全國2023年7月高等教育自學考試
大學語文試題
課程**：04729
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有乙個是符合題目要求的，請將其**填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.《五代史伶官傳序》的中心論點是( )
a.「盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉」
b.「禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺」
c.「憂勞可以興國，逸豫可以亡身」
d.「滿招損，謙得益」
2.《就任北京大學校長之演說》：「吾人對於當軸多不滿意」。這裡的「當軸」所用的修辭手法是( )
a.比喻 b.借代
c.比擬 d.誇張
3.《咬文嚼字》中，用心理學的「套板反應」原理所論證的道理是( )
a.文字的運用決不可粗枝大葉
b.文學的文字更注重聯想意義
c.文字的運用一定要有創造精神
d.斟酌文字實際是調整思想感情
4.《如何避免愚蠢的見識》中，羅素認為：「處理這個普遍存在的人類自高自大問題的唯一方法」是( )
a.堅持親自驗證和注重證據的認知方法
b.善於聽取各種不同的乃至相反的意見
c.克服種種自我的或者群體的中心主義
d.樹立宇宙無限而人的認識有限的觀念
5.下列作者中，名列「唐宋八大家」的是( )
a.白居易 b.柳宗元
c.司馬光 d.辛棄疾
6.《前赤壁賦》用來寫景、抒情、說理的主要自然景物是( )
a.江水、明月、烏鵲 b.江水、清風、白露
c.江水、明月、清風 d.清風、明月、麋鹿
7.《馬伶傳》中寫馬伶在第一次技藝較量失敗後「易衣遁矣」，這種人物描寫方法屬於( )
a.行為描寫 b.肖像描寫
c.言語描寫 d.心理描寫
8.《西湖七月半》中作者所寫真正賞月的「吾輩」指的是( )
a.達官顯貴 b.市井百姓
c.文人雅士 d.美女閨秀
9.魯迅《秋夜》中象徵著追求光明而不惜獻出生命的意象是( )
a.天空 b.棗樹
c.小粉紅花 d.小青蟲
10.《紀念傅雷》一文所歌頌的傅雷的精神品格是( )
a.嫉惡如仇，忠貞剛烈 b.忘我工作，無私奉獻
c.堅持真理，剛直不屈 d.報效知己，深謀遠慮
11.下列《螞蟻大戰》中的語句，採用擬人手法的是( )
a.發現紅螞蟻的軀體好些已被咬掉，它們比鬥犬廝殺更慘烈
b.威武雄壯地高奏國歌，以振奮前仆後繼的前線戰士
c.那精瘦的紅色鬥士像老虎鉗一樣緊緊咬住死敵的額頭不放
d.你越深究下去，越覺得它們與人類並無兩樣
12.《我與地壇》：「春天應該是小號，夏天是定音鼓」。這裡所用的表現手法是( )
a.象徵 b.模擬
c.側寫 d.對比
13.《詩經》中收錄各地民歌最多的部分是( )
a.《大雅》 b.《小雅》
c.《風》 d.《頌》
14.下列《湘夫人》詩句中融情入景的是( )
a.洞庭波兮木葉下 b.鳥何萃兮蘋中
c.捐餘袂兮江中 d.葺之兮荷蓋
15.《陌上桑》中見了羅敷後「下擔捋髭鬚」的是( )
a.使君 b.耕者
c.少年 d.行者
16.杜甫《秋興八首》(其一)中具有象徵寓意的一聯是( )
a.玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森
b.江間波浪兼天湧，塞上風雲接地陰
c.叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心
d.寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧
17.李清照《聲聲慢》中引發故鄉之思的景物是( )
a.晚風 b.過雁
c.黃花 d.梧桐
18.《再別康橋》中詩人用以自喻的事物是( )
a.金柳 b.水草
c.彩虹 d.星輝
19.戴望舒《雨巷》中的最主要象徵意象是( )
a.丁香姑娘 b.寂寥雨巷
c.頹圮籬牆 d.雨的哀曲
20.舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》中，感嘆祖祖輩輩美好希望一再失落的詩句是( )
a.數百年來紡著疲憊的歌 b.照你在歷史的隧洞裡蝸行摸索
c.千百年來未落到地面的花朵 d.我是你雪被下古蓮的胚芽
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其**填寫在題後的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.下列成語，從莊子《秋水》語句中引申而出的有( )
a.狡兔三窟 b.望洋興嘆
