度數是12900，那麼這個十邊形的另乙個內角為度
三、 解答題（8分×5=40分）
16．（8分）如圖，按規定，一塊橫板中ab、cd的延長線相交成85角，因交點不在板上，不便測量，工人師傅鏈結ac，測得∠bac=320，∠dca=650，此時ab、cd的延長線相交所成的角是不是符合規定？為什麼？
17．已知△abc是等腰三角形，如果它的周長為18㎝，一條邊長4㎝，那麼腰長是多少？
18．△abc中，∠b=∠a+100，∠c=∠b+200，求△abc各內角的度數
19已知，如圖，ab∥cd，ae平分∠bac，ce平分∠acd，求∠e的度數
20．如圖，四邊形abcd中，ab∥cd，∠a=∠c，ad與bc有什麼關係？為什麼？∠b與∠d相等嗎？為什麼？
附加題：（10分×2=20分）
1． 如圖，已知點p在△abc內任一點，試說明∠a與∠p的大小關係
2． 在邊形某一邊上任取一點ｐ，鏈結點ｐ與多邊形的每乙個頂點，可得多少個三角形？你能否根據這樣劃分多邊形的方法來說明邊形的內角和等於？
七年級下冊 人教版 第七章《三角形》經典例題題目
1 如下幾個圖形是五角星和它的變形 1 圖 1 中是乙個五角星，求 a b c d e 2 圖 2 中的點a向下移到be上時，求 cad b c d e 有無變化。說明你的結論的正確性 3 把圖 2 中的點c向上移到bd上時 1 求 cad b ace d e 有無變化。說明你的結論的正確性 2 1...
七年級數學下冊《認識三角形》三角形教學反思
1 教學成功之處 在本節的教學活動中始終貫穿了創新教育，學生主體教育 成功教育的教學理念 通過說 找 記 量 算 悟 剪 做三角形等一系列活動，給了每位學生廣闊的活動和認識空間，充分體現了師生交流 同伴交流 小組互動 自主合作 的學習方式 特別是學生小結 我認為每個三角形都有三條邊 三個內角 三個頂...
七年級下第七講三角形 一
第七講 三角形 一 知識要點 一 三角形的三種重要線段 包括 三條 線 三條 線 三條 線.注意 三角形的三條角平分線相交於 一點，三條中線相交於 一點，三角形的三條高線也相交於一點，但銳角三角形的交點在三角形的直角三角形的交點在三角形的鈍角三角形的交點在三角形的填 形內 或 形外 二 三角形三條邊...