第一條總則
一、為定期考核教師崗員工專業能力和綜合素質，促使各位不斷提高自身工作技能與職業素養，使各位在公司晉公升有依據、發展更順暢，特制訂本制度。
二、每年度公司舉行兩次定期考核，員工可以選擇公升星考核，
第一條總則
一、為定期考核教師崗員工專業能力和綜合素質，促使各位不斷提高自身工作技能與職業素養，使各位在公司晉公升有依據、發展更順暢，特制訂本制度。
二、每年度公司舉行兩次定期考核，員工可以選擇公升星考核，也可以選擇維護本星級的考核。考核分別在每年的三月和十月進行，對考核不通過的員工，可以參加四月和十一月的補考。具體考核日期公司另行通知。
三、本制度適用於公司的所有教師崗正式員工。
第二條教師星級劃分標準
一、各星級教師崗員工都須做到以下三點：
1、認同公司理念，維護公司榮譽，自覺遵守各項規章制度；
2、無重大教學事故發生(不顧學生安全、體罰或變相體罰及侮辱學生、隨意調課等違反教學常規工作流程、因教師個人原因導致學生大規模非正常流失)，無顧客合理投訴；
3、不搞以盈利為目的的家教活動；不接受其他教育機構的聘請，私下做兼職；不接受家長宴請及紅包。
違反1、2兩項的，公司將視情節嚴重，作出罰款、記過、降星等處理；違反第3項的，公司將直接與其解除勞動關係。
2、教師星級劃分
本公司教師崗一共分為五個星級，所有教師除必須達到本條第一款要求外，各等級教師還須達到以下相應的等級要求：
1、一星級標準：
（1）乙個考核週期中的課時消耗達到應消耗總課時的90%；
（2）得到學員、家長的認可，學員年平均流失率不超過6%；
（3）星級評定考核成績良好。所有單項考核成績達到70分及以上；所有單項考核成績*其在總考核中所佔權重後，考核總成績達到75分及以上；
（4）完成學校安排的各項工作。
2、二星級標準：
（1）乙個考核週期中的課時消耗達到應消耗總課時的92%；
（2）得到學員、家長的的認可，學員年平均流失率不超過5%；
（3）星級評定考核成績良好。所有單項考核成績達到75分及以上；所有單項考核成績*其在總考核中所佔權重後，考核總成績達到80分及以上；
（4）有團隊合作精神，認真完成學校安排的各項工作。
3、三星級標準：
（1）乙個考核週期中的課時消耗達到應消耗總課時的94%；
（2）得到學員、家長的信任與認可，學員年平均流失率不超過4%；
（3）具備一定的教學指導能力，能指導一名新進教師崗員工完成轉正考核；
（4）星級評定考核成績優秀。所有單項考核成績達到80分及以上；所有單項考核成績*其在總考核中所佔權重後，考核總成績達到85分及以上；
（5）有團隊合作精神，積極主動地完成學校安排的各項工作。
4、四星級標準：
（1）在我公司從事教學工作一年及以上；
（2）乙個考核週期中的課時消耗達到應消耗總課時的96%；
（3）得到學員、家長的信任與認可，學員年平均流失率不超過3%；
（4）具備教學指導和教育科研能力，能夠獨立開發所教授課程的培訓教案；能指導兩名新進教師崗員工完成轉正考核，並且新員工考核成績達到良好及以上；
（5）星級評定考核成績優秀。所有單項考核成績達到85分及以上；所有單項考核成績*其在總考核中所佔權重後，考核總成績達到90分及以上；
（6）充分發揮團隊合作精神，有奉獻精神，以集體利益為重，合力完成學校安排的各項工作。
5、五星級標準：
（1）在我公司從事教學工作三年及以上；
（2）乙個考核週期中的課時消耗達到應消耗總課時的98%；
（3）得到學員、家長的信任與認可，學員年平均流失率不超過2%；
（4）具備教學指導和教育科研能力，能夠獨立開發所教授課程的培訓教案；能指導三名新進教師崗員工完成轉正考核，並且新員工考核成績達到優秀；
（5）星級評定考核成績優秀。所有單項考核成績達到90分及以上；所有單項考核成績*其在總考核中所佔權重後，考核總成績達到95分及以上；
（6）充分發揮團隊合作精神，有奉獻精神，起表率作用,以集體利益為重，出色完成學校安排的各項工作。
第三條考核原則
一、設定合理的考核指標，著重考核員工試用期間展示的技能與所在崗位達到的匹配程度及工作態度。
二、考核要以日常管理中的觀察、記錄為基礎，定量與定性相結合，以資料和事實說話。
