1、潮間帶（海灘、beach-intertidal zone/mediolittoral zone）：高低潮之間的地帶，高潮時被水淹沒，低潮時露出水面。
2、波浪要素（elements/anatomy of a w**e）:波峰/谷，波長，週期，波速，波高，振幅，波陡，波峰線，波向線
3、海洋內部熱交換(heat exchange in the ocean)：qw=qs - qb + qe + qh + qz + qa （分別為：平衡差、太陽輻射、回輻射、蒸發/冷凝、熱交換、鉛直熱輸運、水平熱輸運）
4、水平衡方程（equations of hydrological cycle）：q=p-e+(m-f)+r+(ui-uo)（水量盈餘/虧損=降水-蒸發+融冰-結冰+徑流+（海流及混合輸入-海流及混合輸出））
5、海與洋的劃分：（1）洋：地球上連續巨大的鹹水體；水文特徵：
遠離大陸，水文要素（溫鹽密等）受陸地影響小；面積廣闊，佔海洋總面積的90.3%；具有獨立潮汐系統、洋流系統；水較深（平均2-3km），底質為軟泥、紅粘土。（2）海：
洋的邊緣部分，被陸地、島弧分割的許多形態各異的小水體；水文特徵：靠近大陸，水文要素（溫鹽密等）受陸地影響大；面積小，佔海洋總面積9.7%；無獨立潮波系統；水淺，底質為陸屑。
6、海洋沉積（marine sediment）的分類：濱海沉積、大陸架沉積、大陸坡沉積、大洋沉積
7、濱海沉積（coastal deposition）的分類：海灘沉積、潮坪沉積、沙壩瀉湖/沉積、河口（灣）沉積、三角洲沉積
8、海底礦物（seabed minerals）：海底石油、天然氣；多金屬結核（錳結核、富鈷結核）；海底熱液；天然氣水合物；濱海礦砂；磷鈣石、海綠石；
9、組成恆定性原理（principle of constant proportion):無論海水所溶解鹽類的濃度大小如何，其中常量離子間比值總是恆定的。（對海水中的微量成分，包括氮、磷營養元素的含量，「恆定性原理」不適用，對於海水的溶解氧也不適用）
10、水團（water mass）:源地和形成機制相近，具有相對均勻的物理、化學和生物特性及大體一致的變化趨勢，與周圍海水存在明顯差異的巨集大水體。
11、水型（water type）：性質完全相同的水體元的集合。
12、水系（water series）：符合乙個給定條件的水團的集合。即只考慮一種性質相近即可。
13、元素逗留時間（detention time）:元素以固定的速率向海洋輸送，如果要把全部海水中該元素置換出來所需的平均時間。t=海水中某元素的總量/該元素每年進入海洋的量
14、地轉流（geostrophic flow）:壓力梯度力水平分力與科氏力達到平衡時的穩定流動。
（1）均勻海洋中的地轉流特點：1.沿y軸，在等壓面和等勢面的交線上流動；2.
內壓場引起的等壓面傾斜主要體現在海洋的上層，隨深度增加而減小——密度流。外場引起的等壓面傾斜則直達海底——傾斜流。
（2）海洋中的兩層密度地轉流：1.等壓面傾斜與等勢面傾斜方向相反，若上層流速小於下層流速，傾斜方向相同。
2.流向沿三面交線流，且面向流去方向右面密度小，左邊大。右邊溫度高，左邊低。
15、慣性流（interial current）：海水受某種力推動後，外力突然消失，海水承受慣性力而繼續運動，此時慣性力與科氏力相互平衡作用產生慣性流。（當慣性力被各種摩阻力抵消時，慣性流也就消失了）
16、海流（ocean current）:海水大規模（空間尺度大，具有數百、數千千公尺甚至全球範圍）相對穩定（在較長時間如乙個月、一季、一年或者多年其流動方向、速率和流動路徑大致相似）的流動。 海洋環流：
海域中的海流形成首尾相接的相對獨立的環流系統或流旋
17、風浪（wind w**e）：當地風產生，且一直處在風的作用之下的海面波動狀態。特點：波峰尖，周期短，容易破碎。
湧浪（swell）:海面上由其他海區傳來的或當地風力減小、平息，或風向改變後海面上遺留下的波動。特點：波面平坦、光滑，周期長，波面規則。
18、地轉偏向力/科氏力（coriolis force）:由於地球自轉所產生的慣性力。性質：
物體相對地球運動時產生；方向：1.北半球—垂直指向物體運動的右方；2.
