在每小題列出的四個備選項中只有乙個選項是符合題目要求的，請將其**填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.當事人之間確認權利與義務關係的協議，法律上可稱之為（b ）
a.相鄰關係
b.合同關係
c.行政法律關係
d.民事法律關係
2.我國學校及其他教育機構的基本教學語言文字是（ b）
a.英語
b.漢語
c.雙語
d.外語
3.行政機關實施的合法但不合理的行為，稱之為（b ）
a.濫用職權
b.行政失當
c.行政故意
d.行政越權
4.設立教育督導機構的最低行政區劃級別是（ d）
a.省級
b.市級
c.縣級
d.鄉（鎮）
5.《義務教育法》中所稱「國家」是指（c ）
a.***承擔義務教育學校——學校
b.教育部各種企、事業單位、社會團體及出適齡兒童、少年------社會
c.國家機構-----國家
d.地方教育部門適齡兒童父母或其監護人-----家庭
6.下列選項中，不屬於義務教育階段的是（a ）
a.b.初等教育
c.初中
d.7.學校及其他教育機構最基本、最重要的活動是（ c）
a.學校管理
b.聘任教師
c.教育教學
d.經費管理
8.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗是教師的（b ）
a.教育活動權
b.教育教學權
c.教育改革權
d.教學實驗權
9.衡量某組織或機構是否具有行為責任能力的唯一標準是（ ）
a.具有行為責任能力
b.達到一定的資產總額
c.達到一定的人數
d.獲得法律上的合法資格
10.下列選項中，實施典型的分支型學制的國家是（ c）
a.印度
b.伊朗
c.前蘇聯
d.土耳其
11.在16世紀的宗教改革運動中，提倡廣設學校，普及教育的是（ ）
a.馬丁·路德
b.誇美紐斯
c.西古爾德遜
d.加爾文
12.教師的工資報酬不包括（c ）
a.津貼獎金
b.職務工資
c.**收入
d.課時報酬
13.考入師範、農林、航海等專業的學生有權享受（c ）
a.優秀獎學金
b.定向獎學金
c.專業獎學金
d.普通獎學金
14.特殊學生群體不包括（ c）
a.殘疾人學生
b.特優學生
c.女學生
d.家庭經濟困難學生
15.一般所稱的我國的「學位法」是指（a ）
a.《中華人民共和國學位條例》
b.《關於審定學位授予單位的原則和辦法》
c.《學位授予法》
d.《中華人民共和國高等教育法》
16.國家教育行政部門對**教育的管理職能不包括（d ）
a.協調***各部委有關**教育工作
b.編制**教育專業的發展規劃
c.組織和指導**教育改革
d.制訂相應的勞動人事工資政策、法規和制度
17.下列選項中，不屬於教育特徵的是（d ）
a.職業性
b.社會性
c.實踐性
d.公共性
18.***《關於改革學制的決定》頒布於（ c）
a.2023年
b.2023年
c.2023年
d.2023年
19.在我國的制度改革中，最早試行「3+x」科目設定方案的是（b ）
a.北京市
b.廣東省
c.山東省
d.江蘇省
20.下列選項中，不屬於教育法調整的基本法律關係是（d ）
a.學校與**的關係
b.學校與社會的關係
c.學校與教師、學生的關係
d.父母與子女的關係
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其**填寫在題後的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.教育法作為行政法的乙個分支，其主要特點有（bcd ）
a.具有命令性
b.富於變動性
c.具有公定力
d.具有強制性
e.具有多重性
22.下列選項中，屬於行政法規的檔案有（bde ）
a.《中外合作辦學條例》
b.《殘疾人教育條例》
c.《上海市普及義務教育條例》 -----地方性法規
d.《教育督導條例》
e.《教師職務條例》
23.下列選項中，我國不授予學位的學科門類有（ bd）
a.法學
b.物理學
c.經濟學
d.藥學
e.教育學
24.我國高中的畢業會考與高考的相似之處有（bd ）
a.考試性質相同
b.考試物件大致相同
c.考試目的基本相同
d.考試內容相近
e.考試手段基本相同
25.各行業部門在**教育中的管理職責有（abcd ）
a.制訂相應的勞動人事工資政策、法規和制度
b.組織和指導勞動人事工資制度的改革
c.掌管主要崗位和關鍵崗位的「崗位證書」的發放
d.編寫**教育教材、培訓師資
e.組織和指導**教育改革
26.實施中等職業教育的學校主要有（bcd ）
a.b.中等專業學校
c.技工學校
d.e.繼續教育機構
27.《教育法》規定的學生的基本權利有（abcde ）
a.接受享有教育的權利
b.維護自身權益的權利
c.獲取物質保障的權利
d.法定的其他權利
e.獲得公正評價和相應證書的權利
28.教師應當遵守的職業道德有（ abde）
a.敬業愛崗
b.熱愛學生
c.努力學習
d.誨人不倦
e.博學多才
29.教育主要包括（ace ）
a.教學計畫
b.教輔讀物
c.教學大綱
d.練習冊
e.教科書
30.根據我國憲法和有關法律的規定，具有向各級人民代表大會及其常務委員會提出有關法律議案的職權的機關和人員有（abce ）
a.各級人民代表大會的代表
b.各級國家權力機關的主席團及常設機構
c.各級國家行政機關
d.國家最高司法機關與軍事機關
e.各地方司法機關
31.國家教育考試
國家批准實施教育考試的機構根據考試目的，對受教育者的知識水平和能力進行測定和評價。
32.學制
***及其部門制定的，由國家頒布實施具有一定法律效力的，調整各級各類教育之間的銜接、交叉、比例關係以及教育權利分配關係的教育基本制度。
33.貸學金制度
國家為幫助有經濟困難、無力解決在校期間的生活費用的部分大中專學生而實行的無息貸款的辦法。
34.行政法規
國家行政機關制定和發布的規範性檔案
35．什麼是「肄業」、「肄業證書」。
按教學計畫規定學習了乙個階段而中途終止學習。
學生在某一級學歷教育的學校學習的一種證明，但待遇視同於低一級學歷的畢業生。
36．如何正確確立我國學制改革的價值基礎？
37．簡述《教師法》關於教師資格條件的規定。
38．簡述教育法的功能。
39．試述我國現行學制系統中各個階段教育的發展方向。
40.試述教師考核制度的內容。
41.小楊是北京某全國重點高校醫學部2004級博士。2023年5月，小楊通過了博士答辯，但兩個月後卻被學校告知不能授予其博士學位，只能頒發畢業證。
原因是小楊沒有達到醫學部規定的要有一篇sci收錄的論著或提交正式接收函。小楊認為，她的**沒有達到發表要求責任在學校，因為學業中途更換了乙個導師，研究課題更改、中斷，學校依據部門檔案不授予她學位屬於違法行為。小楊因此向北京市教委提起申訴。
請問：（1）在高等學校中，決定授予博士學位的具體機構是什麼？
（2）根據《中華人民共和國學位條例》，取得博士學位的人員應達到怎樣的學術水平？
（3）根據《中華人民共和國學位條例》等教育法規，該高校的做法是否違法？
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