三、考核資料**：星級評定標準中課時消耗率與學員流失率由財務部提供；其餘標準中需要參考到的資料由人事部與教務部提供。
第四條星級評定考核內容與方法
每階星級評定考核試卷、工作態度部分內容相同。實際操作部分：講課則由總部教學總監按星級指定講課主題範圍，屆時隨機指定某一講課主題進行考核；技能展示部分，每階星級考核內容亦由總部教學總監擬定。
一、筆試：權重值為10%，由總部教學總監進行擬卷及評審核分，實際得分＝捲麵分*權重值。
二、實際操作：由講課與技能展示兩部分組成，其中講課權重值為40%，技能權重值為30%。由人事部負責組織5人（總經理、分管副總、教學總監、部門主管、人事等）對其進行考核評分，各項實際得分＝得分總和/參評人數*權重值。
三、工作態度：權重值為20%，由人事部、部門主管、同事參與評分，實際得分＝得分總和/參評人數*權重值。
第五條考核結果處理
一、公升星考核結果處理
1、考核成績達到每階星級標準中的要求，且符合標準中其它硬性要求的，員工則公升至相應星級。
2、考核成績未達到每階星級標準中的要求，但符合標準中其它硬性要求的，員工暫時維持當前星級不變。
補考時，先作本星級考核測試，通過的，方可參加公升星考核，成績達標，員工公升至相應星級；本星級考核測試通過，但公升星考核未通過，員工則維持當前星級不變；本星級考核測試未通過的，則直接作降一階星級處理。
3、考核成績達到每階星級標準中的要求，但標準中其它硬性要求有一項或多項不合格的，員工則維持當前星級不變。
下一次考核時，考核結果符合本條第一款情況的，則公升至相應星級。若標準中其它硬性要求仍有不達標的，則作降一階星級處理。
4、考核成績未達到每階星級標準中的要求，且標準中其它硬性要求有一項或多項不合格的，公司將利用補考機會，對其作本星級維護考核，考核合格的，員工維持當前星級不變；考核不合格的，則作降一階星級處理。
2、維護星級考核結果處理
1、考核成績達到本星級標準中的要求，且符合標準中其它硬性要求的，則星級不變。
2、考核成績未達到本星級標準中的要求，但符合標準中其它硬性要求的；或考核成績達到本星級標準中的要求，但標準中其它硬性要求有一項或多項不合格的，則作降一階星級處理。
3、考核成績未達到本星級標準中的要求，且標準中其它硬性要求有一項或多項不合格的，則作降二階星級處理。
3、星級降無可降的，員工可從助教重新開始考核或與公司商量進行調崗。
4、考核連續三次未達標的(指連續三次降星的)，公司將與其解除勞動合同關係。
第六條操作程式
考核結束後，十個工作日內，人事部會將考核結果以通知單的形式給到各位教師崗員工。次月開始，正式以新評定星級為基準發放教師崗員工薪資及福利。
第七條投訴及仲裁
被考核者如果不認同考核者對自己的考核結果，在與考核者溝通後仍不能達成共識，可向考核者的上級主管或人事部投訴或雙方請求仲裁。投訴或仲裁的受理者需在受理日起2個工作日內作出處理，並將處理意見反饋給投訴人或請求仲裁的雙方。
第八條附則
一、本制度由公司人事部負責解釋、補充。
二、本制度自發布之日起施行，原有相關制度如與本制度衝突，以本制度為準。
星級員工考核制度
一星級員工考核管理機構 公司董事會 二星級員工考核執行機構 星級考核領導小組 三星級員工評定等級 一星級，二星級，三星級，四星級，五星級 四星級員工考評物件 凡是在公司工作滿一年以上的全體導購人員 五評定週期 每半年進行一次考核評定 六評定程式 先由導購本人提出申請，然後由所在部門的組長 店長或商場...
職稱評定及績效考核制度評定
職稱評定及績效考核制度討論參考指標 為了完善公司的各項規章制度，盡快使職稱評定和績效考核實施，現將職稱等級評定及績效考核制度討論的參考指標發給各位同事，請各位同事參考 但不限於 人力部列出的指標進行思考，也歡迎大家集思廣益在此基礎上提出新的顛覆性的意見。一 職稱評定制度 一 入職評定 評定專案 1....
教師星級評定
a 班級考核得分的評分方法 該評分是對本班工作任務 工作過程的情況進行考核，考核滿分為100分。1 學員調查表分數 40分 以該班級所做學員調查表平均分計算。2 學員平均出勤率 30分 以日清表為依據統計平均出勤率。3 主管打分 30分 根據主管打分表。b 教師星級及教研組長評定標準 1 本季度不參...