如何看圖說話寫話 （附二年級看圖寫話范文大全）
看圖說話寫話要點：
1.時間/地點+人/物+做什麼。
2.物/景+怎麼樣(外形、給人的感覺)
看圖說話寫話的方法：
1.「看仔細，想明白，說清楚，寫完整。」
2.寫作格式：每小節開頭空兩格
3.學會正確運用標點符號
順口溜：
1.一看環境和人物,二看動作和表情。
2.一絲一毫看得準,融入生活來想像。
3.原因經過加結果,事情過程才完成。
4.口頭說通莫忘記,時間地點要說清。
5.心理想法和語言,二者一樣不能丟。
看圖說話寫話要點：
1、時間（根據圖意為圖選乙個合理的時間）
2、景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠到近觀察）
3、誰在什麼地方幹什麼？（這是看圖寫話中最重要的一點）
誰（人）：穿的、樣子
（1）他是怎麼做的？
他會做些什麼？
他會說些什麼？
他會想些什麼？
（2）他做得怎麼樣？心情如何？
1、多用幾個形容詞。如：美麗的、燦爛的、可愛的。
2、記住幾個修辭句式：......好像......，一......就......。
可以運用的詞語：「好像」、「有的......有的......還有的......」、扔雪球、用力、興高采烈、你追我趕等）
1、教給觀察圖的方法。2、指導看圖說話寫話《救小鳥》。
過程：1、讓孩子仔細觀察圖畫，看圖上畫了什麼，說一說？（小貓、小鳥、小朋友）發生了什麼事？
（小貓想吃小鳥）指導孩子加上時間和地點完整的把這幅畫說一說？（例：清晨，小明走出房門。
來到綠茵茵的草地上，突然，他發現，一棵大樹上，有乙隻饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥。）
2、這時的小鳥還小，還不會飛，面對饞嘴的小貓，他們會感到怎麼樣呢？（害怕）那小朋友看到這些，要怎麼辦？（想辦法救小鳥，引導孩子找出救小鳥的辦法。）
3、讓孩子把1和2連起來說說，相機引導說話，把話表達清楚連貫。
4、讓孩子把說的內容寫下來。
看圖說話寫話指導教學設計
教學目標 1 細緻觀察，展開豐富的想象，說詞寫句，並連成段。2 根據具體的情境，先說後寫。2 教學重點 根據圖畫恰當地寫幾句完整的話 教學過程及設計 一 談話匯入，激發興趣。師 這節課，我們進行看圖寫話的訓練，課後我們將選出我班看圖寫話小能手，你們有信心寫好嗎?寫話之前，老師先考一考你們積累詞語的情...
如何教孩子看圖說話
如何指導一年級孩子看圖說話寫話 一年級的 看圖寫話 是中高段 寫作 的基礎，它既為寫作積累方法，同時也寫話的練習過程中幫助學生積累豐富的詞彙資源。在一年級只要打好寫話的基礎，學生到了中高段，寫作就可以順利過渡，而且不會對寫作產生畏懼，還會非常喜愛作文。那怎樣在一年級培養孩子的寫作興趣呢？教師在課堂教...
如何指導孩子看圖說話
最近對這個比較糾結，所以轉了文章一起學習。看圖寫話是一項創造性的思維活動，是培養觀察 想象 分析和表達能力的綜合訓練。學會看圖寫話，能為作文打下良好基礎。因此，我們要格外重視引導孩子學會看圖寫話。就看圖寫話而言，看 即觀察 是說和寫的基礎。觀察仔細，才說得清楚，寫得具體。因此，我們要著力教給孩子觀察...