南半球—垂直指向物體運動的左方；只改變運動的方向，不改變速率。
19、壓強梯度力：與重力方向相反，值相等——與等壓面垂直，指向壓力減小的方向。
g=1/ρ
20、海水的鹽度分布：1.水平分布：
（1）表層：①緯線方向基本呈帶狀分布；經線呈鞍馬狀分布。②寒暖流交匯區和徑流沖淡海區等鹽線密集，某些海域達0.
2/km③鹽度的最高與最低值多出現在大洋邊緣的海盆。④冬季鹽度分布特徵與夏季相似。⑤季風影響特別顯著的地區存在較大差異—夏季由於降水量很大，鹽度降低；冬季降水量減少，蒸發加強，鹽度增大。
⑥平均各大洋表層鹽度：北大西洋、南大西洋、南太平洋、北太平洋依次降低。
（2）深層：鹽度差異隨深度的增加而減小
2.垂直分布：（1）赤道區：
均勻低鹽層、鹽度最大層—鹽度躍層—鹽度最小層，緩慢增加;南強北弱。（2）副熱帶海區：均勻高鹽層、鹽度最小層（3）極地海區：
層狀分布的原因，大洋表層以下的海水都是從此海區表層輻聚下沉而來的。（4）海水鹽度隨深度呈現層狀分布
21、海洋生物多樣性：遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性
22、生物群落：（1）近海生物群落：包括由潮間帶至大陸架邊緣內側水體和海底部的所有生物—廣鹽（2）大洋生物群落：包括從大陸架邊緣外側直到深海的整個海域內的海洋生物
（3）熱泉生物群落：主要是以硫化氫和硫酸鹽為營養源的硫細菌（4）河口生物群落：兩大水域生態系統之間的交替區（5）紅樹林生物群落：
由「紅樹」大片生長成林，伴隨其他植物和動物，共同組成的乙個相互聯絡的集合體。
23、類群：依據生活習性、運動能力及所處海洋水層環境和底層環境的不同，可將其分為浮游生物、游泳生物和底棲生物三大類群。
815物理海洋學
南京資訊工程大學碩士研究生招生入學考試 物理海洋學 考試大綱 科目 815 科目名稱 物理海洋學 第一部分課程目標與基本要求 一 課程目標 物理海洋學主要介紹海洋物理特徵和海洋動力學理論。重點是海洋動力系統包括海流 海浪 海潮 風暴潮 內波 陸架自由波 溫鹽環流以及海洋渦旋等系統的動力學描述。以數學...
教育學名詞
16.班級授課制 是一種集體教學形式，它是一定數量的學生按年齡與知識程度編成固定的班級，根據周課表和作息時間表，安排教師有計畫地向全班學生集體上課。17.德育 是教育者按照一定社會或階級的要求，有目的 有計畫 系統地對受教育者施加思想 政治和道德影響，通過受教育者積極的認識 體驗 身體力行，以形成他...
心理學名詞
1 心理發展 是指個體從出生 成熟 衰老直至死亡的整個生命程序所發生的一系列心理變化。2 心理發展關鍵期 兒童心理發展的關鍵期是指某些行為或心理機能在發展的某一特定時期，在適當的條件下才會出現，如果錯過了這個時期或是缺乏必要的恰當條件，這種行為或機能就難以產生甚至永遠不能產生，並將對以後的發展產生難...