圖形的周長

2023-01-03 10:12:03 字數 2106 閱讀 8221

【教學內容】小學三年級數學上冊46~64頁

【教學目標】

1.結合圖形或生活中的例項理解周長的意義,並能指出圖形或生活中物體的周長。

2.會畫圖形的周長,能自主**周長的測量方法。

3.通過直觀感受,使學生感悟美源於生活。

【教學重點】

能測量具體圖形的周長。

【教學難點】

結合具體情境理解周長的意義。

【教學用具】

學生手抄報、直尺、軟尺、長方形**等可以描述周長的實物、練習紙等。

【教學過程】

一、創設情境,提出問題。

教師出示學生手抄報。

這張手抄報是咱班唐榮燦同學親手做的乙份手抄報,漂不漂亮,這是咱班同學辛勤勞動的成果。老師為了讓它更漂亮,決定給它裝飾一下,用彩條加上邊框,然後張貼到教室裡裝飾我們的教室,好不好!

現在老師有乙個問題想問大家:我們要裝飾這張手抄報需要多長的彩條呢?彩條的長度要根據什麼來決定呢?

預設1.學生可能會說:應根據手抄報一周的長度來決定。

對,剛才同學們說的手抄報一周的長度就是手抄報的周長,今天這節課我們就來學習一下圖形的周長。(板書:圖形的周長)

二、自主學習,小組**。

1.動手操作,體會「一周」。

師:老師發的操做紙上有一些漂亮的圖形,你能描出他們的邊線嗎?選擇兩個自己最喜歡的圖形描一描(練習紙第一題)。

(學生有選擇地描自己喜歡的圖形的邊線,教師指導)

同學們展示自己的作品。教師有選擇地找出描的不完整的及有重複的情況讓學生辨析。

師:其他同學描的什麼圖形?是怎樣描的?和你的同學也這樣指一指,說一說。

師:剛才同學們沿著圖形的邊線描了一周。(板書:一周)生活中物體的表面都有一周,你能找到嗎?和你的同位指一指,說一說。

2.學生找生活中物體的一周。

預設2:學生可能會利用身邊的物體去舉例說明。如:桌子的一周,課本封面的一周,黑板面的一周,門的一周等。

師:同學們說出了身邊的物體的一周,那麼你能根據自己的理解說一說什麼是圖形的周長嗎?

學生根據自己的理解回答,師生共同總結周長的概念。

三.匯報交流,評價質疑。

1.測量周長

師:同學們,剛才我們不僅知道了什麼是周長,還找出了身邊物體的周長。那麼你能不能想辦法測量一下它們的周長呢?

現在請同學們以小組為單位利用手中的工具合作討論測量一下我們教室的課桌面、數學課本的封面、文具盒的表面的周長吧。

小組合作測量,教師巡視適當指導。

2、小組匯報

預設3:學生可能會說:(1)我測量的是可桌面的周長,我一邊一邊的量,然後把四條邊加起來於是得到60+40+60+40=200(厘公尺)。

(2)我測量的是數學課本的封面的周長,我也是一邊一邊的量,然後把四條邊加起來於是得到24+16+24+16=80(厘公尺)

(3)我測量的是文具盒的表面的周長,我測量的文具盒的形狀是不規則的不能直接測量,於是我用軟尺把文具盒從開頭到結尾圍一圈測得他的周長是46厘公尺。

師:同學們的方法都很好,能根據不同的情況進行測量,真是太厲害了。那同學們能不能說一下大樹的周長怎樣測量,操場的周長又怎樣測量呢?

預設4:同學們有的說用捲尺,有的說用不測,有的同學說用繩子測,然後再量繩子……

四.抽象概括,總結提公升。

師:同學們剛才用各種方法測量出了不同的圖形和物體的周長,說明只要同學們動手、動腦齊心協力,就一定能戰勝困難。現在總結一下我們都用了那些方法進行的測量。

學生思考後回答。

教師總結

五、鞏固應用,拓展提高。

1.自主練習第1題

用筆描出下面圖形的邊線,估一估有多長?

2、自主練習第2題

計算下面圖形的周長

六、全課總結。

這節課你學到了什麼,有什麼收穫?

【板書設計】

圖形的周長

周長:圖形一周的長度

【使用說明】

一.利用學生身邊的事物進行教學,使學生知道數學**於生活

本節課我抓住教材實質,結合學生實際,精心設計教學環節,放手讓學生去感受、去體驗。關於周長,教材只要學生能結合具體的物體或圖形說明周長的含義。對於周長的計算,只是讓學生在理解的基礎上,對計算的方法有乙個獨立思考、不斷感悟和比較的過程。

二.學生通過小組合作學習,動手操作等主動學習活動中**出新知。

龍泉街道孫堂小學張輝

圖形的周長教案

一 教學內容 本節課的內容是青島版小學數學第五冊第五單元 圖形的周長 中 認識周長 這部分知識。二 教學目標 1 在具體情境中,理解周長的含義,了解物體表面或平面圖形一周邊線長就是它們的周長。2 聯絡周長在生活中的實際運用,使學生參與數學活動的過程中,感受數學與生活的密切聯絡,享受數學學習的快樂。三...

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組合圖形的面積及周長

1 求陰影部分的面積。單位 厘公尺 2 求圖中陰影部分的面積。單位 厘公尺 3 求陰影部分的面積。單位 厘公尺 4 求陰影部分的面積。單位 厘公尺 5 求陰影部分的面積。單位 厘公尺 6 求陰影部分的面積。單位 厘公尺 7 求陰影部分的面積。單位 厘公尺 8 求陰影部分的面積。單位 厘公尺 9 圖中...