2023年秋學期七年級一元一次方程應用題測試題

2023-01-01 01:03:01 字數 3085 閱讀 3984

希望中心學校2023年秋學期七年級一元一次方程應用題測試題

時間:100分鐘滿分:100分

(命題人:金大雷審題人:七年級數學組)

一.工程問題

知識點:

1.工程問題中的三個量及其關係為:工作總量=工作效率×工作時間,

工作總量=人均工作效率×工作時間×人數.

2.經常在題目中未給出工作總量時,設工作總量為單位1。即完成某項任務的各工作量的和=總工作量=1.

3.工程問題常用等量關係:先做的+後做的=完成量.

例題:1.(5分)一條地下管線由甲單獨鋪設需要12天,由乙隊單獨鋪設需要24天,如果由這兩個工程隊從兩端同時開工,要多少天可以鋪好這條管線?

2.(5分)一件工程,甲獨做需15天完成,乙獨做需12天完成,現先由甲、乙合作3天後,甲有其他任務,剩下工程由乙單獨完成,問乙還要幾天才能完成全部工程?

二.配套問題

知識點:

這類問題的關鍵是找對配套的兩類物體的數量關係(比值)。

等量關係是:兩類物體數量的比相等。

例題1.(5分)某車間有22名工人生產螺栓和螺母,每人每小時平均能生產螺栓1200個或螺母2000個,應如何分配生產螺栓和螺母的工人,才能使螺栓和螺母正好配套(乙個螺栓配兩個螺母)?

2.(5分)機械廠加工車間有85名工人,平均每人每天加工大齒輪16個或小齒輪10個,已知2個大齒輪與3個小齒輪配成一套,問需分別安排多少名工人加工大、小齒輪,才能使每天加工的大小齒輪剛好配套?

三.分配問題

例題:1.(5分)把一些書分給某班學生閱讀,如果每人分三本則剩餘20本;如果每人分4本則還缺25本,這個班有多少學生,一共有多少本書?

2.(5分)學校分配學生住宿,如果每室住8人,還少12個床位,如果每室住9人,則空出兩個房間。求房間的個數和學生的人數。

四.年齡問題

知識點:

1.年齡差相等作為等量2.和、差、倍、分作為等量

例題:1.(5分)甲比乙大15歲,5年前甲的年齡是乙的年齡的兩倍,乙現在的年齡是幾歲?

2.(5分)小華的爸爸現在的年齡比小華大25歲,8年後小華爸爸的年齡是小華的3倍多5歲,求小華現在的年齡。

五.行船問題

知識點:

流水問題是研究船在流水中的行程問題,因此,又叫行船問題。

流水問題有如下兩個基本公式:

順水速度=船速+水速 (v順=v靜+v水)

逆水速度=船速-水速 (v順=v靜-v水)

例題:1.(5分)一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流航行,用了2小時;從乙碼頭返回甲碼頭逆流航行,用了2.5小時;已知水流的速度是3千公尺/時,求船在靜水中的平均速度。

2.(5分)在風速為24千公尺/時的條件下,一架飛機順風從a機場飛到b機場要用2.8小時,它逆風飛行同樣的航線要用3小時,求:無風時這架飛機的平均航速及兩機場之間的距離。

六.比例問題

知識點:

比例分配問題的一般思路為:設其中乙份為x ,利用已知的比,寫出相應的代數式。

常用等量關係:各部分之和=總量。

例題:1.(5分)學校有電視和幻燈機共90臺,已知電視機和幻燈機的台數比為2 :3,求學校有電視機和幻燈機各多少臺?

2.(5分)某洗衣機廠生產三種型號的洗衣機共1500臺,已知a、b、c三種型號的洗衣機的數量比是2:3:5,則三種型號的洗衣機各生產多少臺?

七.行程問題

知識點:

1.甲、乙二人相向相遇問題

⑴甲走的路程+乙走的路程=總路程⑵二人所用的時間相等或有提前量

2.甲、乙二人中,慢者所行路程或時間有提前量的同向追擊問題

⑴甲走的路程-乙走的路程=提前量⑵二人所用的時間相等或有提前量

例題:1.甲、乙兩站相距480公里,一列慢車從甲站開出,每小時行90公里,一列快車從乙站開出,每小時行140公里。

(1)(2分)慢車先開出1小時,快車再開。兩車相向而行。問快車開出多少小時後兩車相遇?

(2)(2分)兩車同時開出,相背而行多少小時後兩車相距600公里?

(3)(2分)兩車同時開出,慢車在快車後面同向而行,多少小時後快車與慢車相距600公里?

(4)(2分)兩車同時開出同向而行,快車在慢車的後面,多少小時後快車追上慢車?

(5)(2分)慢車開出1小時後兩車同向而行,快車在慢車後面,快車開出後多少小時追上慢車?

八.數字問題

知識點:

1.要搞清楚數的表示方法:乙個三位數的百位數字為a,十位數字是b,個位數字為c(其中a、b、c均為整數,且1≤a≤9, 0≤b≤9, 0≤c≤9)則這個三位數表示為:

100a+10b+c。

2.數字問題中一些表示:兩個連續整數之間的關係,較大的比較小的大1;偶數用2n表示;奇數用2n—1表示。

例題:1.(5分)乙個兩位數,十位上的數字與個位上的數字之和為8,把這個兩位數減去36後,結果恰好成為十位數字與個位數字對調後組成的兩位數,求原來的兩位數?

2.(5分)乙個兩位數,十位上的數字與個位上的數字之和為11,如果把十位上的數字與個位上的數字對調,那麼得到的新數就比原數大63,求原來的兩位數。

九.比賽積分問題

例題:1.(5分)某企業對應聘人員進行英語考試,試題由50道選擇題組成,評分標準規定:每道題的答案選對得3分,不選得0分,選錯倒扣1分。

已知某人有5道題未做,得了103分,則這個人選錯了幾道題?

2.(5分)某學校七年級8個班進行足球友誼賽,採用勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分的記分制。某班與其他7個班各賽1場後,以不敗的戰績積17分,那麼該班共勝了幾場比賽?

十.銷售問題

1.銷售問題中常出現的量有:進價(或成本)、售價、標價(或定價)、利潤等。

2.利潤問題常用等量關係:

商品利潤=商品售價-商品進價=商品標價×折扣率-商品進價

商品利潤率=×100%=×100%

3.商品銷售額=商品銷售價×商品銷售量

商品的銷售利潤=(銷售價-成本價)× 銷售量

4.商品打幾折**,就是按原標價的百分之幾十**,如商品打8折**,即按原標價的80%**.即商品售價=商品標價×折扣率.

例題:1.(5分)一家商店將某種服裝按進價提高40%後標價,又以8折優惠賣出,結果每件仍獲利15元,這種服裝每件的進價是多少?

2.(5分)某商店在同一時間內以每件60元的**賣出2件衣服,其中一件盈利25%,另一件虧損25%,則賣這2件衣服是盈利還是虧損了,還是不盈不虧?

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