課型：新授課年級：九年級班級姓名： 學習等級：
組別：語文組學科主備人：肖鳳明學科審核人：薛承聰審定時間：12月23日
學習目標：（知識、技能、情感）
1,、知識與能力
（1）虛詞和特殊句式
（2）了解《左轉》及齊魯長勺之戰的背景，理解魯軍以弱勝強的原因。
學習重難點：
1、積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊的句式2、體會文章的詳略處理
3、理解曹劌關於戰爭問題的論述
教學過程
一、【情境匯入】(展示目標、約3分鐘）
我國歷史上有很多著名的戰役，他們以少勝多，以弱勝強。直到現在又很多成為典型的案例。想一想，你能說出幾個嗎？今天我們就學習一篇關於這方面的戰爭論述。
二、補充長勺之戰的背景資料
三、補充《左轉》的材料
四、【自主學習，完成導學案】（約12分鐘）1、默讀課文掃除字詞障礙（給括號前的字注音，注意在書中做上記號）間（ ）弗（ ）徧（ ）轍（ ）軾（ ）糜（ ）冠（ ）
2、聽錄音，注意句子的節奏和字音，正確的朗讀課文兩邊。
3、對照注釋，同小組進行合作學習，大體理解句子的意思（記錄下你們認為重要的字詞，把不會的在書中做記號）
4、「肉食者鄙，未能遠謀」可以看出曹劌具有怎樣的品質？
5，魯莊公認為戰前需要做那些準備，曹劌是如何評價的？
6、為什麼說「小大之獄，雖不能察，必以情」是「可以一戰」的主要條件？
3、【小組交流，互幫互學】（約8分鐘）
１、小組長組織組員對以上問題進行解答。
２、組員各抒己見，小組形成統一最優答案。
３、合理安排發言成員，每小題乙個人
４、對其他組發言有異議的，課舉手糾正或點評四、【問題**，點撥指導】（約8分鐘）
師生共同解決不解的問題，教師點撥重點
五、【達標訓練，拓展提公升】（約6分鐘）
給加點字注音
解釋加點的字
翻譯句子：
1、肉食者鄙，未能遠謀。
翻譯2.衣食所安，弗敢專也。
翻譯3.忠之屬也。可以一戰。戰則請從。
翻譯4.小大之獄，雖不能察，必以情。
翻譯5. 一鼓作氣，再而衰，三而竭。
翻譯總結：今天我學到了
（可以書本具體內容，也可以是學習過程中的感想，啟發）
第一課時牧童
5 全班交流所體會到的思想感情，教師加以引導 詩人嚮往寧靜淡泊，饑來即食，困來即眠，無牽無掛，自由自在的生活。五 感情朗讀，背誦古詩 1 自由讀詩，帶著自由自在 無拘無束的思想感情朗讀。2 比賽讀詩，單個比，小組比，男女生比。教師適當點撥抑揚頓挫 3 伴樂，全班一起誦讀全詩。第二課時 舟過安仁 教學...
長城 第一課時
2010 11 20 19 19 26 一 品 長 引出 血汗 與 智慧型 師 本組課文，我們將帶領我們觀賞我國的 世界遺產 邊學習，邊 生 想象課文描寫的情境，留心文章表達的方法。師 走進第一座另每個中國人自豪的 世界遺產 生 長城。師 長城有多長？課文有一段話告訴我們了。生 朗讀課文第一段 師 ...
哲學第一課時
課題堅持一切從實際出發 教學目標 1 了解一切從實際出發的辯證唯物主義基本觀點，理解從實際出發 尊重客觀規律是進行人生選擇 走好人生路的前提。2 引導學生分析中職生現狀和社會需求情況，幫助中職生找回自信，樹立信心，確立科學合理的人生目標。教學重點一切從實際出發的觀點和方法。教學難點一切從實際出發的辯...