c.貽笑大方 d.功虧一簣
e.井底之蛙
22.下列文章中，具有場面描寫的有( )
a.《垓下之圍》 b.《趙武靈王胡服騎射》
c.《種樹郭橐駝傳》 d.《馬伶傳》
e.《西湖七月半》
23.《都江堰》：「如**前兆，如海嘯將臨，如山崩即至。」這裡所採用的修辭手法有( )
a.比喻 b.比擬
c.誇張 d.排比
e.借代
24.李白《行路難》(其一)詩句中運用典故的有( )
a.欲渡黃河冰塞川 b.長風破浪會有時
c.閒來垂釣碧溪上 d.將登太行雪滿山
e.忽復乘舟夢日邊
25.辛棄疾《摸魚兒》(更能消幾番風雨)所包蘊的情感內容有( )
a.對國勢危殆的憂慮 b.對報國無門的悲憤
c.對權奸當道的怒斥 d.對羈旅行役的困倦
e.對時機錯失的惋惜
三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
26.棄甲曳兵而走
兵：27.吾非至於子之門則殆矣
殆：28.揭其劍，過其友
過：29.引繩而絕之，其絕必有處
絕：30.他植者雖窺伺效慕，莫能如也
莫能如也：
3l.泣孤舟之嫠婦
嫠婦：32.戶內灑然
灑然：33.遍徵金陵之貴客文人
徵：34.何事苦淹留
淹留：35.要我恪守的教誨
恪守：四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36.閱讀《吃飯》中的一段文字，回答問題：
這個世界給人弄得混亂顛倒，到處是磨擦衝突，只有兩件最和諧的事物總算是人造的：**和烹調。一碗好菜彷彿一支樂曲，也是一種一貫的多元，調和滋味，使相反的分子相成相濟，變作可分而不可離的綜合。
a.這裡所倡導的是怎樣的社會理念?
b.從這段文字看，作者倡導這一社會理念的針對性是什麼?
c.這裡採用了什麼論證方法和修辭手法?
37.閱讀《張中丞傳後敘》中的一段文字，回答問題：
守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰百萬日滋之師,蔽遮江淮，沮遏其勢，天下之不亡,其誰之功也!當是時,棄城而圖存者,不可一二數;擅強兵坐而觀者，相環也。不追議此，而責二公以死守，亦見其自比於逆亂，設淫辭而助之攻也。
a.文中肯定了張巡、許遠什麼樣的歷史功績?
b.文中對哪三種人嚴加斥責?
c.「以千百就盡之卒」與「戰百萬日滋之師」形成怎樣的對比關係?
38.閱讀《都江堰》中的一段文字，回答問題：
也許水流對自己的馴順有點惱怒了，突然撒起野來，猛地翻捲咆哮，但越是這樣越是顯現出一種更壯麗的馴順。已經咆哮到讓人心魄俱奪，也沒有一滴水濺錯了方位。陰氣森森間，延續著一場千年的收伏戰。
水在這裡，吃夠了苦頭也出足了風頭，就像一大撥翻越各種障礙的馬拉松健兒，把最強捍的生命付之於規整，付之於企盼，付之於眾目睽睽。看雲看霧看日出各有勝地，要看水，萬不可忘了都江堰。
a.為何說都江堰流水是「壯麗的馴順」?
b.「壯麗的馴順」有何深刻的涵義?
c.指出這段文字採用了哪些修辭手法?
39.閱讀裴多菲《我願是一條急流》中的一節，回答問題：
我願是一條急流,
是山間的小河,
穿過崎嶇的道路，
從山岩中間滾過……
只要我的愛人
是一條小魚，
在我的浪花中間，
愉快地游來游去。
a.這裡運用的是什麼抒情手法?
b.詩中最重要的兩個意象是什麼?
c.從詩中看，「我」和「我的愛人」之間存在一種怎樣的感情?
40.閱讀《寶黛吵架》中的一段文字，回答問題：
寶玉因見黛玉病了，心裡放不下，飯也懶怠吃，不時來問，只怕他有個好歹。黛玉因說道：「你只管聽你的戲去罷;在家裡做什麼?
」寶玉因昨日張道士提親之事,心中大不受用， 今聽見黛玉如此說,心裡因想道：「別人不知道我的心，還可恕;連他也奚落起我來。」……由不得立刻沉下臉來,說道：
「我白認得你了!罷了,罷了!」黛玉聽說，冷笑了兩聲道：
「你白認得了我嗎?我那裡能夠象人家有什麼配的上你的呢!」
a.寶黛吵架的直接原因是什麼?
b.舉例說明文中所運用的人物描寫方法。
c.從這裡看,寶黛吵架的心理特點是什麼?
五、作文題(30分)
41.以「感恩」為話題，自擬題目，寫一篇不少於的文章。除詩歌外，其他文體不限。
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一 單項選擇題 本大題共20小題，每小題1分，共20分 在每小題列出的四個備選項中只有乙個是符合題目要求的，請將其 填寫在題後的括號內。錯選 多選或未選均無分。1.根據網路接入方式分類，可將電子商務劃分為 a.企業與企業間的電子商務和企業與消費者間的電子商務 b.電子商務 語音電子商務和移動電子商務...
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