例1、一塊長方形土地，長是寬的2倍，中間有一座雕塑，雕塑的底面是乙個正方形，周圍是草坪（如圖1），草坪的面積是多項式少平方公尺？
2、圖2是由6個相等的三角形拼成的圖形，求這個圖形的面積。
3、已知圖3中大正方形比小正方形的邊長多4厘公尺，大正方形面積比小正方形多96平方厘公尺。大正方形和小正方形的面積各是多少？
4、如圖4，正方形中套著乙個長方形，正方形的邊長是15厘公尺，長方形的四個角的頂點，恰好分別把正方形四條邊都公成兩段，其中長的一段是短的2倍。這個長方形的面積是多少？
5、如圖5，已知正方形abcd的邊長為6分公尺，長方形bcef和長方形aghd的面積分別為24平方分公尺和20平方分公尺，求陰影部分和面積。
6、乙個邊長是7厘公尺的正方形紙片，最多能裁出多少個長是4厘公尺，寬是1厘公尺的紙條，請畫圖說明。
練習與思考
1.用長36厘公尺長的一根鐵絲圍成乙個正方形，它的面積是多少？用這根鐵絲圍成乙個長12厘公尺的長方形，它的面積是多少？
2.有乙個長方形的市民廣場，長100公尺，寬80公尺。廣場中間留了寬4公尺的行人路，把廣場平均分成四塊（如圖6），每一塊的面積是多少？
3.圖7是由12個相等的三角形拼成的，這個圖形的面積是多少？
4.如圖8，已知大正方形的面積比小正方形多52平方分公尺，大正方形比小正方形的邊長多2分公尺。小正方形的面積是多少？大正方形的面積是多少？
5.圖9是由9個小長方形組成的，按圖中編號，第1，2，3，4，5號的面積分別是1平方公尺，2平方公尺，3平方公尺，4平方公尺，5平方公尺，那麼，第6號長方形和面積是多少呢？
6.如圖10，乙個正方形中套著乙個長方形，已知正方形的邊長是16分公尺，長方形的四個角的頂點恰好把正方形四條邊都分成兩段，其中長的一段是短的3倍。陰影部分的面積是多少？
7.圖11中陰影部分的面積是多少？
8.把一塊長6分公尺，寬5分公尺的長方形鋼板，截成長3分公尺波，寬2分公尺的小長方形鋼板，最多能截幾塊？請畫圖說明。
長方形和正方形面積
一 填空 1 長方形的面積 正方形的面積 2 乙個長方形長是5厘公尺，寬是3厘公尺，面積是 周長是 3 正方形的邊長是 分公尺，面積是4平方分公尺，周長是 分公尺。4 乙個長方形的面積是40平方公尺，長是8分公尺，寬是 分公尺，這個長方形的周長是 5 乙個正方形的面積是25平方厘公尺，它的邊長是 厘...
長方形和正方形面積反思
長方形的面積計算是學生認識了長方形特徵 知道了面積概念，是學生第一次學習平面圖形的面積計算。學會長方形 正方形面積的計算，不僅是今後學習其它圖形面積的重要基礎，而且有助於發展學生的思維，培養學生的學習能力和空間觀念。三年級學生開始對 有用 的數學更感興趣，本課學習內容安排與呈現盡量吸引學生學習的興趣...
長方形和正方形的面積
教學內容 三年級數學下冊p74 77,長方形和正方形的面積 第一課時 面積的含義 課前遊戲 上課時間還沒到，我們一起先來個遊戲比賽，怎麼樣？這樣啊，男生一隊，女生作為一隊。咱們就用數學書作為遊戲工具。男生隊成員伸出自己的右手食指，一會兒呢，你們用左手拿數學書，聽到我數1 2 3開始，你們就把書放在食...